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- 1. Realizado Por: Ing. Pedro Mrquez C.I: 13,248,845 Grupo No.
16 C Materia: Desarrollo Gerencial y Liderazgo Profesora:
Marialbert Medina
- 2. PRLOGO El libro La Paradoja cuenta la historia de John Daily
un atareado director de una importante instalacin industrial, que
segn todas las apariencias, su vida era un xito absoluto. Su
hermosa esposa Rachael (licenciada en Psicologa) la conoci en su
poca de estudiante. Lucharon contra la esterilidad durante varios
aos y decidieron adoptar un nio. Dos aos ms tarde, su esposa qued
embarazada de una nia. Pero, por supuesto, las cosas no siempre son
lo que parecen. Lo cierto era que su vida se estaba desmoronando.
Rachael le haba dicho que se estaba sintiendo infeliz en el
matrimonio e insista en que las cosas no podan seguir as, que no
estaba atendiendo a sus necesidades. John tenia un sueo que alguien
le deca Encuentra a Simen, encuentra a Simen y escchale!. En las
etapas mas importantes de su vida (nacimiento, bautismo,
confirmacin y matrimonio) apareca Simen en los versculos que le
lean los pastores. Con la ayuda de su esposa John decide formar
parte de un retiro en un pequeo monasterio cristiano, donde
conocera al hermano Simen, quien le ensea una forma diferente de
encarar su relacin con los dems, lo cual puede cambiar para siempre
su vida. Siete son los das en el monasterio, siete son los captulos
del libro que describen didcticamente las enseanzas impartidas por
Simen acerca del liderazgo.
- 3. CAPTULO 1. LAS DEFINICIONES John observa el monasterio y
admira la estructura del Santuario y observa a los monjes tratando
de buscar a Leonard Hoffman quien haba sido un exitoso lder
empresario John se encuentra por primera vez con Leonard Hoffman
quien haba adoptado el nombre de Simen (al entrar al monasterio) le
solicita de sus consejos para luego despedirse y reunirse
nuevamente en el aula de clases En esta primera sesin con los seis
participantes (Lee, Greg, Theresa, Chris, Kim y John) el profesor
Simen define una serie de trminos y discuten la importancia de las
relaciones humanas: Liderazgo: Es el arte de influir sobre la gente
para que trabaje con entusiasmo en la consecucin de objetivos en
pro del bien comn. Poder: es La capacidad de forzar o coaccionar a
alguien, para que ste, aunque preferira no hacerla, haga tu
voluntad debido a tu posicin o tu fuerza. Autoridad: Es el arte de
conseguir que la gente haga voluntariamente lo que t quieres debido
a tu influencia personal. John no dejaba de pensar en las
responsabilidades que haba asumido: jefe, padre, marido, . Y esas
responsabilidades, unidas al estilo de liderazgo de poder, le daban
verdadero vrtigo.
- 4. CAPTULO 2. EL PARADIGMA ANTIGUO Uno de los actuales
paradigmas en el mundo empresarial es el del modelo piramidal, en
el cual arriba de todo, en la punta de la pirmide, est el
Presidente. El nuevo paradigma consiste en invertir la pirmide,
para que el cliente est en lo ms alto. Donde los empleados de
primera lnea estn en el escaln inmediato inferior, dndole servicio
y satisfaciendo las necesidades de los clientes. A su vez, los
superiores en el nivel ms abajo en la pirmide, consideraran a sus
empleados como clientes, por lo cual tambin los serviran
satisfaciendo sus necesidades. El tema principal fue el cambio de
paradigmas Simen resumiendo, el lder es alguien que identifica y
satisface las legtimas necesidades de su gente y quita todo
obstculo para que puedan servir al cliente. De nuevo, para ser el
primero hay que servir.
- 5. CAPTULO 3. EL MODELO Simen explica el modelo de Liderazgo de
Servicio que consiste en una pirmide invertida, que se apoya en el
vrtice donde se encuentra la voluntad, porque el liderazgo requiere
esfuerzo. Segn el monje, el mayor lder de todos los tiempos ha sido
Jesucristo. Segn la definicin de que el liderazgo es el arte de
influir, el cristianismo es la religin ms grande del mundo en
cuanto a la cantidad de creyentes, por lo que se podra decir que
Jesucristo es una persona que ha influido en la vida de millones de
personas, y todo esto sin utilizar ningn tipo de poder, slo una
gran influencia llamada autoridad. El liderazgo empieza con la
voluntad adecuada (vrtice de la pirmide invertida), con la cual
podemos elegir amar. Amar tiene que ver con identificar y
satisfacer las necesidades legtimas de los liderados. De esta forma
estamos sirviendo e incluso sacrificndonos por ellos, forjando
nuestra Autoridad o influencia. Por ltimo concreta que la voluntad
es el vrtice del triangulo, de tal manera que slo cuando nuestras
acciones son consecuentes con nuestras intenciones nos convertimos
en gente consecuente y en lderes consecuentes. As pues, este es el
modelo de liderazgo Modelo de Liderazgo
- 6. CAPTULO 4. EL VERBO El profesor Simen se dirigi a la pizarra
y escribi: AMOR Y LIDERAZGO. Segn la definicin de amor como gape
del Nuevo Testamento, el amor es: paciencia, afabilidad, humildad,
respeto, generosidad, indulgencia, honradez y compromiso. Todas
estas caractersticas hacen tambin a la definicin del liderazgo, por
lo que se puede decir que amor como gape es sinnimo de liderazgo.
En nuestro modelo decamos que el liderazgo se funda en la autoridad
o influencia, que a su vez se funda en el servicio y el sacrificio,
que a su vez se funda en el amor. Cuando lideras con autoridad,
ests necesariamente llamado a dar lo mejor de ti mismo, a amar, a
servir e incluso a sacrificarte por los dems. Una vez ms, el amor
no consiste en lo que sientes por los dems, sino en lo que haces
por ellos.
- 7. CAPTULO 5. EL ENTORNO El tema principal es la importancia de
crear un ambiente sano en el que la gente pueda crecer y prosperar
Hay muchas personas que intentan cambiar a otros, pero no se dan
cuenta que primero tienen que cambiar ellos para intentar cambiar
el mundo. Es deber del lder crear el ambiente necesario para
propiciar la proactividad de la gente para producir el cambio y
crecer, como individuos y como partes de una organizacin. Para
cambiar el entorno, lo primero es empezar cambiando uno mismo Simen
explico que nosotros NO podemos hacer que las plantas crezcan,
aunque las plantemos, pero PODEMOS poner las condiciones adecuadas
para que esto ocurra, fertilizando la tierra, eliminando las
hierbas malas y regando las plantas. Mi jardn necesita una atencin
constante y yo confo en que si hago mi parte y lo cultivo bien,
conseguir fruto. Lo mismo ocurre en el ambiente de trabajo.
- 8. CAPTULO 6. LA LECCIN En este captulo Simen destaca cuatro
etapas en el desarrollo de nuevos hbitos o destrezas. Estas etapas
se aplican al aprendizaje de hbitos buenos y malos, destrezas
buenas y malas y comportamientos buenos y malos. 4. Inconsciente y
experto: Hemos conseguido que el comportamiento nos resulte
natural, y ya no tenemos que pensar en cmo hacerlo. Cuando el lder
llega a esta cuarta etapa, ya no necesita premeditar sus
comportamientos, sino que le salen naturalmente. 1. Somos
inconscientes e inexpertos: no estamos interesados en aprender una
destreza y no sabemos hacerla. 2. Consciente e inexperto: ya
conocemos algo de la destreza pero an no la hemos desarrollado
completamente. 3. Consciente y experimentado: ya adquirimos la
destreza y la disfrutamos.
- 9. CAPTULO 7. LOS RESULTADOS En la ultima clase, todos los
alumnos estaban seguros que sus vidas haban cambiado que necesitan
comenzar desde nuevas elecciones, las cuales estaba relacionadas
con los paradigmas que tengan, en este caso, con respecto a la
felicidad, el esfuerzo, el amor, y el liderazgo, pues Las mejores
recompensas requieren, para ser logradas, dedicacin, disciplina y
esfuerzo. De cada uno depende cmo asumir el compromiso de dichas
elecciones. Este captulo habla principalmente de poder aprender el
contexto con el fin de ver los resultados utilizando ejemplo de
Cristo ya que la enseanza lo conforman tres cosas fundamentales
como lo son la fe, esperanza y amor que rodean al ser humano El
Maestro Simen les recuerda que el papel del lder es que su vida
signifique realmente algo en la vida de los otros.
- 10. EPLOGO Los seis participantes del retiro comieron juntos
por ltima vez antes de decirse adis. Corrieron muchas lgrimas, se
abrazaron y rean a carcajadas. Propusieron que se volvieran a
reunir en un plazo exacto de seis meses, y todos prometieron
asistir con gran entusiasmo. John despide a Simen con un abrazo y
murmurando le dice: No s como agradecerte esta semana, he aprendido
tantas cosas importantes. Espero ser capaz de poner en prctica algo
de lo que he aprendido cuando vuelva a casa. El profesor le dijo
mirndole a los ojos: Hace mucho tiempo, un hombre llamado Siro dijo
que de nada vale haber aprendido bien algo si no se hace bien. Lo
hars bien, John, estoy seguro. John espero a su esposa y al verla
le dio un fuerte abrazo que se mantuvo hasta que ella deslizo su
brazo. Expresndole Jhon con mucho orgullo que este es el primer
paso de un nuevo viaje
- 11. BIBLIOGRFIA HUNTER, J. LA PARADOJA UN RELATO SOBRE LA
VERDADERA ESENCIA DEL LIDERA