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LAS TIC EN EL AULA
Las tic
Profesor
Ha de adquirir un nuevo rol ynuevos conocimientos, desdeconocer adecuadamente la red ysus posibilidades hasta comoutilizarla en el aula y enseñar asus estudiantes sus beneficios ydesventajas.
Estudiante
El trabajo cotidiano con y en lainformática permite al educandouna intervención creativa ypersonal, mantener un ritmo propiode descubrimiento y aprendizaje,así como el acceso a la informaciónmás integral, permitiendo iniciar unproceso de universalización del usoy conocimiento de las TIC.
El ordenador
como recurso
para favorecer:
La estimulación
de la creatividad.
La experimentación y manipulación.
Respetar el ritmo de
aprendizaje de los
alumnos.
El trabajo en grupo
favoreciendo la
socialización.
La curiosidad y espíritu de
investigación.
“Los recursos multimedia presentes en Internet complementan la oferta de contenidos tradicionales
con la utilización de animaciones, vídeos, audio, gráficos, textos y ejercicios interactivos que
refuerzan la comprensión de los contenidos del texto y enriquecen su presentación”
APORTACIONES DE LAS TIC EN EL AULA
•Crean autonomía en el estudiante, mediante la ayuda de un adulto.• Fomentan el uso cooperativo y colaborativo entre los estudiantes.• Mejoran la destreza motriz.• Ayudan a desarrollar los contenidos sistemáticamente.• Facilitan la comprensión de conceptos.• Estimulan nuevos aprendizajes.• Motivan la comunicación, tanto de los iguales como entre maestro/a-estudiante.
EL MAESTRO• Formarse y tener un cierto dominio de
las TIC, para poder enseñar su utilización.
• Integrar las TIC en el aula con una clara finalidad educativa.• Trabajar en equipo.
La utilización de las Tics en el aula proporciona al estudiante
una herramienta que se adecua sin duda a su actual cultura tecnológica y le da la
posibilidad de responsabilizarse más de su
educación convirtiéndolo en protagonista de su propio
aprendizaje.
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