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LITA DE CORROBORACIÓN DE COTEJO
Sirve para evaluar o calificar
Actitudes, Habilidades Destrezas.
Identificar cada una de las
actividades que se desean registrar.
Es un instrumentos que permite identificar comportamientos con respecto a:
LA LISTA DE COTEJO
Lista de palabras, fraces u oraciones
Ciertas tareas, acciones, procesos, productos de aprendizaje, conductas positivas o negativas
Se incluyen dos columnas
Se incluyen dos columnas, en las cuales el observador u observadora anotará si lo que allí se plantea
Procedimientos e instrumentos de evaluación
PARA LA APLICACIÓN EL DOCENTE.
Debe verificar si las características están
presentes o no.
Evaluación de contenidos
Preguntas deben ser precisas, específicas.Evaluación imparcial, clara, objetiva y que tenga un orden lógico, de claro entendimiento.
Área Organizador Indicadores Logro
Matemática
Geometría y medición
El estudiante define los polígonosRealiza la definición de polígono, por las características que observa en la ficha de
tangram
El estudiante identifica los elementos de los polígonos.
Identifica los elementos del polígono, en una ficha de tangram
El estudiante clasifica los polígonosClasifica los polígonos por la región que
limitan y por la medida de sus elementos
El estudiante clasifica los polígonosClasifica los polígonos por la medida de sus
elementos
El estudiante resuelve problemas en el que se involucran propiedades de polígonos
Resuelva problemas en una ficha de práctica
Nombre del estudiante: ……………………………………………………………………………………………………………Grado: …………………………………………….Fecha: ……………………………………………..
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