Master Profesorado Secundaria UGR - Sesión2

Tecnologías de la Información y la Comunicación[sesión 2]

@balhisay

MÁSTER PROFESORADO EDUCACIÓN SECUNDARIA

UNIVERSIDAD DE GRANADA[12/03/12]

DeconstruyendolosPLE

Actividad 1¿Cómo esmi PLE?

Identificamos las herramientas que podemos

usar como parte de nuestros PLEs

[usa el fluorescente azulpara señalar cuáles usas]

Comparte tu reflexión[y tu fluorescente]

con tu compañer@

Si tienes twitter puedes tuitearlo:

usa el hashtag #mps12tic

[tiempo: 10 minutos]

¿Cómo es mi PLE?

1. twitter2. blog3. suscríbete [RSS]4. marcadores sociales5. red social6. lifestream

[Sue Waters+Jordi Adell]

unas sugerencias...

1. ‘slow’+mentor 2. nick único 3. compartir 4. preguntar 5. probar 6. comentar en blogs

[Sue Waters]

compartiremosenlaces

compartiremosenlaces

http://e-aprendizaje.es/

buscar/filtrarorganizar

crearcompartirconversar

Señala 3 herramientas que vas a incorporar a tu PLE¿Qué uso les vas a dar?

[usa el fluorescente verde]

Comparte tu reflexión[y tu fluorescente]

con tu compañer@

Si tienes twitter puedes tuitearlo:

usa el hashtag #mps12tic

[tiempo: 5 minutos]

Actividad 2Rediseñamos

nuestros PLEs

CompromisoPersonal

1. twitter?2. comunidad?

3. blog?

cinco ideasy un objetivo

#experimentar

#apropiación

mi educación / mi mix

#social

#experiencias_de_aprendizaje

#construcción_compartida_del_

conocimiento

#EABE11

[todas las imágenes de esta presentación tienen licencia Creative Commonsy puedes encontrarlas en www.flickr.com/photos/e-aprendizaje/favorites/]

david alvarez balhisay

http://e-aprendizaje.es

MÁSTER UNIVERSITARIO OFICIALDE PROFESORADO DE EDUCACIÓN

SECUNDARIA, FORMACIÓN PROFESIONAL, BACHILLERATO E

IDIOMAS [curso 2011/2012]UNIVERSIDAD DE GRANADA

[01/03/12]