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DIANA PATRICIA PINTO MORENOLIC. EN FÍSICA
DESEMPEÑO
Los estudiantes mediante la exploración con el monocordio:1.Conocer los orígenes de la escala musical actual.2.Relacionar la teoría trabajada en la unidad de acústica con las matemáticas y la música
3. presentar sus avances y resultados elaborando un blog donde se observe la consulta previa, el desarrollo de la actividad y las conclusiones.
POBLACIÓN
EL TRABAJO SE DESARROLLARA
CON ESTUDIANTES DEL GRADO 1102 DEL
COLEGIO MANUEL DEL SOCORRO RODRÍGUEZ,
JORNADA MAÑANA.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
Consultar cómo es y cómo se construye un monocordio(revisar videos, y registrar bibliografía de la consulta por internet)
En grupos de tres personas construir el instrumento.
Análisis y comparación de tonalidades y frecuencias con el monocordio.
Elaboración de un blog
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