Plantilla y contenido presentaciones

ANGELA PATRICIA CAMARGO SDocente

Instituto Técnico Santo Tomás de Aquino “Programa Transformemos”

. Sede Central

Duitama BoyacáDESARROLLANDO HABILIDADES PARA LA VIDA

En transformemos nos preocupamos por ayudarte a descubrir tus habilidades para la vida

Contenidos

1. Problematización2. Objetivo General 3. Objetivos especificos4. Indagación5. Tematización6. Aplicación7. Portafolio digital

LOS ALUMNOS ITSTA PROGRAMA TRANSFORMEMOS REQUIEREN DE UNA IDENTIFICACION DE SUS HABILIDADES

PARA LA VIDA.

DESCUBRIENDO HABILIDADES PARA LA VIDA

.

ProblematizaciónLos alumnos de Transformemos son estudiantes con edades que oscilan de 15 a 68 años en los que existe la necesidad de una independencia económica para ello es necesario que identifiquen y desarrollen las habilidades básicas para la vida, lo que implica adoptar e implementar estrategias didácticas con las cuales se logre identificar las habilidades que como personas poseen y desarrollar habilidades para resolver los inconvenientes derivados de los procesos al elaborar un proyecto de emprenderismo a través de la aplicación de diversas estrategias apoyadas en las TIC

Objetivo general

•Fortalecer mediante estrategias pedagógicas (TIC) las distintas competencias adquiridas en la formación de los estudiantes; así mismo contribuir al conocimiento, análisis y desarrollo de habilidades para la vida con el fin incentivar el espíritu empresarial

Objetivos especificos.

Motivar a los estudiantes a identificar las habilidades para la vida en pro de un futuro mejor.

Incentivar en los estudiantes el espíritu empresarial aplicando conocimientos, valores y aptitudes que propicien oportunidades para contribuir a una mejor calidad de vida.

Contribuir a la motivación de la independencia económica de los estudiantes de Transformemos

Indagación La indagación inicialmente se realizó de manera informal con el fin de crear un

mejor vínculo afectivo con los estudiantes, paulatinamente se fue formalizando. En el área de Sociales, Competencias Ciudadanas e inclusión. Orientación ética Dominio personal Inteligencia emocional Adaptación al cambio Creatividad Solución de problemas Capacidad para asumir el riesgo Atención, Memoria, Concentración Identifico fuentes de información para obtener datos relevantes y confiables.

Referente ConceptualEn transformemos nos preocupamos por ayudarte a descubrir tus habilidades para la vidaHABILIDADES PARA LA VIDA

Metodología

La metodología para el desarrollo del proyecto descubriendo mis habilidades para la vida es un proceso que le permite al alumno ser colaborador, corresponsable y generador de conocimiento a través del mismo se involucra la observación, análisis, reflexión, generación e intercambio de ideas es decir está basado en ABP.La aplicación y utilización de las TIC en el proyecto fue un proceso muy interesante,, novedoso, educativo y de gran expectativa para los estudiantes.

AplicaciónArticulación TIC y participación de estudiantes

La participación de los estudiantes fue muy importante para el desarrollo del proyecto, se observó gran entusiasmo y dedicación.

Con el interés demostrado y la realización de las actividades propuestas se puede concluir que el proyecto logró inquietar a los participantes y despertó la curiosidad por el manejo de las tic y por descubrir sus habilidades.

Aplicación

Portafolio DigitalVisítennos en http://haciaunfuturo2014.blogspot.com/

Incorporando las TIC en la educaciónContigolograremos un mejor país!