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PORTAFOLIO DE EVALUACIÓN QUE PRESENTA
LUIS RUBÉN TOVAR MARENCO
Visibilidad y diseminación abierta del conocimiento
El proyecto se inserta en una estrategia de trabajo en Educación Básica del Distrito Federal (México), que tiene como propósito a largo plazo, convertir a los planteles de educación básica (preescolar, primaria y secundaria), en escuelas inclusivas, que atiendan a la diversidad con equidad, calidad y justicia.
Este proyecto tiene el propósito, a su vez de coadyuvar en la capacitación y actualización, utilizando los REA.
Introducción
Diseminación
Diseño de estrategias para orientar el trabajo docente, directivo y de supervisión
hacia la atención a la diversidad, con equidad y
justicia.
Requiere de capacitación y actualización en educación
inclusiva a diferentes
sectores de las comunidades escolares de educación
básica.
Entre estos sectores, la Supervisión escolar presenta condiciones favorables
para iniciar el proyecto con ellos: Actualización permanente, perfil
profesional mínimo de Licenciatura, hasta doctorado, manejo y dominio de las TIC’s, acceso a redes sociales, uso
cotidiano en su profesión de correo institucional como medio privilegiado de
comunicación horizontal y vertical.
Por otra parte, la Secretaría de
Educación Pública del
Distrito Federal cuenta con un Portal Web y
tiene alojado el servicio de
correo institucional en Google, lo que
permite el acceso a las
distintas aplicaciones para la comunicación.
Audiencia
La población objetivo de este proyecto es el grupo de Supervisores Escolares
de Educación Primaria.
Los elementos que se consideran para tal decisión se basan en
el trabajo que durante los últimos 3
años se ha venido desarrollando con ellos (trabajo entre pares, Supervisión
XXI, Certificación en el Método Stallings de observación de la
clase, Consejos Técnicos, entre otros)
Plan para la visibilidad del proyecto
Se elaboró un formulario en google drive, con la cuenta institucional, dirigido a una muestra de Supervisores y Apoyos Técnico Pedagógicos: https://docs.google.com/forms/d/1ZSVYp7kkhkBXMo6SpI4U1Jn-vAmEehZKRDakHY8bjZI/viewform
Se aplicará en 3 semanas (los tiempos institucionales requieren que sea hasta el mes de octubre de 2013, debido a que este plan se integra a una propuesta institucional en marcha)
Se procesará la información para determinar el tipo de capacitación que se dará a los Supervisores Escolares.
Plan para la visibilidad del proyecto
Se creará un sitio web en google sites, con la cuenta institucional, donde se alojará información relevante para el presente proyecto. (Pantalla anexa)
Se creará un grupo (comunidad virtual) en grupos de google, para alojar foros de debates y compartir REA. (Pantalla anexa)
Transferencia del Conocimiento
A partir del procesamiento de datos de las fuentes consultadas, la creación del sitio web y el grupo de discusión, Se diseñará la capacitación sobre Educación inclusiva, utilizando REA en una primera etapa; creación de recursos educativos y utilización de repositorios para la transferencia y compartimiento de conocimientos a nivel local -segunda etapa-.
Evaluación del Proyecto. Se evaluará al final del ciclo escolar 2013-2014.
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