Portafolio diagnóstico. practica 1

INNOVACIÓN EDUCATIVA CON RECURSOS ABIERTOS

COURSERA

Portafolio Diagnostico. Práctica 1

Gabriela López

GABRIELA LÓPEZ

ÁMBITO PERSONAL –PROFESIONAL

ÁMBITO PROFESIONAL – EXPERIMENTAL CONOCIMIENTOS

PREVIOS (REA)

OBJETIVO/ META DEL CURSO

ÁMBITO PERSONAL- PROFESIONAL

GABRIELA LÓPEZ

• Profesora en Educación Parvularia y

• Estudiante de la Licenciatura en Educación con especialidad en Parvularia Bilingüe

ÁMBITO PROFESIONAL -EXPERIMENTAL

Tengo experiencia como docente encargada de aula en preescolar, graduada del Profesorado en Educación Parvularia y actualmente estudiante de la Licenciatura en Educación con especialidad en Educación Parvularia Bilingüe.

Cursando la asignatura “Centros de Recursos de Aprendizaje (CRA)” y en respuesta a mi interés por mantenerme actualizada en mi aprendizaje y en proceso de enseñanza – aprendizaje que imparto a niños y niñas de 5 años; visualizo en este curso la oportunidad de ampliar mis conocimientos en las practicas pedagógicas, con la oportunidad de utilizar recursos abiertos.

CONOCIMIENTOS PREVIOS SOBRE RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS

Recursos Educativos Abiertos

Recursos tecnológicos, disponibles al público que este interesado en informarse, trabajar, aprender y desarrollar actividades sobre temas específicos.

Forma de enseñar utilizando la tecnología como recurso principal de una metodología más activa, autodidacta y participativa. Erradicar educación tradicional.

Recursos aplicables en todos los ámbitos de aprendizaje: educativos, organizativos, laborales, etc.

OBJETIVO – META

DISEÑO DE ESPACIO

VIRTUAL DE ACTUALIZACIÓN CONSTANTE

INFORMACIÓN PARA PADRES

COMPARTIR EXPERIENCIAS

CON OTROS DOCENTES

INFORMACIÓN ACTUALIZADA EN

EL CAMPO EDUCATIVO

BANCO DE PROPUESTAS EDUCATIVAS

INNOVADORAS