Preescolar 3 años

I

17

dentificación

1. Identifica los cinco absurdos del dibujo y enciérralos con verde.

18

I dentificación

1. Marca con un punto azul ( ) dentro de cada cuadro.

2. Colorea de rojo las manzanas que no tienen gusano y de verde las que sí lotienen.

a) b) c)

d) e)

I

19

dentificación

1. Identifica las seis diferencias en el dibujo de abajo y enciérralas con morado.

20

I dentificación

1. Encierra con azul, el animal más pesado; con naranja el más alto y con verdeel más pequeño.

a)

b)

c)

I

21

dentificación

1. Une los cables de los niños como corresponde.

a) b)

c) d)

f)e)

22

I dentificación

1. Colorea abajo de cada dibujo tantos círculos como crías tenga cada animal.

a)

b)

c)

d)

I

23

dentificación

1. Colorea cada figura del color que le corresponde.

24

I dentificación

1. Encierra con rojo cada catarina.

I

25

dentificación

1. Observa los dibujos dos minutos. Cierra el libro y menciona los que recuerdes.

26

I dentificación

1. Encierra con azul los elementos que son parte del avión.

a) b) c)

d) e) f)

I

27

dentificación

1. Remarca con rosa el contorno del triángulo; con naranja el del rectángulo;con verde el del círculo y con morado el del cuadro.

a)b)

c)d)

28

I dentificación

1. Busca estos elementos en el dibujo y enciérralos con rojo.

a)

e)

c)b)

d)

g)

h)

i)f)

I

29

dentificación

1. Colorea de rosa los ratones que se dirigen hacia la derecha y de naranja losque lo hacen a la izquierda.

a)b)

c)d)

e)f)

g)

h)

i)j)

30

I dentificación

1. Une los dibujos que tienen relación, debes formar cuatro grupos.

a) b) c)

d) e) f)

g)h) i)

j) k) l)

I

31

dentificación

1. Imprime el rompecabezas cortalo y ármalo. Pide la ayuda de un adulto.

32

I

33

dentificación

1. Traza el camino que debe seguir cada cría para encontrar a su mamá, loscaminos no deben cruzarse.

34

I dentificación

1. Tacha con rojo, en cada dibujo, los tres objetos que están en los cuatro dibujos.

I

35

dentificación

a)

b)

c)

d)

e)

f)

1. Remarca con rojo las manos derechas y con verde las izquierdas.

36

I dentificación

1. Une cada niño (a) con su silueta.

a) b) c)

d) e)

f) g) h)

I

37

dentificación

1. Identifica y traza el camino que deben seguir las hormigas para llegar alhormiguero, sin encontrar obstáculos.

38

I dentificación

1. Encierra con verde la caja donde está el mono dentro y con rojo donde estáfuera.

2. Colorea el mono que está sobre la caja y encierra con amarillo el que seencuentra bajo la caja.

a) b)

a) b)

I

39

dentificación

1. Observa los dibujos 90 segundos. Cierra el libro y menciona los que recuerdes.

40

I dentificación

1. Recuerda los dibujos de la página anterior, sin mirarla. Encierra con verde eldibujo que está dentro del marco y con azul el que está fuera.

2. Colorea de rojo el pantalón del niño que tiene sueño y de amarillo el del niñoque está señalando algo.

a) b)

c) d)

a) b)

c) d)

I

41

dentificación

1. Tacha con verde ( ) las acciones correctas y con rojo ( ) las incorrectas.

a) b)

c) d)

42

I dentificación

1. Observa el dibujo central. Identifica y encierra con morado los objetos de sualrededor que no están en él.

a)b) c)

d)e)

f)g)

h)

i)

j)

I dentificación

1. Recorta y pega dos caramelos dentro del dulcero; uno sobre él; uno bajo él yuno del lado izquierdo de él.

43

44

I dentificación

1. Une cada dibujo con la cara que representa el sentimiento que provocaría aquien lo viera.

a)

b)

c)

d)

B.

D.

A.

C.

I

45

dentificación

1. Colorea el dibujo como el modelo y encierra con rojo lo que cambió de lugar.

46

I dentificación

1. Encierra con naranja los seis detalles absurdos del dibujo.

I

47

dentificación

1. Une cada animal con su silueta.

a)

b)

c)

A.

C.

B.

48

C omparación

1. Une cada niño con la máscara de su disfraz.

a)

b)

c)

d)

B.

D.

A.

C.

C

49

omparación

1. Une cada niño con los dos objetos que le pertenecen.

a) b) c)

d) e) f)

B.A. C.

50

C omparación

1. Colorea los elementos que producen calor.

C

51

omparación

1. Une cada animal con su silueta.

a) b) c) d)

e) f) g) h)

52

C omparación

1. Colorea de rojo el gusano más largo y de amarillo el más corto.

2. Encierra con azul la flor más grande y con naranja la más pequeña.

a) b) c)

a) b) c)

C

53

omparación

1. Une a cada niño con el dibujo que realizó.

a) b)

c)d)

A. B. C. D.

54

C omparación

1. Pinta de rojo los suéteres de los niños que están en la ronda donde hay más yde amarillo los de los niños donde hay menos.

A)

B)

C

55

omparación

1. Une los dibujos que tienen alguna relación.

a)

b)

c)

d)

e)f)

g)

h)

56

C omparación

1. Une a cada niño con el abrigo que le corresponde.

a) b)

c) d)

A.

B. C.

D.

C

57

omparación

1. Encierra con rojo los objetos que están abiertos y con verde los que estáncerrados.

a) b) c)

d)

e)

f)

g)

h)

i)

j)

58

C omparación

1. Une cada animal con la silueta de su cabeza.

a)

b)

c)

d)

f)

e)

A.

E.F.

D.B. C.

C

59

omparación

1. Dibuja lo que falta para que las casas sean iguales.

60

C omparación

1. Une los dulceros que tienen golosinas iguales.

a) b) c)

d) e) f)

g) h) i) j)

C

61

omparación

1. Colorea el dibujo como su imagen en el espejo.

62

C omparación

1. Encierra con naranja las ocho diferencias en el dibujo de la derecha.

O

63

rdenación

1. Ordena los peces numerándolos del 1 al 5; del más pequeño al más grande.

64

O rdenación

1. Ordena las secuencias numerando del 1 al 3.

a)

b)

O

65

rdenación

1. Ordena las secuencias numerando del 1 al 4.

A)

B)

66

O rdenación

1. Ordena las escenas numerándolas del 1 al 3.

S

67

eriación

1. Continúa coloreando las series.

A.

B.

C.

D.

68

A nálisis

1. Encierra con azul lo que indica que está “soplando” el viento.

69

1. Imprime el rompecabezas cortalo y ármalo. para que quede comoel modelo. Pide la ayuda de un adulto.

A nálisis

70

A nálisis

1. Recorta y pega las luces del semáforo en el orden que se indica. Pide la ayudade un adulto.

71

Alto: arribaPreventiva: enmedioSiga: abajo

72

A nálisis

1. Colorea de verde la concha del caracol grande; de morado la del mediano yde rojo la del pequeño.

a)

b)

c)

S

73

íntesis

1. Une según corresponde.

a)

b)

c)

d)

f)

e)

g)

h)

i)

j)

l)

k)

74

S íntesis

1. Une cada niño con los elementos que le corresponden para practicar sudeporte favorito.

A. B. C. D.

a) b) c) d)

e) f) g) h)

S

75

íntesis

1. Encierra con amarillo las aves que tienen la cabeza hacia la derecha y converde las que la tienen hacia la izquierda.

a)

b)

c)

d)

e)f) g)

h)

76

S íntesis

1. Encierra con rojo los cinco objetos que cambiaron de lugar en el dibujo deabajo.