Presentación Bachillerato Intensivo Semiescolarizado (BIS)

Bachillerato Intensivo Bachillerato Intensivo Bachillerato Intensivo Bachillerato Intensivo SemiescolarizadoSemiescolarizadoSemiescolarizadoSemiescolarizado....

Presentación Ejecutiva Presentación Ejecutiva Presentación Ejecutiva Presentación Ejecutiva

09 de Abril del 201309 de Abril del 201309 de Abril del 201309 de Abril del 2013

El Bachillerato Intensivo Semiescolarizado (BIS), esuna opción educativa del nivel medio superior, cuyoplan y programas corresponden al Bachillerato Generaly particularmente a la opción intensiva, en lamodalidad semiescolarizada.

Artículo 5º.

Fuente:

Modelo educativo del Bachillerato Intensivo Tecnológico. Secretaria de Educación del Estado de Jalisco.21 de octubre 1997. Normatividad firmada por el Lic. Efraín González Luna Morfin

El Bachillerato en su Modalidad IntensivaSemiescolarizada tiene por objeto el que las personascuenten con la posibilidad de obtener su certificado debachillerato estudiando de manera intensiva.

Características Características Características Características del del del del Modelo Modelo Modelo Modelo

� Sustento en el Curriculum Básico Nacional (SEP)

� Modelo de educación semiescolarizado:

43434343 AsignaturasAsignaturasAsignaturasAsignaturas

30 Núcleo de Formación Básica

3 Proyecto de vida

4 Capacitación para el trabajo.

6 Formación propedéutica.

Total:

Divididas en:

Plan de estudiosPlan de estudiosPlan de estudiosPlan de estudiosPRIMER

MODULOSEGUNDOMODULO

TERCERMODULO

CUARTOMODULO

QUINTOMODULO

SEXTOMODULO

MATEMÁTICASI

4 MATEMÁTICASII 3

MATEMÁTICASIII 3

MATEMÁTICASIV 3 FILOSOFÍA 2

QUÍMICA I 3 QUÍMICA II 3 BIOLOGÍA I 3 BIOLOGÍA II 3 GEOGRAFÍA 2ECOLOGÍA Y

MEDIO AMBIENTE 2

ÉTICA YVALORES I 2

ÉTICA YVALORES II 2 FÍSICA I 3 FÍSICA II 3

HISTORIAUNIVERSALCONTEMP

2PLANEACION DE CARRERA Y VIDA 3

INTRODUCCIÓNA LAS CIENCIAS

SOCIALES2

HISTORIA DEMÉXICO I 2

HISTORIA DEMÉXICO II 2

ESTRUCTURASOCIOECONÓMICA

DE MÉXICO2

FORMACIÓNPROPEDÉUTICA 2

FORMACIÓNPROPEDÉUTICA 2

TALLER DELECTURA Y

REDACCIÓN I2

TALLER DELECTURA Y

REDACCIÓN II2 LITERATURA I 2 LITERATURA II 2

FORMACIÓNPROPEDÉUTICA 2

FORMACIÓNPROPEDÉUTICA 2

LENGUAADICIONAL AL

ESPAÑOL I 2

LENGUAADICIONAL AL

ESPAÑOL II2

LENGUAADICIONAL AL

ESPAÑOL III2

LENGUAADICIONAL AL

ESPAÑOL IV2

FORMACIÓNPROPEDÉUTICA 2

FORMACIÓNPROPEDÉUTICA 2

FORMACIÓNPARA ELTRABAJO

FORMACIÓNPARA ELTRABAJO

ASIGNATURA S ASIGNATURA S ASIGNATURA S ASIGNATURA S ASIGNATURA S ASIGNATURA S

INFORMÁTICA I

APRENDIZAJE

AUTOGESTiVO

2

3

INFORMÁTICA II

DESARROLLO HUMANO

FORMACIÓNPARA ELTRABAJO

FORMACIÓNPARA ELTRABAJO

2

3

22 2 2

FORMACIÓN BÁSICA FORMACION HUMANA FORMACIÓN PROPEDÉUTICA FORMACIÓN PARA EL TRABAJO

20 19 17 18 12 15

� Se cursa una materia cada dos o tres semanas (segúnsea el caso) con una carga horaria total de 30 a 45hrs, conforme al plan de estudios.

TURNOSTURNOSTURNOSTURNOS::::

• Matutino: 7-10 am.

• Vespertino: 4-7 ó 7-10 pm

*Importante definir los horarios pensando en que por lo menosserían 2 horas y media diarias de lunes a viernes.

1. Integración de personal docente que cuente con elperfil de la RIEMS. Profesores con PROFORDEMS yCERTIDEMS.

2. Se trabaja con guías de estudios por cadaasignatura.

3. Grupos de máximo 25 alumnos4. Inscripción trimestral.5. Edad mínima de los aspirantes es de 17 años

cumplidos6. Evaluación continua

Beneficios del Modelo.Beneficios del Modelo.Beneficios del Modelo.Beneficios del Modelo.

1. Facilita al adulto la alternancia de sus estudios con eltrabajo.

2. Capacitar al estudiante en una actividad específica.3. Atender a grupos reducidos.4. Alta calidad educativa.5. Culminación del nivel en un lapso de dos años.

Ventajas del Modelo.Ventajas del Modelo.Ventajas del Modelo.Ventajas del Modelo.

Perfil del Egresado conforme a la Perfil del Egresado conforme a la Perfil del Egresado conforme a la Perfil del Egresado conforme a la

RIEMS

http://http://http://http://www.reformawww.reformawww.reformawww.reforma----iems.sems.gob.mxiems.sems.gob.mxiems.sems.gob.mxiems.sems.gob.mx

RequisitosRequisitosRequisitosRequisitos1. Certificado de secundaria (original y 2 copias).2. Acta de nacimiento (original y 2 copias).3. Carta de buena conducta de secundaria.4. 6 Fotografías t/infantil (de estudio con ropa clara y

papel mate).5. Certificado médico (institución pública IMSS,

ISSSTE, CRUZ ROJA, etc).6. Comprobante de domicilio.7. 1 copia fotostática de la curp.

Costos*Costos*Costos*Costos*CONCEPTO PERIODICIDAD

DE COBRO

COSTO

REDONDEADO

Inscripción al BIS Única $ 170.00

Reinscripción por Módulo Trimestral $110.00

Aportación Mensual Mensual $280.00

Credencial Anual $55.00

Reposición de Credencial Esporádico $55.00

Historial Académico Simple Esporádico $55.00

Historial Académico Oficial Esporádico $110.00

Constancia de Estudios Esporádico $55.00

Certificado de Estudios

Parcial o Total

Esporádico $110.00

*Aprobados por la Junta de Gobierno del Colegio de Bachilleres del Estado de Jalisco, 2010.

Requerimientos mínimos para contar con una extensión del BIS en tu empresa:

1. Tener un salón adecuado para mínimo 25 personas.

2. Que cuente con un pintarrón, mesa bancos, área para proyección, corriente eléctrica, ventilación suficiente.

3. Tener inscritos por lo menos a 25 alumnos para empezar un curso.

4. Contar con un enlace de la empresa con el BIS.

FechasFechasFechasFechas dededede InicioInicioInicioInicio 2013201320132013

• 7 de Enero del 2013

• 15 de Abril del 2013

• 15 de Julio del 2013.

• 14 de Octubre del 2013.

MásMásMásMás informesinformesinformesinformes::::

Pedro Moreno # 1491

Casi esquina Chapultepec.

Col. Americana

Guadalajara, Jal.

Tel: 38825570 38825570 38825570 38825570 Ext. Ext. Ext. Ext. 5002 / 33183546815002 / 33183546815002 / 33183546815002 / 3318354681

fernando.vazquez@cobaej.edu.mxfernando.vazquez@cobaej.edu.mxfernando.vazquez@cobaej.edu.mxfernando.vazquez@cobaej.edu.mx

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