Presentacion Biblioteca Cerezo para Estudiantes

Biblioteca Cerezo

Escuela SuperiorBenito Cerezo Vázquez

Aguadilla

V is i nó

• Acceso a la información – Medios tradicionales – Medios electrónicos

• Democratización de la enseñanza

M isión • Oportunidad para todos

• Acceder a información – toma de decisiones

– desarrollo del individuo

– desarrollo de la sociedad

HorarioHorario

• Horario flexible, según la necesidad• Horario de servicio a.m.: 9:00 - 12:00• Hora de almuerzo: 12:00 – 1:00 p.m.• Hora de capacitación: 1:00 – 2:00 p.m. • Horario de servicio p.m.: 2:00 – 4:00• Los días de actividades de integración el

horario puede variar

ServiciosServicios• Referencia• Circulación• Colección Puertorriqueña • Periódicos y Revistas• Reserva• Rincón de lectura• Área de computadoras• Área de juegos

ServiciosServicios

Referencia • Diccionarios• Enciclopedias

generales• Enciclopedias de

Puerto Rico• Atlas• Almanaque mundial • Otros• Se utilizan solo en la

biblioteca

ServiciosServicios

Circulación • Temas variados• Se prestan por una

semana a la comunidad escolar

ServiciosServicios

Colección Puerto-rriqueña

• Temas variados sobre Puerto Rico

• Libros escritos por puertorriqueños

• Se utilizan solo en la biblioteca

ServiciosServicios

Periódicos y revistas

• Selecciones• National Geographic• Otras• Se aceptan

donaciones de revistas actualizadas y apropiadas para los estudiantes

ServiciosServicios

Reserva • Libros, artículos o documentos que los profesores dejan por un tiempo limitado para uso de los estudiantes

• Solo se utilizan en la biblioteca

ServiciosServicios

Rincón de lectura

• Libros con temas interesantes para los jóvenes

• Novelas, lectura recreativa, biografías de famosos y otros

• Se prestan por una semana a la comunidad escolar

ServiciosServicios

Área de las Compu-tadoras y las impresoras

• Utiliza la computadora para asuntos académicos

• Solo puedes entrar al Usuario “Estudiantes”

• No puedes instalar programas

• Diez (10) minutos por estudiante

ServiciosServicios

Área de las Compu-tadoras y las impresoras

Impresiones: • Blanco y negro

– máximo de 3 papeles para un documento no escrito por el estudiante

– máximo de 5 papeles para un documento escrito por el estudiante

• Colores– máximo de 2 papeles para

un documento no escrito por el estudiante

– máximo de 3 papeles para un documento escrito por el estudiante

ServiciosServicios

Área de juegos • Ajedrez• Damas• Solo en el área

separada para los juegos de mesa

• Club de Ajedrez todos los miércoles, de 1:00 a 4:00 p.m.

Proyectos en la Biblioteca

• Club de Asistentes:– Estudiantes de todos

los grados aprenderán el manejo y la organización de una biblioteca, a la vez que aprenden otras destrezas que les serán útiles en su vida diaria

Proyectos en la Biblioteca

• Página web– Para beneficio de los estudiantes, profesores

y padres – Enlaces electrónicos con ayuda para hacer

asignaciones y proyectos, para intereses en general, fotos de las actividades de la biblioteca y de la escuela, y más

– http://sites.google.com/site/bbcerezo– Correo electrónico:

biblioteca.cerezo@gmail.com

Proyectos en la Biblioteca

¡Estamos en TwitterTwitter!http://twitter.com/bbcerezo

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Integraci nó

• Integración de las destrezas de información con el currículo– Enseñar las destrezas de búsqueda y manejo

de la información utilizando los temas del currículo y los proyectos de los cursos

B squeda de informaci nú óB squeda de informaci nú ó

B squeda de informaci nú óB squeda de informaci nú ó

Definir la tarea

Saber y entender con exactitud qué información necesitas para realizar la tarea (asignación o proyecto)

B squeda de informaci nú óB squeda de informaci nú ó

Acceso a la informaci nó

Buscar la información en los lugares y los recursos adecuados.

Saber si puedes buscar la información en la biblioteca escolar, el Internet, alguna agencia de gobierno y otros.

En este momento debes:

•Identificar los recursos de información que te serán útiles

•Sacar copias

•Hacer resúmenes

•Hacer la bibliografía de los recursos de información que utilizaste

B squeda de informaci nú óB squeda de informaci nú ó

Aplicaci n de ó la informaci nó

Utilizar la información que obtuviste en la búsqueda (las copias, los resúmenes, etc.).

Prepara el proyecto de acuerdo a las instrucciones dadas, cumpliendo con todos los criterios de evaluación.

B squeda de informaci nú óB squeda de informaci nú ó

Evaluaci n del óproceso y el producto

Antes de entregar tu tarea, verifica que esté completa, bien hecha, bien escrita y que cumpla con todos los requisitos.

Verifica también que el trabajo esté bien presentado y limpio.

B squeda de informaci nú óB squeda de informaci nú ó

Evaluaci n del óproceso y el producto

Si la presentación es oral, asegúrate de tener tus notas claras y organizadas.

Si lo presentarás utilizando PowerPoint, verifica que tu trabajo tenga coherencia y las diapositivas estén claras y concisas.

"Si quieres un año de prosperidad, siembra maíz.  Si

quieres diez años de prosperidad, siembra árboles.  Si quieres cien

años de prosperidad, educa a las personas."

- Proverbio chino

ARTE * BIBLIOTECA * CREATIVIDAD

GRACIAS POR SU ATENCI NÓSylvia J. Figueroa

biblioteca.cerezo@gmail.com787-882-3255

2009