View
106
Download
2
Category
Preview:
Citation preview
CURSO 2015-2016
Formación integral Valores de disciplina e orde (ambiente
tranquilo) Cooperación e axuda mutua. Rapaces felices e o máis autónomos
posibles, para enfrontarse ao día a día. Establezan relaciones afectivas
positivas. Formación Laboral e Tránsito
Formación Básica (Educación Infantil e Primaria)
Programa formativo de FP Básica: Xardinaría e Viveirismo.
Excepcionalmente: cursos doutras entidades públicas (p.e. Pisando forte do Concello de Pontevedra).
11 mestres y medio de Pedagoxía Terapéutica. 2 mestres de Audición e Linguaxe 2 mestres de Educación Física (1 compartido) 1 mestre de música compartido 1 profesor técnico de FP 1 orientador/a 1 mestre de relixión compartido 4 coidadoras 1 conserxe.
Variados recursos materiais
Coidado e respecto polo material.
Libros e material didáctico. Xestión de becas.
Aproveitamento dos recursos dixitais.
O horario do centro é de 9:15 a 14:15. O centro abrirá as portas ás 9:10. Na entrada estarán
os mestres de garda e as coidadoras. A familia deberá avisar das ausencias imprevistas. Deberá xustificarse á entrada fóra do horario habitual
(ata ás 12:15, agás usuarios comedor). Abandoar o centro en horario escolar coa persoa
autorizada. Non está permitido o uso de móbiles e outros
aparatos multimedia durante a xornada escolar. Deber da familia de que os seus fillos/as asistan nas
debidas condicións de hixiene e aseo corporal. Regularidade nas horas de descanso. Merendas saudables.
Equipación específica os días de Educación Física. Vestimenta: Non se permitirá o uso de gorros, viseiras e puchos dentro das
dependencias escolares onde se desenvolvan actividades lectivas (aulas, biblioteca, informática, obradoiros…). A única excepcionalidade é por causa médica xustificada. Correxirase nos alumnos/as aquelas modas que agredan visualmente ao resto da comunidade educativa, como por exemplo verse os calzóns
Traer vestimenta adecuada (comedor e excursións) Reposición de mudas e roupas. Non traer obxectos persoais susceptibles de crear
conflitos. Administración de medicacións. Actuacións accidentes Axenda viaxeira/revisar mochilas. As faltas de asistencia (Protocolo consellería). As
imprevistas avisar a primeira hora da mañá. Transporte e comedor (a continuación). Comunicación incidente día. Calquer problema,
transmítanolo.
Primeiros días, lembramos as normas do centro e da aula.
Procuramos crear un ambiente educativo tranquilo e ordenado.
Condutas leves e gravemente perxudiciais.(Lei 4/2011) Procedimiento de medidas correctoras (amonestación,
social, reposición do dano causado, privación actividades, saídas…)
Rexistro de incidencias (inspección) Comunicación á familia.
Ensinar aos seus fillos a respectar as normas de uso e seguridade nos vehículos.
Procurar ser puntuais para non interferir no horario habitual.
Transmitir calquer incidencia reseñable ao monitor/a do bus e ao taxista.
Servizo público e gratuito. Becas de Transporte.
Convenio entre a Deputación e a Consellería de Educación.
Gratuito. 33 becas entre alumnos e monitores. É responsabilidade do centro. Saída do centro ao comedor (coidadoras, mestres
de acompañamento e ben equipados nos días de mal tempo).
Hábitos alimenticios e responsabilidade na comida. O mal comportamento reiterativo e moi grave do
servizo do comedor pode acarrear situación de privación da beca.
Traslado dos menús ás familias. Avisar cando o alumno se incorpora fóra do horario
habitual para contabilizar a súa dieta ese día.
O centro ten autonomía para decidir qué saídas realizar e a que alumnos/as vai dirixida.
As excursións fóra do horario lectivo, implica que a familia faise responsable da súa recollida no centro.
Conservación do edificio pola Deputación.
Obras e melloras previstas: Cuberta Patio Aseo Adaptado Proxecto “Xardín”
Comunicación fluida e bidireccional Apoio mutuo no proceso educativo
www.edu.xunta.es/centros/ceeprincipefelipe/
Recommended