Presentacion curso intervencion en crisis 2009

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PRIMEROS AUXILIOS

PSICOLOGICOS

Una propuesta de intervención a

personal de ayuda humanitaria

¿QUÉ ES UN DESASTRE ?

Es un evento concentrado en tiempo y espacio,

en el cual la Sociedad o una parte de ella sufre

un severo daño e incurre en pérdidas para sus

miembros, de tal manera que la estructura social

se desajusta y se impide el cumplimiento de las

actividades esenciales de la sociedad, afectando

el funcionamiento vital de la misma.

DES/ ASTRE: Proviene de Astro,

“cuando no están alineados los astros”

El Centro Nacional de Prevención de Desastres

(CENAPRED), clasifica los desastres de acuerdo a suscausas, en dos categorías:

a) Naturales, los cuales a su vez se dividen en

Geológicos, Hidro-meteorológicos, Sanitarios

y Físico-químicos.

b) Socio-organizativos, todos aquellos que de

manera directa son provocados por el

hombre, como los accidentes, guerras,

terrorismo, violencia urbana, desastres civiles,

asentamientos humanos irregulares.

DESASTRES

NATURALES

FENÓMENOS GEOLÓGICOS

FENÓMENOS SANITARIOS

DESASTRES

SOCIO-ORGANIZATIVOS

MOMENTOS BÁSICOSDEL DESASTRE:

ANTES

Generalmente las personas no

consideran la posibilidad de que

algún desastre pueda ocurrir o

afectarles, razón por la cual no se

preparan ni física, ni

psicológicamente para afrontarlos

(Negación).

DURANTE

El miedo y la confusión del

momento no permiten, en

muchos casos, que la

persona tome la mejor

decisión para actuar en

consecuencia y resguardar

su vida y la de su familia.

En crisis se utiliza el

sentido común

DESPUÉS

La visión del desorden y desequilibrio que puedepresentarse a su alrededor, aunada a su desgasteemocional y físico, pueden llevar a la persona a realizaracciones en su perjuicio, tales como ingerir aguacontaminada, encender fuego sin haberse cerciorado deque no hay fugas de gas y tantas otras actividades quepodrían ocasionar nuevos desastres.

Reconstrucción: se tiene que intervenir para

que la persona no llegue al Estrés

Postraumático. Las próximas 48 horas son

determinantes.

¿Que eventos disruptivos provocan

una crisis?Los desastres tradicionalmente

se han clasificado en

“naturales” ya que se supone

que no han tenido injerencia en

ellos la mano del hombre como

los hidrometeorológicos

(inundaciones, lluvias

torrenciales, tormentas

tropicales, huracanes, tornados),

atmosféricos, geológicos

(sismos, terremotos), sequías

epidemias ,tsunamis etcétera.

Sin embargo, se ha observado una estrecha relación

entre los desastres naturales y factores de tipo

socioeconómico, asociados generalmente con la

pobreza extrema donde las consecuencias son

devastadoras, por ejemplo:

¿Que eventos disruptivos

provocan una crisis?

las deforestaciones , la trayectoria de huracanes en zonas

marginales cercanos a ríos secos donde estos retoman sus cauces

naturales, junto a determinadas condiciones físicas vulnerables

como viviendas mal construidas, tipo de suelo inestable, mala

ubicación de la vivienda, etc .

Otros tipo de desastres contemplados en esta clasificación son los

industriales y tecnológicos, como los accidentes de centrales

nucleares o las explosiones de gaseras en México, donde la

negligencia aunada a la corrupción ha sido en muchos casos el

factor de mayor riesgo.

Crisis

Viene de la palabra

griega, krinein, que

quiere decir „decidir‟ y de

la que se derivan

decisión, discernimiento

o “un momento crucial

durante el cual habrá un

cambio para mejorar o

empeorar”.

“Oportunidad”

crisis

El estado de crisis está

limitado en tiempo, casi

siempre se manifiesta por un

suceso que lo precipita,

puede esperarse que siga

patrones sucesivos de

desarrollo a través de

diversas etapas y tiene el

potencial de resolución hacia

niveles de funcionamiento

más altos o más bajos.

DEFINICIONES DE CRISIS

Erik Erikson (1950) Es una oportunidad decrecimiento y desarrollo, no sólo tiene unpotencial patológico.

Wilhelm (1967) El termino chino (WEIJI):Peligro y oportunidad.

Webster (1970) Lo define como el punto decambio, sugiriendo que el cambio puedesanar o enfermar.

Caplan (1985) Periodo transicional quepresenta oportunidad y peligro.

Slaikeu (2006) Estado temporal de trastornoy desorganización.

Los investigadores de la

Universidad de Buenos

Aires UBA, Dr. Juan

Jorge Michel Fariña y

colaboradores, han

aportado a esta

clasificación tradicional

el factor estrictamente

económico, como el

desempleo, las

devaluaciones abruptas y

sus secuelas sociales ya

que inciden en la calidad

de vida de la gente,

este deterioro se

manifiestan en violencia

urbana (robos, secuestros

e inseguridad en general)

u otras secuelas,como la

violencia intrafamiliar y

fenómenos como el

incremento de niños de

la calle en el espacio

urbano.

Otra aportación importante

ha sido la del Dr. Benyacar

de la UBA y la Universidad

de Tel Aviv en el área de

guerra, “holocausto y

terrorismo”, cuando el

terrorismo es de origen

institucional,produce

fenómenos como las

persecuciones de dictaduras

a personas que piensan

diferente al sistema político

imperante o se opta por

mecanismos como el de la

obediencia obligada y punto

final, que ampara la

impunidad de genocidas y

torturadores.

GRUPOS MÁS VULNERABLES

Niños

Ancianos

Personas con discapacidad

Mujeres

Los Primeros Auxilios Psicológicos

Son la primera ayuda

emocional, brindada

por personas que no

necesariamente

cuenten con una

formación profesional

en el área de la salud

mental;

Los primeros auxilios psicológicos

los pueden brindar

Rescatistas, bomberos,

paramédicos, cuerpos

de seguridad, personal

de protección civil,

profesores, religiosos,

voluntarios y un largo

etc..

Según la Organización Panamericana de la Salud (2002),

los desastres usualmente tienen diversas afecciones en el

individuo tales como trastornos depresivos, ansiosos y

cuadros de estrés agudo ente otros.

Sin embargo, cuando este estrés perdura por más

de un mes, es considerado como estrés post

traumático (DSM-IV-R, 2002).

Los criterios para el diagnóstico de estrés post traumático son:

A. La persona ha estado expuesta a un acontecimiento traumático en el que ha existido muerte o amenazas para su integridad física; así mismo ha respondido con temor, desesperanza u horror intenso

El Trastorno por Estrés Postraumático se caracteriza por

la re experimentación de los acontecimientos vividos durante

el desastre, presentándose diversos síntomas, como el de la

evitación de los estímulos relacionados con el evento

estresor.

Flashbacks

Sueños de carácter recurrente.

Malestar psicológico intenso al exponerse a

estímulos internos o externos que simbolicen o

recuerden un aspecto del acontecimiento

traumático.

C.

Evitación persistente a los estímulos asociados al trauma y embotamiento de la reactividad general

Esfuerzos para evitar

pensamientos,

sentimientos y

conversaciones

sobre el suceso

traumático.

Esfuerzos para evitar actividades, lugares o

personas que motiven recuerdos del trauma.

D. Síntomas persistentes de aumento de activación automática, por ejemplo:

Dificultades para conciliar el sueño

Irritabilidad o ataques de ira

Dificultades para concentrarse

Hipervigilancia

Respuestas exageradas de sobresalto

Incapacidad para

recordar un aspecto

importante del

trauma.

Restricción de la

vida afectiva

Por lo tanto se considera estrés

Agudo: Si los síntomas duran menos de tres meses

Crónico: Si los síntomas duran más de tres meses

De inicio demorado: Entre el acontecimiento traumático y la

aparición de los síntomas han transcurrido mínimo 6

meses.

PREVALENCIA: Entre el 1 y el 14% de la población afectada

puede desarrollar Estrés Post Traumático.

Domínguez y Olvera (2005) mencionan que ante un evento excepcional como lo son los desastres naturales, no todos necesitan ayuda psicológica, ya que para lo que algunas personas pareciera trágico, para otras puede ser un estado común por las condiciones de pobreza en las que se encuentran.

Hablar de EPT es hablar de Estrés, en este sentido Rahe (2000) mencionó que detrás de la evaluación de un evento estresante, hay una historia personal y un contexto sociocultural que influirá en la percepciónque el individuo tenga acerca del evento, así como la forma de respuesta ante él.

Basado en Rahe, 2000.

Cohen (2003)

menciona que dentro

de los Primeros

auxilios psicológicos

para el personal de

ayuda humanitaria , se

pueden distinguir

cinco tipos de

sobrevivientes:

Sobrevivientes de primer nivel (personas

afectadas de manera directa)

Sobrevivientes

de segundo

nivel

(parientes)

Sobrevivientes de tercer nivel (personal

de rescate, médicos, enfermeras,

psicólogos etc.)

Sobrevivientes

de cuarto nivel

(periodistas,

funcionarios

públicos)

Sobrevivientes de quinto

nivel (las personas que

sufren alguna

perturbación después

de oír o ver los

informes periodísticos,

etc.)

¿Cómo afecta el desastre al personal

de ayuda humanitaria?

El personal de ayuda humanitaria (bomberos, paramédicos, rescatistas, médicos, psicólogos, etc.), son víctimas ocultas que de una u otra manera resultan afectados ante una situación de emergencia.

El tipo de trabajo que

realizan, los expone a

demandas extraordinarias

de tiempo, a condiciones

especiales propias del

trabajo y a emociones

intensas por su labor con

personas en situaciones

difíciles, apremiantes o

llenas de horror.

De acuerdo con la Nacional Center for PTSD (USA) (citado por la OPS, 2002), uno de cada tres socorristas llegan a presentar algunos o todos los síntomas de EPT.

Objetivo General

Diseñar un taller de

Primeros auxilios

psicológicos para el

personal de ayuda

humanitaria como una

propuesta de diagnóstico e

intervención para detectar

y atender de manera

oportuna signos y

síntomas de estrés

postraumático y agudo.

Algunos temas sugeridos para el taller

Teoría del desastre

Fuentes de Estrés

Signos y síntomas de estrés

Estilos de afrontamiento

Proceso de inhibición activa

Técnicas para el control del estrés

Ejercicios de relajación (resp. diafragmática)

Ejercicios de escritura autoreflexiva

Retroalimentación grupal.

Conclusión

No todas las

personas

expuestas a un

desastre natural

desarrollan

conductas

disruptivas

Las personas que

desarrollan EPT,

tienen un

lenguaje de tipo

rumiativo (Olvera

y cols, 2001).

La gran mayoría

de la población

afectada supera el

trauma con sus

propios recursos

familiares,

emocionales ,

sociales etc.

Las personas que

desarrollaron EPT

tenían por lo menos un

indicador

psicofisiológico por

arriba de la norma

(vasoconstricción,

Frecuencia Cardiaca

Elevada, pies y manos

frías, etc).

Discusión

El personal de Ayuda

Humanitaria ha sido

víctima tanto de

primer nivel como de

tercer nivel, ya que en

algunos casos ellos

también son

damnificados (Cohen,

2003).

Ante un desastre, las

mujeres juegan un

papel primordial en la

recuperación familiar,

ya que son éstas las

encargadas de la

protección y el cuidado

de los hijos y del

mismo cónyuge (OPS,

2002).

Propuesta de Intervención

Objetivo General:

Suministrar la

intervención y

capacitar de manera

simultánea al

personal de Ayuda

Humanitaria.

.

Es importante recordar que para

mucha gente la fase del diagnóstico

ya resulta catártica.

Diagnóstico

Para este fin, se hacen visitas

domiciliarias, abordajes en la vía

pública y anuncios con los signos y

síntomas en lugares públicos

COMO TRABAJAMOS

Escuchamos la

experiencia de

las personas y

trabajamos a

partir de sus

realidades

Les informamos que el estrés que están sintiendo es producto del impacto del desastre y que es normal que se sientan así

les ayudamos

a identificar los

recursos

existentes

(individuales,

familiares y

comunitarios).

Les

enseñamos

técnicas de

relajación que

les permitan

sentirse mejor.

GRACIAS