Presentación del curso ppt1
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- 1. Programa Educacin Media y Formacin para el Trabajo para
Jvenes 1 ENCUENTRO PROVINCIAL MODULO 1TIC y sociedad: el lugar de
la informacin en los procesos de construccin de conocimiento,
formacin y organizacin del trabajo. Abordaje crtico
- 2. Presentacin de la lnea detrabajo Plataforma Entrega de
instructivo realizado por elequipo de capacitacin
- 3. Algunas consideraciones El curso Integracin pedaggica deTIC
en la Educacin Permanente deJvenes y Adultos (EPJA) yFormacin
Profesional (FP), formaparte del Programa Educacin Mediay Formacin
para el trabajo parajvenes desarrollado por el Ministeriode
Educacin de la Nacin.
- 4. Objetivos General: el Programa se planteacontribuir a la
mejora de lascapacidades de acceso al mundo deltrabajo de los
jvenes y jvenes adultosde los sectores ms vulnerables en laRepblica
Argentina. Especfico:pretende promover lafinalizacin de la educacin
secundaria yla capacitacin laboral de jvenes de 18a 29 aos,
ampliando el acceso a ofertasde calidad.
- 5. Ejes Para lograr los objetivos esperados, elPrograma trabaja
en tres ejescomplementarios: Fortalecimiento institucional de
laEducacin Permanente de Jvenes yAdultos Ampliacin de la Oferta de
EducacinSecundaria de Jvenes y Adultos Mejoramiento de la Formacin
Laboralde Jvenes y Adultos
- 6. Por qu las TIC enEducacin?El aporte de las TIC a la
finalizacin de los estudios y la formacin para el trabajo se
relaciona con las necesidades de: a) desarrollar habilidades
necesarias paraunaformacinprofesional continuaypermanente;
b)comprender los fundamentoscientficos tecnolgicos de la
prcticaprofesional; c) desarrollar competencias asociadas noslo a
tareas tcnicas sino tambin socialesnecesarias para el desarrollo
profesional y lainsercin laboral.
- 7. Objetivos, contenidos ymodalidad de trabajoSe sintetizan en
los siguientes Ejes:1. Mejorar los procesos de la calidad de la
enseanza y el aprendizaje.2. Promoverel desarrollo de habilidades
necesarias para la educacin permanente a travs de entornos
virtuales de aprendizaje (EVA)3. Desarrollar competencias digitales
para la insercin en el mundo del trabajo4. Potenciar la apropiacin
de TIC para desarrolloprofesional,econmico y productivo local.
- 8. Tutora virtual por campus Instancia de asistencia a
distanciarealizada a travs de una plataformavirtual. En ella los
participantespueden realizar consultas a los tutoresy hacer
intercambios libres con otroscolegas.
- 9. Tutora presencial La instancia de tutora presencial
seconcibe como el espacio de laarticulacin por excelencia
delpresente dispositivo fomentandopermanentemente las preguntas
entorno a los modos de integracin deTIC y a la relacin entre stas,
laformacin profesional y el trabajo dejvenes y adultos.
- 10. Esquema principal decontenidos y tareas El esquema
principal de contenidos y tareas seorganiza en torno a tres mdulos
temticos y unmdulo nivelador:Mdulo 1- TIC y sociedad: el lugar de
la informacin enlos procesos de construccin de conocimiento,
formaciny organizacin del trabajo. Abordaje crticoMdulo 2: Jvenes y
TIC: cultura, educacin y trabajo;Mdulo 3: TIC: nuevas oportunidades
para laconstruccin del conocimiento y organizacin del trabajoEl
Mdulo Nivelador: Aproximacin a soportes yentornos digitales es de
carcter presencial y estdestinado a participantes que posean
escasos niveles deinteraccin con equipamiento informtico e
Internet. Dicho
- 11. Evaluacin Acreditacin del Curso: se tendr encuenta la
asistencia y el cumplimiento delos trabajos requeridos.
Certificacin: con acuerdo de cadaMinisterio Jurisdiccional se
otorgar unaCertificacin conjunta entre dichoMinisterio y el
Ministerio de Educacinde Nacin especificando el Programa deJvenes
(se enviar Modelo para seracordado con la jurisdiccin). Habr dos
tipos de Certificados: deAsistencia y de Aprobacin.