Presentacion psicologia cognitiva
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- 1. PSICOLOGA COGNITIVAPSICOLOGA COGNITIVA
- 2. BASES BIOLOGICAS DE LA PSICOLOGIA COGNITVA BASES BIOLOGICAS
DE LA PSICOLOGIA COGNITVA Sistema Nervioso Sistema Nervioso Sistema
Endocrino Sistema Endocrino Da respuesta a como pensamos, sentimos,
percibimos y aprendemos de todo lo que nos rodea, Da respuesta a
como pensamos, sentimos, percibimos y aprendemos de todo lo que nos
rodea,
- 3. Es todo lo que nos rodea lo percibimos a travs de los cinco
sentidos y a sus vez estos rganos sensoriales estn conectados al
sistema nervioso que esta conectado al cerebro el cual se encarga
de analizar todos los datos de la informacin. EL SISTEMA NERVIOSO
EL SISTEMA NERVIOSO SISTEMA NERVIOSO CENTRAL SISTEMA NERVIOSO
PERIFERICO EL SISTEMA NERVIOSO SE DIVIDE EN DOS
- 4. EL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL Esta constituida por el encfalo
y la medula espinal se encuentra protegida por tres membranas:
duramadre, aracnoide y piamadre. Todas ellas conocidas como
meninges, adems el encfalo y la mdula estn protegidos por
envolturas seas que son el crneo y la columna vertebral
- 5. El cerebro est formado por dos tipos de clulas nerviosas:
neuronas y clulas gliales. Las neuronas son las clulas que conducen
los impulsos nerviosos que hacen posibles todas las funciones del
sistema nervioso: pensar, razonar, control de la actividad
muscular, sentir, etc. Son la unidad bsica funcional del cerebro y
estn conectadas entre ellas (sinapsis). Los circuitos neuronales se
modifican a medida que aprendemos. El aprendizaje se produce
gracias a la plasticidad cerebral o neuroplasticidad: es una
capacidad propia del cerebro que permite que las neuronas
modifiquen sus conexiones para crear o reforzar circuitos
neuronales. En el proceso de Neuroplasticidad participan muchos
factores entre ellos el BDNF, la neurognesis o la sinaptognesis. LA
NEURONA LA NEURONA
- 6. SISTEMA NERVIOSO PERIFERICO Esta formado por nervios y
neuronas su principal funcin es la de conectar al SNC con los dems
miembros y rganos del cuerpo. Coordina, regula e integra nuestros
rganos internos por medio de respuestas involuntarias. A su vez el
sistema nervioso perifrico de divide en dos: SISTEMA NERVIOSO
SMATICO SISTEMA NERVIOSO AUTNOMO Envan informacin sensorial, de la
musculatura esqueltica al SNC Controla la musculatura lisa, la
cardiaca, las vsceras y las glndulas
- 7. El ENCEFALO El ENCEFALO Lo conforman el Cerebro, el tronco
enceflico y el cerebelo El tronco enceflico se ocupa de todas las
funciones necesarias para que el cuerpo est vivo, como la
respiracin, la digestin de alimentos y la circulacin sangunea. El
cerebelo contribuye a que los msculos sean uniformes y
controlados
- 8. EL SISTEMA ENDOCRINO El sistema endocrino esta muy
relacionado con el sistema nervioso ya que las secreciones de todas
las glndulas estn controladas total o parcialmente por la accin
directa e indirecta de dicho sistema. El sistema endocrino esta
compuesto por glndulas que segregan hormonas y estas hormonas
juegan un papel fundamental en el comportamiento humano.
- 9. EL CEREBRO EL CEREBRO Las funciones mentales se encuentran
en el cerebro donde residen nuestras habilidades cognitivas
superiores como: memoria, aprendizaje, imaginacin, deseos emociones
y hasta la inteligencia. Para llevar a cobo estas habilidades
cognitivas necesitamos hablar de las funciones neurolgicas del
cerebro.
- 10. Hormonas Hormonas La secrecin hormonal es regulada por una
glndula llamada hipfisis o pituitaria, esta se divide en
adenohipofisis y neurohipofisis cada una de estas porciones genera
diferentes hormonas. La primera segrega oxitcica y vasopresina (las
cuales se generan mediante impulsos nerviosos provenientes del
cerebro, por otro lado la neurohipofisis segrega seis diferentes
tipos de hormonas que son luteinizantes, foliculoestimulante, las
cuales son liberadas al sistema circulatorio. La secrecin hormonal
y el comportamiento tiene una base fisiolgica, los impulsos
generados por el cerebro viajan a travs del sistema nervioso
central , hasta llegar a su lugar de accin estos pueden ser msculos
o glndulas y de esta manera determinar el comportamiento de cierta
manera
- 11. ATENCION Y CONCIENCIA ATENCION Y CONCIENCIA La atencin se
puede definir como la capacidad de un sujeto de enfocar la
conciencia a un solo estmulo ambiental, manteniendo los contenidos
de conciencia, excluyendo otros que causen distraccin,
diferencindolos directamente de la conciencia los psiclogos
denominan metacognicin a la conciencia del proceso de pensamiento,
mientras consideran que el metahumor es la conciencia de las
propias emociones. Sin embargo, ambas son semejantes al estado de
atencin a los propios estados internos. En esta conciencia unitaria
la mente observa e investiga la experiencia misma, incluidas las
emociones.
- 12. La atencin implica la percepcin de un estmulo aislado,
mientras que el estado de alerta / percatacin, se refiere a la
capacidad de respuesta ante cualquier estmulo ambiental. La
concentracin es el perodo de tiempo en el cual se mantiene la
atencin. De este modo, el sujeto alerta puede o no estar atento y
el sujeto atento puede no estar concentrado. La capacidad de
concentracin es importante en la ejecucin de tareas de tipo
cognoscitivo, pudiendo ser alterada por daos orgnicos al cerebro, o
por trastornos afectivos ATENCION ATENCION
- 13. CONCIENCIA CONCIENCIA No existe la figura objetiva del
observador desapegado, porque su percepcin es selectiva y afecta a
lo observado. Debido a que las denominaciones de los estados de
conciencia y de los estados alterados de conciencia se han usado
indiscriminidamente para describir cualquier tipo de pensamiento en
un momento dado, con miras a unificacin de la terminologa, se
propone el empleo de estado distinto de conciencia que equivale a
un tipo de configuracin de las estructuras psicolgicas cuyas
propiedades siguen siendo las mismas en virtud de mltiples procesos
de estabilizacin que operan simultneamente, resultando en la
conservacin de la identidad y la funcin del individuo que
experimenta ese estado distinto de conciencia.
- 14. PERCEPCION PERCEPCION Es el registro y codificacin de la
informacin, elaborada en los centros perceptivos en donde se efecta
su interpretacin y comprensin Para ello se requiere de todas las
formas de capacidad sensorial: 1. Actividad sensorial externa: son
los cinco sentidos 2. Actividad sensorial interna: esta dada por
los sentidos: cenestsicos, kinestsicos o cintico y de orientacin 3.
La percepcin de nuestro mundo mental y la vida psicolgica La
sensacin es el elemento primario, fundamental y bsico de la
senso-percepcin y es el registro en la conciencia de la estimulacin
producida en cualquiera de los aparatos sensoriales, que de
inmediato e conducida por vas centrpetas correspondientes hasta la
corteza cerebral.
- 15. PRSENTACION PRSENTACION Los seres humanos construyen
representaciones mentales sobre el entorno que los rodea, sobre s
mismos, sobre la sociedad y sobre la naturaleza en la cual se
constituyen como personas. Con miras al dominio, la intervencin, el
control y la transformacin del mismo. Se tratar de representaciones
internas de la realidad externa, entendidas as, la mente es un
espejo de la naturaleza y en consecuencia, las representaciones son
un espejo de la lgica del mundo externo. Una vez formadas las
representaciones a travs del contacto con lo representado, Se
conforman las representaciones secundarias. De esta manera las
representaciones secundarias son voluntariamente separadas de la
realidad y constituyen el fundamento de la capacidad para
considerar el pasado, el posible futuro e incluso lo que no
existe
- 16. LA MEMORIA LA MEMORIA La memoria es una funcin del cerebro
y, a la vez, un fenmeno de la mente que permite al organismo
codificar, almacenar y evocar la informacin del pasado. Surge como
resultado de conexiones sinpticas repetitivas entre las neuronas.
Se clasifican: 1. En memoria a largo plazo(consecuencia de la
simple excitacin de la sinapsis para reforzarla o sensibilizarla
transitoriamente) 2. Memoria a mediano plazo y largo
plazo(consecuencia de un reforzamiento permanente de la sinapsis
gracias a la activacin de ciertos genes y a la sntesis de las
protenas correspondientes).
- 17. No existe un nico lugar fsico para nuestra memoria en
nuestro cerebro, esta diseminada por distintas reas de localizacin
especializadas, en algunas regiones del cortex estn almacenados de
nuestra mas tierna infancia, El significado de las palabras se
guarda en la regin central del hemisferio derecho y los datos de
aprendizaje en el crtex parieto-temporal El sistema lmbico est
compuesto por un conjunto de estructuras cuya funcin est
relacionada con las respuestas emocionales, el aprendizaje y la
memoria. Nuestra personalidad, nuestros recuerdos y en definitiva
el hecho de ser como somos, depende en gran medida del sistema
lmbico Memoria Memoria