Presentacion superate y aprendamos

SUPERATE 2.0 Y

APRENDAMOS

QUE SON …?

• Herramienta de seguimiento al aprendizaje del estudiante, enmarcada en la evaluación formativa, que promueve a lo largo del año académico.

• Son escenarios de reflexión colectiva y toma de decisiones a partir de los resultados obtenidos.

• Pruebas en lenguaje y matemáticas que permiten identificar los contenidos evaluados a partir de EBC y DBA

• Versión online y offline.

APLICACIÓN

Dirigida a grados 3°, 5°, 7°, 9° y 11° Fechas de Aplicación: Cada dos meses febrero 22 al 26 abril 11 al 15 mayo 31 a junio 3 agosto 8 al 12 octubre 29 semifinal

La prueba tiene un tiempo máximo para su ejecución de 90 minutos. Cada prueba contendrá 20 preguntas de Lenguaje y 20 preguntas de Matemáticas.

Dirigida a grados 2° a 5°

Dos aplicaciones al año: abril y agosto de 2016

PARA QUE SIRVEN?

• Es una herramienta de apoyo al aprendizaje.• Presenta información cuantitativa y cualitativa.• Es base para uso pedagógico en aula lo que permite ajustar

prácticas en el aula. • Permite identificar competencias a mejorar• Parte esencial de la ruta HME.

REQUERIMIENTOS

• Los programas requieren el empoderamiento del DD, docentes. La participación de estudiantes, acompañamiento de padres de familia. El apoyo y acompañamiento de la Secretaría de Educación y tutor para lograr el buen desarrollo de las estrategias en el 2016.

• Espacio y equipos disponibles para la realización de las pruebas

• Conectividad

ACTORES – ROLESSECRETARIA DE EDUCACION

• A los Líderes de Calidad de cada una de entidades territoriales certificadas se le entregará un documento que contenga:

• Presentación y funcionamiento de la estrategia;

• Las Reglas de Juego del programa;• Cronograma de actividades,• Manuales de instalación y manuales para el

envío de datos en el caso offline;• Listado de las actividades de apoyo de la

Secretaría para el programa

• Conoce las fechas de implementación de las pruebas, los lineamientos para la ejecución de

• las mismas, los recursos necesarios y sus objetivos.• Asegura los mínimos técnicos sugeridos por el Ministerio de

Educación Nacional para la• implementación de las pruebas en todos los establecimientos

educativos focalizados por• el Programa Todos a Aprender 2.0. bajo su administración.• Asesora y acompaña a los directivos docentes en el proceso

de garantizar los recursos• técnicos y tecnológicos para la implementación de las

pruebas.• Motiva, monitorea, propende y asegura la participación de

las instituciones de su zona en• las dos aplicaciones de las pruebas Aprendamos.• Garantiza que directivos docentes y docentes apliquen

estrategias de mejoramiento hacia• la calidad educativa con base en los resultados de los

aprendizajes de los estudiantes en• las pruebas. Para esto, utiliza la información brindada sobre

los establecimientos• educativos de su zona.

Verificar que todos los estudiantes matriculados se encuentren en la plataforma Supérate para la prueba online

Garantizar que los equipos y salas estén disponibles para la aplicación de la prueba

Convocar a los docentes de informática para su colaboración y participación en la aplicación de las pruebas

ACTORES – ROLESDIRECTIVOS DOCENTES

ACTORES – ROLES DIRECTIVOS DOCENTES

El rector tiene a cargo la creación de cursos, docentes y estudiantes y la asignación de cursos a docentes.Motiva e inspira la participación de sus docentes, estudiantes y comunidad en general en las pruebas a partir de entender y compartir la necesidad e importancia las mismas.Garantiza los requerimientos técnicos necesarios para la implementación de la prueba.Monitorea la participación de todos sus estudiantes, cumple con el calendario establecido para la aplicación de las pruebas y asegura los horarios para el desarrollo de las mismas en el establecimiento educativo.Lleva a cabo todas las actividades descritas para su rol en el punto DESARROLLO DE LAS PRUEBAS, antes, durante y después de la aplicación de las pruebas.Gestiona la organización y el cronograma de actividades de la aplicación de las pruebas Aprendamos dentro de su institución a partir de la información compartida por parte del tutor del Programa Todos a Aprender 2.0.Conoce y sigue los manuales de las pruebas Aprendamos, así como el documento Manual para la implementación de la herramienta.

ACTORES – ROLESTUTORES PTA

Socialización y apoyo para la realización de las pruebas Supérate

Verificación de equipos e instalación de softwareOrientar y acompañar a los docentes en el

mejoramiento de los procesos en el aula a partir de los resultados de las pruebas

• Explica la razón de ser y la importancia de las pruebas como instrumento de diagnóstico, seguimiento, potenciación, promoción y orientación de la estrategia hacia el mejoramiento de los aprendizajes de todos los estudiantes, al directivo docente del establecimiento educativo que acompaña.

• Promueve el conocimiento de la herramienta en el medio escolar, especialmente con el directivo docente y los docentes que acompaña.

• Garantiza la participación de los directivos docentes, docentes y todos los estudiantes de las sedes focalizadas del establecimiento educativo que acompaña en las pruebas Aprendamos.

• Organiza las fechas de aplicación de las pruebas Aprendamos en las sedes focalizadas por el Programa Todos a Aprender 2.0., con el directivo docente del establecimiento educativo acompañado, durante la reunión del ciclo correspondiente.

• Apoya al directivo docente en el manejo de la plataforma y la información allí contenida.• Apoya al directivo docente en el diseño de estrategias de motivación y promoción de la

aplicación de la prueba Aprendamos dirigidas hacia los miembros de la toda la comunidad educativa, incluyendo padres de familia.

ACTORES – ROLESTUTORES PTA

Motivar y acompañar a los estudiantes antes y durante la presentación de la prueba

Hacer uso de los resultados para hacer planes de mejoramiento

Apropiarse del uso de la plataforma online y offline Hacer uso de los recursos que ofrece la plataforma como

estrategias de mejoramiento, entre ellas el gimnasio de saber Apoyo de los Docentes de Informática

ACTORES – ROLESDOCENTES

Constituye el mayor motivador de todos sus estudiantes en relación con su compromiso en el desarrollo de las pruebas.

Impulsa la motivación intrínseca del estudiante por el desarrollo de la excelencia académica y apoya al estudiante en la comprensión de la herramienta Aprendamos como parte del mejoramiento pues constituye un instrumento de diagnóstico y de seguimiento de su aprendizaje.

Monitorea la participación de todos sus estudiantes y cumple con el calendario y los horarios establecidos para la aplicación de las pruebas. Además, informa a los estudiantes y sus padres las fechas de aplicación de las mismas.

Lleva a cabo todas las actividades descritas para su rol en el punto DESARROLLO DE LAS PRUEBAS, antes, durante y después de la aplicación de las pruebas.

Apoya el proceso de organización y desarrollo de las pruebas Aprendamos dentro de su institución a partir de la información que recibe por parte del tutor del Programa Todos a Aprender 2.0. o del directivo docente.

Conoce y sigue los manuales de las pruebas Aprendamos, así como el documento Manual para la implementación de la herramienta.

ACTORES – ROLESDOCENTES

ACTORES – ROLESESTUDIANTES Y PADRES DE FAMILIA

ACCESO A LAS PLATAFORMAS

http://superate.edu.co/

ONLINEOFFLINE

ACCESO A LAS PLATAFORMAS

ONLINE OFFLINE

http://aprendamos2a5.edu.co/#inicio

ACCESO A LA PLATAFORMA DEL DIRECTIVO DOCENTE

• http://aprendamos2a5.edu.co/rectores/• rectores@aprendamos2a5.edu.co

ACCESO A LA PLATAFORMA DEL DIRECTIVO DOCENTE

ACCESO A LA PLATAFORMA DEL DIRECTIVO DOCENTE

ADMINISTRAR GRUPOS

ACCESO A LA PLATAFORMA DEL DIRECTIVO DOCENTE

ACCESO A LA PLATAFORMA DEL DIRECTIVO DOCENTE

ACCESO A LA PLATAFORMA DEL DIRECTIVO DOCENTE

ADMINISTRAR DOCENTES

ACCESO A LA PLATAFORMA DEL DIRECTIVO DOCENTE

ADMINISTRAR DOCENTES

ACCESO A LA PLATAFORMA DEL DIRECTIVO DOCENTE

ADMINISTRAR ESTUDIANTES

ACCESO A LA PLATAFORMA DEL DIRECTIVO DOCENTE

ADMINISTRAR ESTUDIANTES

ACCESO A LA PLATAFORMA DEL DIRECTIVO DOCENTE

ADMINISTRAR ESTUDIANTES

ACCESO A LA PLATAFORMA DEL DIRECTIVO DOCENTE

AVANCE EN ASIGNACION DE ESTUDIANTES

ACCESO A LA PLATAFORMA DEL DIRECTIVO DOCENTE

ASIGNACION DE ESTUDIANTES POR GRUPO

ACCESO A LA PLATAFORMA DEL DIRECTIVO DOCENTE

ASIGNACION DE ESTUDIANTES POR GRUPO

ACCESO A LA PLATAFORMA DEL DIRECTIVO DOCENTE

ASIGNACION GENERAL DE ESTUDIANTES

ACCESO A LA PLATAFORMA DEL DIRECTIVO DOCENTE

RESULTADOS DE DOCENTES POR PRUEBA APLICADA

4 al 8 de abril

4 al 8 de abril

8 de abril

4 al 7 de abril

4 al 15 de abril

4 al 15 de abril

Fecha : 25 al 29 de abril

GRACIAS POR SU ATENCION