Presentación unidad didáctica

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SANTIAGO DE CALIABRIL DE 2015

INSITUCION EDUCATIVA GUILLERMO VALENCIA

Contexto Social Ubicación: Barrio Guillermo Valencia

Carrera 7N 45A - 08

Comuna: 04

Estratos: 0 - 2

Población: Habitantes barrio la isla, barrio popular (Guillermo Valencia),

Olaya Herrara y circundantes.

Acceso a la tecnología: Limitada

Edades: 13 a 16 años

Etnia: 70% afrocolombianos

Grupo familiar: Disfuncional

La libertad

Objetivos de Aprendizaje Preveer las consecuencias, a corto y

largo plazo, de las acciones y evitar aquellas que pueden causarme sufri-miento o hacérselo a otras personas, cercanas o lejanas. (Cognitivo).

Incorporar a la rutina nuevos proce-dimientos, acciones e instrumentos para evitar la repetición del problema. (Procedimental).

Identificar y superar emociones, como el resentimiento y el odio, para poder perdonar y reconciliarme con quienes he tenido conflictos. (Actitudinal).

Modelo Pedagógico Basada en la teoría del

conocimiento constructivista, que demanda la necesidad de entregar al alumno herramientas (generar andamiajes) que le permitan crear sus propios procedimientos para resolver una situación problemática, lo cual implica que sus ideas se modifiquen y siga aprendiendo.

Metodología de Aprendizaje ABP (Aprendizaje Basado en Problemas), socialización y mesa redonda.

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