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Principales aspectos de la Pedagogía
Compleja Adaptado por Virna Cifuentes
Curso: Tendencias Educativas del Siglo XXI
¿Pero, qué es la pedagogía de pensamiento complejo?
• Se refiere a la capacidad de interconectar distintas dimensiones de lo real. (Morín, E)
https://vimeo.com/117017463
Pensamiento
Complejo
Sistémica
Cibernética
Teorías de la
Información
Estas ciencias han servido de plataforma
¿De dónde surge el
pensamiento complejo?
Principios del Pensamiento Complejo
DialogíaRecursivid
adHologrami
a
Principios del Pensamiento Complejo
Dialogía
Hologramia
Recursividad
Es lo más cercano al pensamiento democrático, pues su carácter es de igualdad, sin poder pero con validez!Este principio se puede usar en toda situación en la cual la solución puede ser expresada como una secuencia de movimientos, pasos y transformaciones, es decir, un sistema dentro de un subsistema y viceversa..Este principio expresa el sentido de integralidad holística, el todo por sus partes y las partes por el todo.
Entonces, ¿ qué es un
pensamiento complejo?
Es aquel que cuenta con estos tres rasgos:Es un pensamiento rico conceptualmente, coherentemente organizado y persistentemente exploratorio.
El pensamiento complejo, por lo tanto, es una estrategia o forma del pensamiento que tiene una intención globalizadora o abarcativa de los fenómenos pero que, a la vez, reconoce la especificidad de las partes.
Por lo tanto tenemos un sistema educativo complejo construido por:
Elementos
Causalidades
Interacciones
Interrelaciones
Re-organiza
ción
Mapa de la Complejidad Conocimiento previo
Epistemología
Conocimiento Nuevo
Investigación
Y por ultimo ¡No olvidarnos que la educación va dirigida a algo más que
físico, que biológico y cultural!
El Se
r Hum
ano
Y por último, a
manera de reflexión:
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