Propueta capcitacion rafa núñez

PROPUESTA Dirigido a: Docentes de la institución educativa BORRERO AYERBE

Justificación: Las instituciones educativas están dotadas con una valiosa herramienta: 2 docentes

formadores, unos docentes estudiantes con muy buenos elementos brindados por el diplomado

El aprendizaje mediado por tic, estudiantes tocados de una u otra forma por los pasos de la

tecnología y unas salas de sistemas instaladas; pero es necesario que un porcentaje mayor de los

docentes tengan un compartir de las buenas prácticas educativas mediadas por tic y así las herramientas tecnológicas se conviertan en aliadas en la labor docente.

Objetivos:

-Mejorar el desempeño pedagógico de los docentes mediados por herramientas TIC

-Actualizar en herramientas TIC, a nuestros compañeros docentes de la Institución Educativa

Borrero

-Brindar herramientas para el uso de la TIC a los docentes que aún no la han recibido

-Ayudar en la actualización de los docentes que necesitan de esta para su trabajo docente

Metodología:

Conformar mesas de trabajo donde cada una tenga un dinamizador y un momento diferente de

los estudiados en el diplomado.

Conformar mesas de trabajo liderados por unos dinamizadores (Docentes o estudiantes) que

manejen adecuadamente diferentes herramientas tic y docentes con necesidades específicas

quienes se encargaran de compartir esos conocimientos, a través de un Trabajo practico donde

los docentes orientadores muestren a través de ejemplos el uso pedagógicos de varias

herramientas que permitan actualizar y a su vez poner en práctica el manejo de dichas herramientas

Horario: dos días en la semana de 2 a 5

Recursos físicos:

Sala de sistemas.

Video beam

copias

Prerrequisitos:

Disponibilidad y tiempo

Contenidos de la capacitación: (Tabla para planear las Sesiones)

SESIONES TEMAS INTENSIDAD HORARIA

Número de Horas

por subtemas Total de

horas

Sección 1

Apertura y manejo de correo

electrónico y sus herramientas

Manejo de google drive, compartir

rúbricas para maestros y estudiantes

2

2 4

Sección 2 Uso de videos para manejo en aula 3 3

Sección 3

Manejo de aplicativos pedagógicos

en la red

Cacum

Potatoes para evaluaciones

Educaplay para afianzar

competencias

Movie maker contextualización

pedagógica de temáticas en el aula

Prezi realización de presentaciones

didácticas

2

2

2

2

2

2

2

14

Sección 4

Uso de sitios de herramientas

multimedia en la web compartidos

Pág. web

Blog

Creación de grupos en facebook para

trabajo en línea compartiendo

información multimedia

Creación y compartir sitios web, para

el uso pedagógico

4

4

4 12

Sección 5 Planificación pedagógica con

TIC

4

4 8

TOTAL HORAS 41