Que significa el articulo

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trabajo colaborativo realizado en el IX Seminario de Formacion de Profesores de ELE en Dubrovnik, julio 2009.

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¿qué

significa [el][el] artículo?

1ª fase.1ª fase.

Toma de

conciencia:

¿por qué

hay

artículos?

¿A cual de estas imágenes corresponde esta ¿A cual de estas imágenes corresponde esta palabra?palabra?

D

A

B C

E

CERDOCERDO

¿Qué palabra corresponde a esta imagen?¿Qué palabra corresponde a esta imagen?

DORMIRDORMIRCOMERCOMERDUCHARSEDUCHARSESALTARSALTAR AFEITARSEAFEITARSE

¿A qué imagen corresponde esta ¿A qué imagen corresponde esta palabra?palabra?

LALA

¿?¿?

CERDOCERDO

DORMIRDORMIR

LALA ØØ

Los sustantivos y los verbos se refieren a una Los sustantivos y los verbos se refieren a una realidad del mundo o del pensamiento.realidad del mundo o del pensamiento.

El artículo El artículo nono se refiere a una realidad del se refiere a una realidad del mundo o del pensamiento.mundo o del pensamiento.

Entonces, ¿por qué existe Entonces, ¿por qué existe [el][el] artículo?artículo?

*¿Te has enterado de último cotilleo?

*¿Quién sabe respuesta? *Necesitamos que clase termine

Recibes una imagen:¿en qué te fijas Recibes una imagen:¿en qué te fijas antes? antes?

la tortuga los peces amarillos

las rocas

el azul del mar

¿Cuál es la FIGURA de la ¿Cuál es la FIGURA de la imagen? imagen? ¿Cuál es el FONDO de la ¿Cuál es el FONDO de la imagen? imagen?

Perspectiva del hablante:Perspectiva del hablante:

¿Cuál es la tortuga ¿Cuál es la tortuga FIGURA? FIGURA? ¿Cuáles son las tortugas ¿Cuáles son las tortugas FONDO? FONDO?

Para identificar una tortuga entre el resto hay varias opciones: señalarla con el dedo, describir su posición respecto a las demás, describir un detalle que la diferencie del resto, dibujar un esquema que la sitúe…

Es una SEÑAL para dar a conocer al sustantivo.

PERO existe en español.

NO es necesario. Su ausencia no interrumpe la comunicación.

Entonces, ¿por qué existe Entonces, ¿por qué existe [el][el] artículo?artículo?

CERDOCERDO

DORMIRDORMIR

LALA ØØ

Los sustantivos y los verbos se refieren a una Los sustantivos y los verbos se refieren a una realidad del mundo o del pensamiento.realidad del mundo o del pensamiento.

El artículo El artículo nono se refiere a una realidad del se refiere a una realidad del mundo o del pensamiento, pero ayuda al mundo o del pensamiento, pero ayuda al sustantivo a sustantivo a significarsignificar..

El artículo es la señal que nos indica la FIGURA El artículo es la señal que nos indica la FIGURA sustantiva en la frase. sustantiva en la frase.

- Entendido. Y esta en concreto, ¿es - Entendido. Y esta en concreto, ¿es unauna tortuga o tortuga o lala tortuga? tortuga?

una / la tortuga

2ª fase.2ª fase.

Significados

Chile es el país que quiero visitar

Viene un barco muy bonito.

Es el barco de los pescadores de Cavtat.

La casa de Miguel está en la costa.

¿Cuánto cuesta una casa en Dubrovnik?

¿Quieres tener un cuadro de Picasso?

Retrato de Suzanne

Bloch

Las seňoritas de

Avignon

El guitarrista viejo

Autorretrato

Retrato de Dora Mar

Quiero tener el cuadro El guitarrista viejo de Picasso

Le da al sustantivo significado de no Le da al sustantivo significado de no identificación entre todos los otros:identificación entre todos los otros:

Aquí hay unas bolas con boca y ojos.

El artículo indefinido marca un objeto no identificado El artículo indefinido marca un objeto no identificado

o no conocido.o no conocido.

Le da al sustantivo significado de identificación Le da al sustantivo significado de identificación

entre todos los otros:entre todos los otros:

Aquí hay unas bolas con boca y ojos; la más simpática es la amarilla.

El artículo definido marca un objeto El artículo definido marca un objeto identificado o previamente conocido.identificado o previamente conocido.

3ª fase.3ª fase.

¿Practicamos?

A lo lejos se ve una iglesia…

¿Cual es?

Iglesia de San Blas

Ahí se ve un hotel. Parece muy bonito…

¿Cuál es?

Hilton Imperial

¿Cuál de estos chicos es Jose? ¿Cuál es Mario?

¿A qué hora empieza la

competición de surf?

Jose

Mario

¿Qué casilla hay que marcar para apuntarse?

Tango

Salsa

Flamenco

¿A qué piso vamos?

Svetlana PonjavićMirjana SekulićBarbara Peric [barbarap@acmt.hr]Nikolina Bozinovic nikolina@acmt.hrAngelina Ferara-Kristofic angelinaferara@hotmail.comDasa Grkovic: dasagrkovic@yahoo.comElena Dal Maso: dalmaso.elena@gmail.comMatteo De Beni: matteo.debeni@inwind.it

Un trabajo colaborativo de:

Procesamiento, Refuerzo y Perfeccionamiento de la competencia gramatical desde una perspectiva Procesamiento, Refuerzo y Perfeccionamiento de la competencia gramatical desde una perspectiva cognitiva.cognitiva.

Román M. Navarro Giner [namog30@hotmail.com]Román M. Navarro Giner [namog30@hotmail.com]9º seminario de metodología para profesores de ELE, Dubrovnik, 13.14.14/07/09