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¿QUIÉN SOY YO
REALMENTE?
Docente: Katiuska Rojas Chuco
1.- La conciencia de uno mismo:
La adolescencia es la etapa donde se fortalece la conciencia de uno mismo, donde tenemos deseos de aprender sobre el mundo que los rodea y encontrar tu lugar en él.
TEMA: «¿Quién soy yo realmente?»II- Unidad : HISTORIA I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
También buscan un sentido a lo que les está pasando, tratando de entender cómo funciona el mundo y su propia identidad
TEMA: «¿Quién soy yo realmente?»II- Unidad : HISTORIA I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
PARA CONOCERNOS
Reflexiona sobre uno mismo.
Ordenar nuestros pensamientos .
No confundir el «ser de una manera» con el «querer ser de esa manera».
Valorar la soledad.
2.- ¿Qué hacer para conocernos?
TEMA: «¿Quién soy yo realmente?»II- Unidad : HISTORIA I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
3.- ¿Cómo puedo ordenar mis pensamientos y sentimientos?
Cuando estas en tranquilidad y reflexión puedes hacer un cuadro que te ayude a identificar lo que pensaste o sentiste:
Situación Lo que pensé Lo que sentíMi amiga realizará una fiesta, invitó a mis amigos y a mi no.
Que se pusieron de acuerdo para que yo no vaya.
Cólera porque me sentí excluido y luego tranquilidad por vi que estaba exagerando
TEMA: «¿Quién soy yo realmente?»II- Unidad : HISTORIA I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
Aplicamos lo aprendido
1.- Prepara un pequeño texto para presentarte ante un grupo. ¿Qué dirías de ti?
2.- Elabora un cuadro señalando una situación que hayas vivido, lo que pensaste y como te sentiste.
3.- Elabora un acróstico no tu nombre escribiendo cualidades que identificas en ti.
TEMA: «¿Quién soy yo realmente?»II- Unidad : HISTORIA I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
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