Reglamento de las escuelas de la provincia de

Reglamento de las Escuelas de la Provincia de Buenos Aires

Capítulo 3 “Aspectos socio comunitarios”

ARTÍCULO 255ESTADO GARANTE

•Derecho Social de la Educación•Participación

•Comunidad Educativa•Libertad e Igualdad – INCLUSIÓN SOCIAL

ARTÍCULO 256Acciones Socio Comunitarias

Programas Específicos DGCYE ORGANISMOS GUBERNAMENTALES ORGANISMOS SOCIALES Para superar situaciones e vulneración:

Social Cultural Económica

ARTÍCULO 257

Instituciones Educativas Desarrollar participación Sistema locales de promoción de

Derechos. ProtecciónJUNTO CON LAS ORGANIZACIONES

ARTÍCULO 258

Autoridades Escolares + Comunidad Educativa

Acuerda con organizaciones.

3.1 SALUD Y ESCUELAARTÍCULO 259 Acciones: para responsabilidad en cada

actor (POF) Salud Escolar – PROSANE Grupos Familiares: Obligatoriedad Vacunación Buco dental Prevención de enfermedades Garantizar la higiene Plan e Prevención de riesgo

ARTÍCULOS

260 – Inscripción con obligatoriedad e presentar vacunas y estado de salud.

261 – Presentación de todos los datos. 262 – Prohibición de suministro de

medicamentos. 263 – Botiquín institucional.

3.2.- PROGRAMAS SOCIALES Y ACTIVIDADES INSTITUCIONALES COMPLEMENTARIAS

264 La Institución Educativa debe mantener vínculos regulares y sistemáticos con el contexto social.

265 Realizar actividades escolares complementarios con programas y/o proyectos.

266 Actividades escolares como ACTOS EDUCATIVOS

267 Matriculación – o sea registro de beneficiarios.

268 Estrategias y recursos para favorecer el ingreso de alumnos no escolarizados.

269 Se ocupará de: PermanenciaIntensificar proceso de democratización escolar.Desarrollar actividades: deportivas, culturales, recreativas.Implementar programas.Priorizar acciones que favorezcan: LO PEDAGÓGICO

270 Equipo de Conducción viabiliza y es responsable.