Resumen visual siglo de oro
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Tarea del Itinerario Curricular de Lengua en 3º de ESO del Proyecto EDIA
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- 1. Itinerarios ligados por proyectosLengua y Literatura en
SecundariaResumen visual del Siglo de OroTu tarea consiste en
demostrar, con imgenes, que est justificado hablar de "Siglo de
Oro" parareferirnos a los siglos XVI y XVII en nuestro pas. De qu
forma? Elaborando un material quedemuestre con imgenes y solo con
imgenes el esplendor de esta poca.Proceso Buscar en Internet
(usando los buscadores habituales y los marcadores sociales que
yaconoces) imgenes relacionadas con el Renacimiento y el Barroco.
Para cada punto habr que encontrar tres imgenes del Renacimiento y
tres del Barroco.Por ejemplo, si hablamos de tres escritores, seran
tres del Renacimiento y tres delBarroco y as con todas las dems.a)
Tres escritores.b) Tres obras escultricas.c) Tres obras
arquitectnicas.d) Tres obras pictricas.e) Tres pensadores o
filsofos. Guardaremos todas las imgenes en nuestra carpeta personal
(o en una galera deimgenes de nuestro correo electrnico). Abriremos
un apartado llamado "Imgenes de losSiglos de Oro". Realizars despus
una breve resea de cada una de ellas, es decir, unas dos o
treslneas en las que expliques las imgenes en documento de texto
Crearemos una presentacin con nuestras imgenes y sus reseas. A la
presentacin leincorporaremos alguna msica que sea adecuada.
Subiremos nuestras presentaciones a Slide Share u otro servidor.
Despus incluiremos losenlaces correspondientes en nuestras cuentas
de marcadores sociales. Por ltimoincrustaremos nuestra presentacin
en una entrada del blog con el ttulo "Gua visual delRenacimiento y
el Barroco. Adems de incrustar la presentacin, en esta
entradatendremos que explicar en cuatro o cinco lneas el proceso
que hemos llevado a cabo.Resumen visual del Siglo de Oro de CeDeC
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