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Satisfacción laboralSatisfacción laboraldeldel
DocenteDocente
Psicología del Psicología del desarrollodesarrollo
Satisfacción laboral
Es el estado emocional positivo o placentero que resulta de la percepción subjetiva que tiene la persona sobre las experiencias laborales.
Satisfacción laboral del docenteSatisfacción laboral del docente
Para saber cómo el docente alcanza la satisfacción es necesario que sepa sus objetivos.
Tenemos que tener en cuenta que la satisfacción laboral del docente va a depender, en parte, de cómo se sentiría, personalmente, satisfecho en cuanto a su labor
Factores que influyen en la satisfacción laboral del docente
Existen dos tipos de factores: Factores extrínsecos: No están ligados a la
tarea que desempeñan.
Factores intrínsecos: ligados directamente a la tarea realizada por el trabajador.
Insatisfacción
Teoría bifactorial
2 factores2 factores
Necesidades básicas o factores
higiénicos
Necesidades o factores
motivadores
2 sistemas 2 sistemas distintosdistintos
se generase genera
No Insatisfacción
se generase genera
Satisfacción No Satisfacción
¿Qué hacer para lograr la satisfacción laboral ¿Qué hacer para lograr la satisfacción laboral del docente?del docente?
El docente debe amar enseñar y amar la materia que imparte.
Crear un clima no sólo de educador a educando sino también un clima de confianza entre alumno y profesor.
Innovación. Incentivo económico Visión del futuro del profesor con respecto del
alumno
Consecuencias de la satisfacción laboral del Consecuencias de la satisfacción laboral del docentedocente
El docente se siente realizado en su labor y como persona, así mismo, ello contribuirá al mejor desarrollo y desempeño de su función.
Características de un docente Características de un docente satisfechosatisfecho
El autoconocimiento: conoce con qué se siente mejor y los medios para lograrlo.
Desarrolla las competencias básicas:
Estas son:
- Biológica
- Social
- Intelectual
Desarrollo de las competencias específicas:
Estas son: Competencia para interactuar de manera
armónica con el entorno.
Competencia para construir un ambiente propicio en pos de un proyecto.
Conocer y orientar al estudiante.
Competencia para reconocerse como profesional docente.
Bibliografía
http://www.carm.es/neweb2/servlet/integra.servlets.ControlPublico?IDCONTENIDO=10749%IDTIPO=60&RASTRO=c160$m
http://scielo.org.ve/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1316-00872007000200003&Ing=es&nrm=iso
http://www.sappiens.com/castellano/artículos.nsf/Riesgos_Laborales/Satisfacci%C3%B3n_laboral/1A302506F9680754125B350004A87AB!opendocument
Gracias
Janeth Camarena Sánchez
Mirian Medina Sánchez
Mariola Noa Balboa
Fabiola Rivera Velarde
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