Teoria de los sistemas ecologicos ll

PERSPECTIVA ECOLOGICA.

DEFINICIÓN.

La perspectiva ecológica es un punto de vista desde el que se conceptualiza a la persona en proceso de cambio y maduración en relación con un entorno cambiante social, física y psicológicamente.

URIEL BRONFENBRENNER.

Nace un 29 de Abril del año 1917 en Moscú y fallece un 25 de Septiembre del año 2005. Fue un renombrado psicólogo, conocido por su Teoría ecológica de sistemas.

PERSPECTIVA ECOLÓGICA.

Bronfenbrenner (1987), propone una perspectiva ecológica del desarrollo de la conducta humana. Esta perspectiva concibe al ambiente ecológico como un conjunto de estructuras seriadas y estructuradas en diferentes niveles, en donde cada uno de esos niveles contiene al otro.

Percibe al desarrollo humano como la acomodación mutua y progresiva, o adaptación y ajuste entre un ser humano activo en crecimiento y los escenarios siempre cambiantes en los que funcionan.

ESQUEMA ECOLÓGICO

Una de las unidades básicas de análisis es la diada,o sistema de dos personas.

De los datos de la diada se deduce que si uno delos dos miembros experimenta un proceso dedesarrollo, lo mismo le ocurrirá al otro.

TERCERAS PERSONAS.

La capacidad de una diada para servir como contextoefectivo para el desarrollo depende de forma crucial de lapresencia y participación de terceras personas. Si no hayterceros, o si desempeñan un papel destructivo mas quede apoyo, el proceso de desarrollo, considerado comosistema, se desintegra.

AMBIENTE DE ESTRUCTURAS CONCÉNTRICAS.

Microsistema: constituye el nivel más inmediato en el que se desarrolla el individuo (usualmente la familia).

Mesosistema: Es el sistema que incluye los ambientes en los que las personas se desenvuelven tales como la escuela, las guarderías infantiles, los bancos institucionales, los restaurantes, los cines, los lugares de diversión, las universidades, los servicios de transporte y la vecindad donde vive el individuo.

Exosistema: hace referencia a uno más entornos que no incluyen a la persona en desarrollo como participante activo, pero en los cuales se producen hechos que afectan a la persona en desarrollo o que se ven afectados por lo que ocurre en ese entorno.

entidades del gobierno, departamento de policía, hospitales y otras instituciones a nivel administrativo público.

Macrosistema: lo configuran la cultura y la subcultura en la que se desenvuelve la persona y todos los individuos de su sociedad.

RAMAS.

En esta disciplina, la perspectiva ecológica está ligada fundamentalmente a los trabajos de Gibson en el campo de la percepción y de Bronfenbrenner en el campo de los contextos sociales. Ambos comparten la creencia de que es necesario ver al individuo y al entorno según se relacionan y se definen mutuamente.

BIO-ECOLÓGICA

Bronfenbrenner y Ceci (1994) han modificado su teoría original y plantean una nueva concepción del desarrollo humano en su teoría bio-ecológica. Dentro de esta teoría, el desarrollo es concebido como un fenómeno de continuidad y cambio de las características bio-psicológicas de los seres humanos, tanto de los grupos como de los individuos.

MODELO ECOLÓGICO.

Emery y Laumann-Billings (1998) utilizaron el modelo ecológico para analizar las causas y las consecuencias de las relaciones familiares abusivas y establecieron a la familia como el contexto más inmediato. El contexto ecológico más amplio lo constituyeron las cualidades de la comunidad en las que está inmersa la familia, tales como la pobreza, la ausencia de servicios, la violencia, la desorganización social.

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