Tics para lectura y escritura

Gisselle Castro g i s s e l l e . c a s t ro . v @ u p c h .p e

TICS EN LA ELABORACIÓN DE

RECURSOS PARA LA ENSEÑANZA DE LA

LECTURA Y ESCRITURA

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EXPLORANDO ALGUNOS JUEGOS

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recursos_informaticos/delegacion/pictografico/

http://www.reglasdeortografia.com/testprimaria2ciclo01.html

http://portal.perueduca.edu.pe/modulos/m_pancho/http://win.memcat.org/infantil/interact/index.htmlhttp://

www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/zonaalumnos/tkPopUp?pgseed=1177914646714&idContent=45813&locale=es_ES&textOnly=false

http://ntic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2002/selva_lengua/index.htm

http://www.esmas.com/fundaciontelevisa/valores/pages/cuentos.html

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ALGUNOS RECURSOS EDUCATIVOS FLASH GRATUITOS DE LA WEB 2.0

Recursos educativos para clIC escuela 2.0http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/recursoseducativos/page/136/

Aplicaciones educativashttp://www.aplicacioneseducativas.net/

Juedulandhttp://roble.pntic.mec.es/arum0010/#lengua

Recursos gratuitoshttp://capileiraticrecursos.wikispaces.com/RECURSOS+PARA+E.+PRIMARIA

Recursos gratuitos para educación secundariahttp://capileiraticrecursos.wikispaces.com/RECURSOS+PARA+E.+SECUNDARIA

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Lectura Nº: 10 Importancia de trabajar las TIC en educación infantil a través de métodos como la webquest. http://www.sav.us.es/pixelbit/pixelbit/articulos/n34/6.pdf

Lectura Nº 11 Enseñanza virtual y presencial de las literaturas: una WebQuest de literatura infantilhttp://moodle.upm.es/adamadrid/file.php/1/web_IV_jornadas_ADA/comunicaciones/3_Pilar_Garcia_Carcedo.pdf

Lectura Nº 12 Lectura y escritura con blogs apoyo para estudiantes con dificultades en estas áreas http://www.eduteka.org/Weblogs2.php

LECTURAS BÁSICAS

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TICS en la elaboración derecursos para la enseñanza de la

lectura y escritura

Webquest BlogMapas

conceptuales

Cuestionarios

Imagen tomada de: http://www.webquest.hawaii.edu/kukulu/images/webquest_intro.png

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Una metodología para trabajar con internet en el aula

¿QUÉ ES WEBQUEST?

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Webquest gissellecastrohttp://www.slideshare.net/gisselleogigi/webquest-gissellecastro?

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INFORMACIÓN COMPLETA SOBRE WEBQUEST

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ELEMENTOS

Introducción

Tarea

Proceso

Recursos

Evaluación

Conclusión

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ÉTICA Y RELIGIONES DEL MUNDOhttp://www.boulesis.com/didactica/webquests/etica-religion/

EJEMPLOS

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Aula 21http://www.aula21.net/Wqfacil/webquest.htm

PHP Webquesthttp://phpwebquest.org/newphp/

WebQuest Creatorhttp://

www.webquestceys.com/majwq/cwebquest

GENERADORES DE WEBQUEST

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ACTIVIDAD 1CREAMOS NUESTRA WEBQUEST

1. Ingresen a Webquest Creator2. Regístrese, recuerde su usuario

y contraseña.3. Cree su webquest según la PPT

que presentó en el EVD4. Presente el vínculo de su

webquest en el foro: Mira mi webquest

Imágenes tomadas de: http://verowol-eduytic.blogspot.mx/2009/05/proyecto-tic-en-un-centro-educativo.html ,

http://www.pizcos.net/2012/06/blogger-como-solucion-para-tu-empresa.html

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BLOGS

Sitio web que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, que son presentadas en orden cronológico inverso.

En cada publicación los lectores pueden escribir sus comentarios y el autor darles respuesta.

Contiene enlaces a videos, presentaciones, imágenes, etc.

Imagen tomada de: http://elartedeaprender.files.wordpress.com/2012/11/blog.jpg

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PARTES DE UN BLOG

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TÉRMINOS ASOCIADOS

Docente que utiliza blogs

• Uso pedagógico del blog

• Portafolio en el blog

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BLOG PARA LECTO ESCRITURA

Web docente

Álbum digital de los

alumnos

Bitácora de presentacion

es individuales

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ACTIVIDAD 2POSTEANDO EN EL BLOG

1. Ingresen a tu blog en blogger2. Sigue las instrucciones de la

profesora para poder postear 5 entradas: Incrustar un video de youtube Incrustar una presentación de slideshare Texto con una imagen

MAPAS CONCEPTUALES

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://cmapspublic3.ihmc.us/rid=1JLC24MN4-286F5LP-V1L/Mapas%20conceptuales%20y%20lectura.cmap?rid=1JLC24MN4-286F5LP-V1L&partName=htmljpeg

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MAPAS CONCEPTUALES

Para crear mapas conceptuales: Cmaps Tools Para descargar: http://cmap.ihmc.us/

Ejemplos: http://www.lbarroso.com/downloads/tutoriales/Podcasts1.html, http://www.lbarroso.com/downloads/OPE/La%20empresa%20y%20su%20entorno.html,

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ACTIVIDAD 3CREE UN MAPA CONCEPTUAL

1. Ingrese a Cmaps Tools y genere el mapa conceptual que observará en la pizarra.

FORMULARIOS EN GOOGLE DRIVE

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Para autoevaluaciones

Para evaluaciones en línea

Para crear encuestas

Para recopilación de datos

CREAR FORMULARIOS EN GOOGLE DRIVE

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Texto de párrafo

Tipo test

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verificación

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Puede seleccionar un tema gráfico

Puede ver un ejemplo de formulario en: https://docs.google.com/a/upch.pe/spreadsheet/viewform?formkey=dHlwcnVxRFdXRVktVHhOMnlCZEdhM2c6MA#gid=0

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Cree un formulario con estas características:

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ACTIVIDAD 4CREANDO UN FORMULARIO