Tipología textual

Preview:

Citation preview

Your logo here

Docente: Carlos Raúl Zumarán Aguilar 2014

Al finalizar la sesión el alumno redacta textos expositivos, deacuerdo a su estructura y características, con correcciónortográfica y gramatical.

Responde las sgtes. preguntas: ¿Qué es un T. expostitivo? ¿Cuál es su estructura? ¿Qué modos de organización

de T. expositivos conoces?

EL TEXTO EXPOSITIVO

Un texto expositivoes el que presenta deforma objetiva hechos,ideas y conceptos.

¿QUÉES?

Docente: Carlos Raúl Zumarán Aguilar 2014

Docente: Carlos Raúl Zumarán Aguilar 2014

EL TEXTO EXPOSITIVO

Tiene como objetivo informar y difundirconocimientos sobre un tema.

La intención de informar hace que en lostextos predomine la función referencial.

El texto expositivo está formado por unaintroducción, un desarrollo del tema, yuna conclusión de este.

Docente: Carlos Raúl Zumarán Aguilar 2014

CARACTERÍSTICAS

Un texto expositivo sepresenta en 3ª persona, esdecir, “él o ella.”

Predomina la funcióninformativa o referencial.

Docente: Carlos Raúl Zumarán Aguilar 2014

CARACTERÍSTICASPuede ser formal o

informal.

Se emplean palabrastécnicas referentes altema que se va adesarrollar.

Docente: Carlos Raúl Zumarán Aguilar 2014

CLASIFICACIÓNLos textos expositivos se clasifican en:Divulgativos, es decir, textos que informansobre un tema de interés. Van dirigidos a unamplio sector de público, pues no exigen unconocimientos previos sobre el tema de laexposición (apuntes, libros de texto,enciclopedias, exámenes, conferencias,coleccionables…).

Docente: Carlos Raúl Zumarán Aguilar 2014

CLASIFICACIÓN

Especializados, es decir, textos quetienen un grado de dificultad alto, puesexigen conocimientos previos ampliossobre el tema en cuestión (informes,leyes, artículos de investigacióncientífica…).

Docente: Carlos Raúl Zumarán Aguilar 2014

PROCEDIMIENTOS DISCURSIVOS

Son procedimientosque no son exclusivosde la exposición, peroque sirven paradesarrollar contenidos:

Docente: Carlos Raúl Zumarán Aguilar 2014

PROCEDIMIENTOS DISCURSIVOS

01. LA DEFINICIÓN.Es el punto de partidade los textosexpositivos.

Docente: Carlos Raúl Zumarán Aguilar 2014

PROCEDIMIENTOS DISCURSIVOS

02. LASCLASIFICACIONES.Son una serie dedefinicionesrelacionadas entre sí.

Docente: Carlos Raúl Zumarán Aguilar 2014

PROCEDIMIENTOS DISCURSIVOS

03. LACOMPARACIÓN. Tienecomo objetivo hacermás fácil lacomprensión del tema.

Docente: Carlos Raúl Zumarán Aguilar 2014

PROCEDIMIENTOS DISCURSIVOS

04. LAEJEMPLIFICACIÓNLos ejemplos sirvenpara apoyar lo que seexplica.

Docente: Carlos Raúl Zumarán Aguilar 2014

PROCEDIMIENTOS DISCURSIVOS

05. LA DESCRIPCIÓN.Es un apoyoimportante de laexposición, sobre todoen los casos en los quese necesita explicar laspartes o funciones deun objeto o fenómeno.

Docente: Carlos Raúl Zumarán Aguilar 2014

FORMASORGANIZATIVAS

EXPOSITIVAS

Docente: Carlos Raúl Zumarán Aguilar 2014

Son aquellos textos en prosa que sirven para presentar información. El autorutiliza las formas expositivas con la finalidad de explicar y ser más clarorespecto a una idea, asimismo le sirve para indicar lo que es y no esimportante. Esta forma organizativa se subdivide en cinco tipos:A. Problema –solución.B. Causa – efecto.C. Comparación – contraste.D. Secuencia temporalE. Enumeración descriptiva.

A. Forma organizativa problema – solución. Se da cuando el autorexpone y explica un problema tratando de dar soluciones a lo largo delpasaje. Los señalizadores que se usan pueden ser: el problema es, lacuestión que se plantea es, una posible respuesta, una solución a esteproblema, las medidas que podemos tomar son, etc. Ejemplo:

Docente: Carlos Raúl Zumarán Aguilar 2014

La limpieza pública atraviesa por un problema serio.El vecindario ya no espera el camión recolector y arrojalos desperdicios a la calle. En las noches, generalmente,dejan sus bolsas en la vía pública, convirtiéndola en unmuladar que atrae perros y gallinazos…

LA BASURA EN LAS CALLES

Docente: Carlos Raúl Zumarán Aguilar 2014

PROBLEMA SOLUCIÓN

Docente: Carlos Raúl Zumarán Aguilar 2014

UN DOLOR ALIVIADOJosé estaba muy preocupado al ver que su hija no soportaba el dolor demuela, sus gritos eran desesperantes. De nada sirvieron los medicamentoscaseros que le prepararon, la niña seguía llorando inconsolablemente, secogía la mandíbula y aullaba.La mamá se acordó de don Anaximandro Flores; pero, para mala suerte estemédico estaba en Lima recibiendo capacitación en limpieza y profilaxisdental...

Docente: Carlos Raúl Zumarán Aguilar 2014

UN DOLOR ALIVIADO

PROBLEMA SOLUCIÓN

Docente: Carlos Raúl Zumarán Aguilar 2014

B. Forma organizativa causa- efecto.Se presenta cuando el autor plantea lascausas y las consecuencias de un hecho.Los señalizadores que se utilizan paraestos textos, entre otros son: una posiblecausa, los motivos, las razones, laexplicación es, un factor responsable de,las consecuencias son originadas por, eldesencadenante es, etc. Ejemplo:

Docente: Carlos Raúl Zumarán Aguilar 2014

LA PESTE NEGRA

Docente: Carlos Raúl Zumarán Aguilar 2014

CAUSASCAUSAS EFECTOSEFECTOS

Docente: Carlos Raúl Zumarán Aguilar 2014

C. Forma organizativa comparación –contraste. Se utiliza para comparar dos omás entidades, fenómenos u objetosespecificando sus semejanzas y diferencias.Los señalizadores que comúnmente se usanson: al igual que, mientras que, a diferenciade, otra semejanza es, asimismo, de la mismamanera, una diferencia consiste en, encambio, sin embargo, a diferencia de, etc.Ejemplo:

Docente: Carlos Raúl Zumarán Aguilar 2014

Docente: Carlos Raúl Zumarán Aguilar 2014

La representación gráfica de este texto sería:

Docente: Carlos Raúl Zumarán Aguilar 2014

D. Forma organizativa secuenciatemporal. Se utiliza cuando las ideasestán agrupadas por relaciones desimultaneidad a través deenumeración de hechos ocaracterísticas. También se puedenagrupar por una secuencia temporal,respetando pasos o etapas. Ejemplo:

Docente: Carlos Raúl Zumarán Aguilar 2014

ORIENTACIONES PARA LAMATRÍCULA

Primero dirigirse a la ventanilla detesorería a recabar el recibo; luego ir acualquier agencia del Banco de laNación para efectuar el pagocorrespondiente, después, volver a laventanilla de tesorería para el controldel recibo cancelado. Acto seguido…

Docente: Carlos Raúl Zumarán Aguilar 2014

1

34

2

5 6

Docente: Carlos Raúl Zumarán Aguilar 2014

E. Forma organizativa descriptiva. Seutiliza para presentar un fenómeno, entidadu objeto mostrando las ideas a manera derasgos, atributos o características. Loseñalizadores en este tipo organizacionaltextual pueden ser: sus características son,tales como, es así, su forma es. También sedetermina por la presencia frecuente deadjetivos y sustantivos. Ejemplo:

Docente: Carlos Raúl Zumarán Aguilar 2014

LA CASA DEL CAMPESINO

La casa del campesinogeneralmente es una choza, que

difiere ligeramente deuna zona u otra en cuanto al empleo demateriales.

Sus paredes se construyen con tablasdelgadas, desiguales y sin pulir. Otrosutilizan adobes compuestos de una mezcla debarro batido y paja picada. También algunasparedes son hechas de quincha, que es unamezcla de carrizo o madera y cubierto conbarro.El techo generalmente tiene un…

Docente: Carlos Raúl Zumarán Aguilar 2014

Docente: Carlos Raúl Zumarán Aguilar 2014

Muy bien, ahora redactaun texto expositivoutilizando una de susformas organizativasestudiadas.

Docente: Carlos Raúl Zumarán Aguilar 2014

Recommended