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PROFESOR MANUEL DAVILA OCHOA
ASIGNATURAMETODOLOGIA DE INVESTIGACION
TEMA DEFINICION DE CONCEPTOS
INTEGRANTESMARISOL CRUZ HERNANDEZ
VALERY MONSERRAT YEPEZ MORENOABRIL GOMEZ LOPEZ
JORGE ADRIAN CRUZ LOPEZAMAIRANI DE JESUS SOLIS MARROQUIN
GRADO & GRUPO3° “D”
TAPACHULA DE CORDOBA Y ORDOÑEZ CHIAPAS A 8 DE OCTUBRE DEL AÑO 2011
Lo real es lo que no vemos, y lo que vemos es solo la
apariencia, una falsa realidad, Sin embargo, lo que no
vemos proviene de un más allá que nuestros sentidos no
perciben, y solo llegamos ahí a partir de las ideas.
SE DIVIDE EN:
-REALIDAD INGENUA
-REALIDAD CRITICA
Nos define a un ente social que es capaz de transformar
su realidad la cual es aquel ser consciente y a cargo de sus
actos ya sea por decisión propia o voluntad y por lo tanto
también es el centro de la acción de conocer
SENTIDO AMPLIO SENTIDO ESTRICTO
ELEMENTOS DEL
CONOCIMIENTO
TIPOS DE
CONOCIMIENTO
RAZON
ACTIVIDAD COGNOSCITIVA
EL PENSAMIENTO
EMPIRICO
TEOLOGICO
FILOSOFICO
CIENTIFICO
El reflexionar sobre la realidad e interpretarla para poder
incidir en ella son los pasos del conocimiento hacia la
ciencia.
Ciencia puede caracterizarse como:
CONOCIMIENTO RACIONAL
LA CIENCIA SE DIVIDE EN
CIENCIAS SOCIALES CIENCIAS FORMALES
CIENTIFICA
EXPLORATORIAEXPLICATIVAS
DESCRIPTIVA
DOCUMENTALESDE CAMPO
La investigación es la acción de indagar a partir de un indicio para descubrir algo, la investigación es una actividad inherente
de la naturaleza humana.
TIPOS DE INVESTIGACION:-PURA-APLICADA
Es la forma y manera de proceder en cualquier dominio, es decir,
de ordenar la actividad y dirigida hacia un fin determinado
PROCESO RACIONAL
TIPOS DE METODOS
CIENTIFICO
INVESTIGACIONOBSERVACIONINDUCTIVODEDUCTIVO
ANALISIS
SINTESIS
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