Un dia al Sàhara

ESCOLA SAGRADA FAMÍLIACURS 2009-2010

6è A i 6è B

� L’IES Ramón Berenguer IV fa un viatge solidari alSàhara cada any. Porta material escolar per ajudar alsnens i nenes del campament de Dajla

� Aquest any ens conviden a participar d’una maneramés personal: els nens i nenes de 6è de la nostra escolaescriurien una carta per a un/a nen/a del campament.

• AFAVORIR LA RELACIÓ ENTRE LA PRIMÀRIA I LA SECUNDÀRIA

COORDINACIÓ

INTER-ETAPES

• LA CARTAÀREA DE LLENGUA

• CONÈIXER DIFERENTS MANERES DE VIURE

• COMPARTIR EXPERIÈNCIES VIVENCIALSINTERCULTURALITAT

COMPETÈNCIA AUDIOVISUAL

COMPETÈNCIA COMPETÈNCIA LINGÜÍSTICA

COMPETÈNCIA APRENDRE A APRENDRE

� MIREIA VE ACOMPANYADA D’UNA AMIGA SAHARAUI, QUE COMPARTEIX AMB NOSALTRES COM ÉS UN DIA AL SÀHARA.

� TOTS ASSEGUTS A TERRA EN UNA GRAN CATIFA I

� MIREIA VE ACOMPANYADA D’UNA AMIGA SAHARAUI, QUE COMPARTEIX AMB NOSALTRES COM ÉS UN DIA AL SÀHARA.

� TOTS ASSEGUTS A TERRA EN UNA GRAN CATIFA I � TOTS ASSEGUTS A TERRA EN UNA GRAN CATIFA I AMB UN TÉ A LA MÀ.

� QUIN GRAN SECRET AMAGARIA LA CERIMÒNIA DEL TE…???

� TOTS ASSEGUTS A TERRA EN UNA GRAN CATIFA I AMB UN TÉ A LA MÀ.

� QUIN GRAN SECRET AMAGARIA LA CERIMÒNIA DEL TE…???

EL PRIMER EL SEGON EL TERCER

• AMARG, COM LA VIDA

• DOLÇ, COM L’AMOR

• SUAU, COM LA MORT

� LLENGUA: CASTELLÀ

� ACTIVITATS DE CONTEXTUALITZACIÓ: VISIONAR DOS VÍDEOS DEL CAMPAMENT SOBRE LA VIDA AL SÀHARA .SÀHARA .

� VAM COMPARTIR L’EXPERIÈNCIA DE “VIURE UN DIA AL SÀHARA” AMB LA NOSTRA NOVA AMIGA SAHARAUI.

� TREBALL DE LLENGUA ORAL I ESCRITA.

COMPETÈNCIAAUDIOVISUAL

COMPETÈNCIA´

LINGÜÍSTICA

COMPETÈNCIAAPRENDRE A APRENDRE

UN BON TE

LA ROBA

ENS ENGRESQUEM I GAUDIM

DESCOBRIM I COMPARTIM

PARTICIPACIPEM ACTIVAMENT

PARTICIPANT EN I UTILITZAR LA

LLENGUA COM A ENS AGRADARIA CONTINUAR

PARTICIPANT EN PROJECTES COM

AQUEST I MÉS

LLENGUA COM A MITJÀ DE

COMUNICACIÓ ENTRE CULTURES