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Departamento de Tecnologías Digitalesy Formación en Educación
EDUCAR EN LA WEB:
DERECHOS DE AUTOR, LICENCIAS CC Y REA
Dra. Patricia Díaz Charquero
Departamento de Tecnologías Digitales y Formación en EducaciónConsejo de Formación en Educación
Administración Nacional de Educación Pública / Uruguay
Departamento de Tecnologías Digitalesy Formación en Educación
Departamento de Tecnologías Digitalesy Formación en Educación
ENAJENAR – REPRODUCIR – DISTRIBUIR – PUBLICAR – TRADUCIR
– ADAPTAR – TRANSFORMAR – COMUNICAR o PONER A DISPOSICIÓN
DEL PÚBLICO
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Imagen: Fran Marin
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Imagen: en wikimedia commons
E-LEARNING
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Imagen: siciliajournal.it
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EL CASO POTEL (año 2009)
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EL CASO POTEL (año 2009)
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EL CASO DIEGO GÓMEZ (año 2014)
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EL CASO DIEGO GÓMEZ (año 2014)
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Foto J. MARRA diario El Observador
EL CASO #fotocopiasuy (año 2013)
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Foto J. MARRA diario El Observador
EL CASO #fotocopiasuy (año 2013)
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VEAMOS ALGUNOS NÚMEROS...
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BRASILInvestigación GPOPAI Mercado de Libros de Texto Universitarios en San Pablo (Craveiro et al 2008)
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La producción de libros de texto es financiada mayormente por fondos públicos (la inversión pública al menos 9 veces mayor que la privada).
1/3 de los libros en la base de datos bibliográfica estudiada, estaban agotados (no disponibles en el mercado).
BRASILInvestigación GPOPAI Mercado de Libros de Texto Universitarios en San Pablo (Craveiro et al 2008)
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Algo más del 40% de los estudiantes declaran que no pueden acceder a textos obligatorios.
Un 20% declara que “no compra libros”.
El 57% afirma que la compra de libros de textos universitarios le insume una parte significativa de su presupuesto.
El 66% declara que utiliza “fotocopias en papel de capítulos sueltos de libros de texto”.
URUGUAYResultado de la encuesta a estudiantes de UdelaR del Proyecto LATIN (Rodés et al 2012)
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65% de los estudiantes decidió no comprar algún libro de texto, porque era demasiado caro.
94% de los estudiantes que habían renunciado a comprar un libro de texto estaban preocupados porque esa decisión perjudicaría sus calificaciones del curso.
5 compañías controlan el 80% del mercado de libros de texto. Un mercado de $ 14 billones
USAEncuesta a estudiantes Universitarios Group (USPIRG 2013)
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Se nos presentan dos alternativas NO EXCLUYENTES :
Algunos derechos reservados por tetegil
¿Que podemos hacer para mejorar el equilibrio entre acceso y protección?
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Se nos presentan dos alternativas NO EXCLUYENTES :
Algunos derechos reservados por tetegil
¿Que podemos hacer para mejorar el equilibrio entre acceso y protección?
OPCIÓN 1:
DIFUNDIR EL USO DE LICENCIAS LIBRES
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Se nos presentan dos alternativas NO EXCLUYENTES :
Algunos derechos reservados por tetegil
¿Que podemos hacer para mejorar el equilibrio entre acceso y protección?
OPCIÓN 2:
REFORMAR EL RÉGIMEN DE DERECHOS DE AUTOR
OPCIÓN 1:
DIFUNDIR EL USO DE LICENCIAS LIBRES
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OPCIÓN 1
DIFUNDIR USO DELICENCIAS LIBRES
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Herramientas que permiten a los autores el ejercicio pleno de sus derechos...
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... reemplazando el habitual "todos derechos reservados" por "ciertos derechos reservados", eligiendo caso por caso.
Herramientas que permiten a los autores el ejercicio pleno de sus derechos...
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http://www.creativecommons.uy/
© Todos los derechos reservados
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Las 4 R
✔ Reusar
✔ Redistribuir
✔ Revisar
✔ Remixar
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Llamado a los gobiernos de todo el mundo para que doten de licencias abiertas los materiales
educativos financiados por el Estado.
Por unesco.org
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Open Access PLoSCC http://commons.wikimedia.org/ Jonathasmello - http://commons.wikimedia.org/
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Open Access PLoSCC http://commons.wikimedia.org/ Jonathasmello - http://commons.wikimedia.org/
REPOSITORIOS DE ACCESO ABIERTO A LA INVESTIGACIÓN
CIENTÍFICA(AA)
REPOSITORIOS DE RECURSOS
EDUCATIVOS ABIERTOS
(REA)
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OPCIÓN 2
REFORMA ALDERECHO DE AUTOR
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EXCEPCIONES PARA LA EDUCACIÓN E INVESTIGACIÓN
Fuente de la imagen: wikimediacommons
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EXCEPCIÓN DE COPIA PARA USO PERSONAL
Fuente de la imagen: psicogeek
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EXCEPCIONES PARA BIBLIOTECAS Y ARCHIVOS
Por
: Mig
uel R
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EXCEPCIONES PARAOBRAS HUÉRFANAS E INDISPONIBLES
Imagen por 1.bp.blogspot.com
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EXCEPCIÓN DELIBERTAD DE PANORAMA
Por Rodrigo Barbano
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DERECHO A LA PARODIA YUSOS TRANSFORMATIVOS
Imagen por tecnologiablog.com
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USO JUSTO
Por Claudio Ruiz - http://www.fayerwayer.com/2009/04/no-soy-delincuente-la-primera-batalla-por-los-usos-justos-es-contigo/
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DESPENALIZARINTERCAMBIO SIN FINES DE LUCRO Y SIN INTENCIÓN DE DAÑAR AL AUTOR
Imagen por http://redonda-op.blogspot.com/
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¡Muchas gracias!
Dra. Patricia Díaz Charquero
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http://es.slideshare.net/pdiazch
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