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Una mirada especial.
El currículum oculto visual en los centros de secundaria
Mona Hatoum
Homebound, 2000 (Detalle)
EDIFICIOS / CONTENEDORES construidos con criterios:
•Prácticos•Higienistas•Antropométricos
“El espacio arquitectónico escolar evidencia la calidad socio-comunicativa y transformadora de un grupo humano” Fco. Ramón Alonso
“Vallas donde vayas”
•Arquitectura y distribución del espacio•Decoración•Materiales didácticos•Indumentaria
FASES DE TRABAJO ANTI-CURRÍCULUM OCULTO:
DIAGNÓSTICO INTEGRAL DEL CENTRO
PLAN DE PARTICIPACIÓN SOCIAL
PLAN DE ACCIÓN
PLAN DE SEGUIMIENTO
Debemos habitar la mirada para
aprender a conocer, a ser y a convivir
con un posicionamiento crítico y personal
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