Cáracter

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Y sus tipos de caraceter

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CARACTER

El carácter es un componente que se ve fuertemente influido por el ambiente, la cultura, la educación, el entorno social y familiar, el núcleo de amistades o de trabajo.

Un de los factores esenciales del carácter es la voluntad unida al temple, como la expresión del autodominio sobre los propios comportamientos, especialmente en las decisiones que importan ejerce libertad, pero a la vez se condicionan por el deber, la responsabilidad, y el respeto a límites sociales o morales.

TIPOS DE CARÁCTER

EL NERVIOSO Cambia continuamente de

intereses y de ocupación. La persona de carácter nervioso se entusiasma con lo nuevo, pero sólo busca de ello lo que es práctico.

El nervioso le falta orden, disciplina y perseverancia en las cosas.

Le cuesta la comprensión, la memorización y el razonamiento lógico de las cosas.

Es perezoso, distraído. Trabaja solamente cuando la tarea

coincide con sus intereses momentáneos.

EL SENTIMENTAL1.  Es muy sensible, tímida,

pesimista. 2.  El busca el aislamiento y la

soledad. 3.  Es rencoroso, difícil de

reconciliar.. Es inseguro. 4.  En el trabajo es lento e

indeciso. 5.  En cuanto a su inteligencia: es

reflexivo, se centra en los objetos es muy abstraído. 

6.  Le gusta hacer las cosas bien, pero se desalienta pronto ante las dificultades. 

7.  Tiene problemas para adaptarse a cosas nuevas. 

EL COLÉRICO1.  Siempre vive ocupado en cosas.

Es un atrevido para hacer cosas nuevas. 

2.  Abandona las cosas cuando aparece algún  peligro. Es un extrovertido. 

3.  En cuanto a su inteligencia: le gustan las cosas concretas, inmediatas, y técnicas. 

4.  Comprende con rapidez y es bueno para improvisar. 

5.  Se tensiona fácilmente. 6.  No le gusta sintetizar las cosas.

EL APASIONADO Posee una gran memoria e

imaginación. Tiene una gran capacidad de

trabajo Vive siempre ocupado. Tiene afición al estudio y le gusta

todo tipo de tareas Prefiere trabajar sólo. Estudia de

forma ordenada y metódica.  Se destaca en lectura, historia,

redacción y matemáticas. Le interesa lo social, lo religioso y

político.

EL SANGUÍNEO Es muy poco sensible.  Sólo le mueven los resultados a

corto plazo Tiene tendencia a mentir para

conseguir lo que quiere Es cerebral. Piensa todo

fríamente.  Es optimista, social y

extrovertido  Es curioso. Le gusta tocar todo.

Se adapta bien a cualquier ambiente. 

Aunque es trabajador, se deja llevar por la superficialidad y la chapucería. 

EL FLEMÁTICO Es reposado y tranquilo. Es

reflexivo y callado  Es muy ordenado. Le gusta

trabajar solo.  Es puntual y se preocupa

por la exactitud de todas las cosas. 

La inteligencia del flemático es lenta, pero profunda

. Tiene una buena aptitud para comprender lo esencial de las cosas. 

EL AMORFO (sin forma) Es perezoso, su vida es

dormir y comer  Es poco original, se deja

llevar por el ambiente.  Es despilfarrador, impuntual

y carece de entusiasmo.  Es social y extrovertido  Razona con mucha lentitud

y analiza las cosas de forma superficial 

Huye de cualquier esfuerzo. Suele aplazar las tareas.

Es torpe y desordenado.

EL APÁTICO Es cerrado en sí mismo. Es melancólico  Es irreconocible y testarudo.  Es perezoso. Rutinario. Pasivo e

indiferente  Carece de estimulo y actividad.  Es un pobre de ideas.

CARACTIRISTICAS DEL CARÁCTER

RASGOS GENERALES Optimista. Social. Cariñoso. Mentalidad pragmática. Le mueven resultados acorto plazo. Tendencias a mentir para conseguir sus objetivos. Tranquilo, Reflexivo. Callado. Ordenado. Puntual. Siempre tiene el mismo estado de ánimo. Indeciso. Torpe. Impuntual Dócil. Sociable.

Perezoso. Falta de curiosidad y sentido práctico. Carece de entusiasmo. Introvertido. Melancólico. Testarudo. Perezoso. Rutinario. Pasivo. Indiferente.

INTELIGENCIA Capacidad crítica. Comprensión rápida, claridad y precisión de ideas.

Poca imaginación. Lento en el trabajo pero profundo. Ordena, clasifica y sistematiza lo que comprende. Aptitudes para comprender lo esencial. Bien dotado para ciencias abstractas. Razonamiento lento y superficial. Pensamiento pobre en ideas. Carece de estímulo propio. Mal dotado para extraer

lo esencial, para la abstracción y las relaciones lógicas

ESTUDIO Amante de la lectura. Observador e independiente. Buenas aptitudes: ciencias, historia y dibujo. Mal dotado para la redacción. Trabaja intensamente y con método. Desordenado. Huye de esfuerzos. Descuida tareas.

ORIENTACIÓN

Necesita cultivar la sensibilidad. Plan de estudio. Control de lecturas. Concluir los trabajos. Realizar tareas puntual y

ordenadamente.

Estimular la creatividad. Abrirle nuevos conocimientos, ideas y puntos de vista. Estimular la participación y la convivencia.

Despertar le inquietudes e intereses. Control diario de su estudio. Fomentar hábitos de orden y disciplina. Combinar trabajo individual y en equipo. Método de estudio: activo y práctico. Combinación de motivación y exigencia.

ACTIVIDADES Establecer objetivos alargo plazo. Comprometerse a cumplir todos los objetivos a

diario. No cambiar de actividad hasta no haber concluido. Conversaciones frecuentes sobre actividades y

posibilidades de desarrollar actividades creativas: dibujo, trabajos artísticos.

Redacciones exigiéndole orden e ideas. Trabajar en grupo. Reforzar autoestima para asegurar sus

posibilidades. Horario de estudio. Explicaciones detalladas.

GRACIAS POR SU

ATENCION

Comentar si en algo estoy fallando.Gracias

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