Bachillerato Emiliano Zapata
Preview:
Citation preview
- 1. BACHILLERATO EMILIANO ZAPATA ARMANDO MELQUIADEZGUZMAN
PRESENTA: TALER DE LECTURAY REDACCION
- 2. INTRUDUCCION En el transcurso de tu vida escolar has tenido
oportunidad de conocer y manejar muchos textos de diferentes
tipos.Te habrs encontrado con libros especializados en una materia,
con cuentos y novelas, o incluso, con material periodstico para
enterarte de lo que sucede en Mxico y en el mundo. Con ello, te
habrs dado cuenta de que cada texto tiene un contenido y estructura
diferentes y que, por lo tanto, como veremos en este material,
requieren de un manejo particular de su contenido, para que puedas
localizar, recopilar y presentar su informacin. stas son las tres
actividades escolares bsicas que deben desarrollarse para elaborar
y exponer trabajos escolares y de investigacin. Por esta razn, el
objetivo del material que tienes en pantalla, es: Que conozcas la
estructura general de los diferentes tipos de textos, por medio del
reconocimiento de sus elementos y con la aplicacin de estrategias
de comprensin de lectura que te permitirn diferenciarlos.As tambin,
que conozcas el valor comunicativo de los textos y los elementos
necesarios para el manejo de su informacin, mediante los
procedimientos que facilitan su recopilacin y presentacin escrita y
oral.
- 3. SIGNOS DE PUNTUACION TIPOS DETEXTO TIPOS DE ENSAYO Noticia
Cuento Novela
- 4. Signos de puntuacin Los signos de puntuacin son herramientas
de la escritura occidental surgidas con el objeto de hacer ms
entendible un texto. Se utilizan, principalmente, para indicar
pausas. La escritura es una forma de comunicacin que implica una
construccin lineal; dado que es imposible escribirlo todo al mismo
tiempo, es necesario separar las ideas, jerarquizarlas y ponerlas
en orden. Los signos de puntuacin nos indican pausas obligatorias,
supremaca de una frase sobre otra, y nos ayudan a interpretar y
aclarar expresiones. El uso de los signos de puntuacin proporciona
al texto una estructura que facilita la lectura y comprensin del
mismo; as, stos se utilizan para: Estructurar un texto. Delimitar
las frases y los prrafos. Hacer nfasis en las ideas principales.
Ordenar las ideas secundarias. Eliminar ambigedades. El correcto
uso de los signos de puntuacin asegura la adecuada articulacin de
las unidades de significado que integran una frase o un prrafo. Por
eso los signos de puntuacin requieren un empleo muy preciso; si se
ponen en el lugar equivocado, las palabras y las frases dejan de
decir lo que el autor quera decir.Cuanto ms resalten los signos la
estructuracin del contenido (tema central, subtema, idea, detalle),
ser ms coherente y preciso el texto.
- 5. Los tipos texto son mtodos y propuestas cuya finalidad es
agrupar o clasificar los textos y discursos lingsticos de acuerdo
con las caractersticas comunes. Existen diferentes tipos de textos,
pero estos llevan el tema, subtema, orden cronolgico, un problema y
su solucin, en los tipos de textos se puede hablar de cualquiera,
hay cientfico, de divulgacin, jurdicos, informativos, etc. TIPOS
CLASES DE TEXTOS Dialogo Conversacin espontanea, teatro Descripcin
Catlogos, guas tursticas y fragmentos de novelas Narracin Relatos,
leyendas, noticias Textos argumentativos Debates
- 6. Tipos de texto Textos lingsticos Son los textos que para
definir o comunicar algo utilizan signos lingsticos, es decir, las
palabras escritas o habladas. En otras palabras un texto es un
entramado de signos con una intencin comunicativa que adquiere
sentido en determinado contexto. En lingstica, el trmino texto
sirve tanto para producciones en que slo hay un emisor (situaciones
mono gestionadas o mono controladas) como en las que varios
intercambian sus papeles (situaciones poli gestionadas o poli
controladas) como las conversaciones. Textos informativos Tienen la
funcin de informar, explicar, transmitir y comunicar una
informacin. Entre ellas tenemos, las revistas, peridicos, folletos,
tarjetas, noticias, etc. Textos cientficos Son los que se producen
en el contexto de la comunidad cientfica, con la intencin de
presentar o demostrar los avances de una forma oral: la
conferencia, la ponencia o la comunicacin (tipo de texto). Gneros
tpicos de este tipo son la tesis doctoral, la memoria de
licenciatura, el artculo cientfico o la geografa cientfica. Pueden
emplear un lenguaje cientfico muy especializado, si se dirigen a
expertos de un determinado campo, o bien un lenguaje ms llano y
accesible, si se dirigen a individuos inexpertos con fines
divulgativos.
- 7. Tipos de ensayo ENSAYO LITERARIOS : esta clase de ensayo se
caracteriza por la libertad y amplitud de temas tratados. Si bien
parten de obras literarias o citas, no se limitan a abordarlas con
exclusividad, sino que se las combina con observaciones, costumbres
y experiencias. ENSAYO CIENTIFICO : este se caracteriza por
combinar la imaginacin artstica con el razonamiento cientfico. Se
puede decir que por un lado toma de la ciencia el objetivo de
explorar la realidad, en bsqueda de verdades, mientras que toma del
arte la belleza expresiva, la originalidad y creatividad. ENSAYO
CRITICO : esta clase de ensayos tambin se caracteriza por abordar
temas variados y de manera libre y estn orientados a un pblico
amplio. Suelen ser breves aunque buscan tratar los temas con
profundidad. ENSAYO ARGUMENTATIVO : este tipo de ensayo tiene como
objetivo defender una tesis propuesta y busca convencer al lector
de dicha postura. Se vale de un lenguaje sencillo, formal y culto,
en el que predomina un estilo natural. Las ideas deben ser
planteadas de forma clara y debe existir una relacin lgica entre
ellas.
- 8. Noticia y su estructura Titular La entrada El cuerpo El
final o remate Las noticias que se presentan en los peridicos, como
los que has consultado, ofrecen un esquema (partes de la noticia)
para que sus lectores puedan identificar fcilmente de qu se trata y
encontrar la informacin que donde se responde a las preguntas:qu?,
quin?, cundo?, dnde?, por qu? y cmo? Para ello se estructuran de la
siguiente forma:
- 9. cuento Un cuento es una narracin breve creada por uno o
varios autores, basada en hechos reales o imaginarios, inspirada o
no en anteriores escritos o leyendas, cuya trama es protagonizada
por un grupo reducido de personajes y con un argumento
relativamente sencillo y, por lo tanto, fcil de entender Ficcin
Argumental nica Lnea Argumental Estructura centrpeta Protagonista
Prosa Caractersticas del cuento:
- 10. La novela Una narrativa extensa: las novelas tienen,
generalmente, entre 60,000 y 200,000 palabras, o de 300 a 1.300
pginas o ms. Es de ficcin lo que la hace diferente de otros gneros
en prosa como la historia o el ensayo En prosa lo que la separa de
los relatos ficticios extensos en forma rimada. es una obra
literaria en prosa en la que se narra una accin fingida en todo o
en parte, y cuyo fin es causar placer esttico a los lectores.Con la
descripcin o pintura de sucesos o lances interesantes, as como de
caracteres, pasiones y costumbres. La vigesimotercera edicin del
Diccionario de la lengua espaola de la RAE la define de manera ms
general como una "obra literaria narrativa de cierta extensin" y
como un "gnero literario narrativo que, con precedente en
laAntigedad grecolatina, se desarrolla a partir de la Edad
Moderna". La novela se distingue por su carcter abierto y su
capacidad para contener elementos diversos en un relato complejo.
Este carcter abierto ofrece al autor una gran libertad para
integrar personajes, introducir historias cruzadas o subordinadas
unas a otras, presentar hechos en un orden distinto a aquel en el
que se produjeron o incluir en el relato textos de distinta
naturaleza: cartas, documentos administrativos, leyendas, poemas,
etc.Todo ello da a la novela mayor complejidad que la que presentan
los dems subgneros narrativos. CARACTERISTICAS:
- 11. TIPOLOGIA La novela es el reino de la libertad de contenido
y de forma. Es un gnero proteico que presenta a lo largo de la
historia mltiples formas y puntos de vista. Para clasificar este
gnero ha de tenerse en cuenta que existen diversos criterios,
empleados por las distintas tipologas propuestas: Por el tono que
mantiene la obra, se habla de: novela satrica. novela humorstica.
novela didctica. Novela lrica
- 12. NOVELAS MAS LEIDAS EN EL MES DE JUNIO 0 50 100 150 LIRICA
DIDACTICA HUMORISTICA 150 80 75 NOVELAS