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Las librerías (algunas) como agentes culturales
Contextualización y propuesta de 10+1 Acciones
¿Quién?
– Punto de vista. La visión desde un punto
– Conocimiento del sector
– Trabajo político.
• Cultura (Mirar a los lados)
• Coordinación elaboración Plan Lectura País Vasco
Cultura
a. Nos situamos en el marco de la cultura donde los ejes
claves son los creadores y los ciudadanos. Ellos son los
dos agentes sin los que no existirá nunca el hecho
cultural. Todos los demás somos ‘comparsas, mediadores,
facilitadores...’
b. los sectores de la cultura no han pensado ni se han
preocupado de manera habitual y constante ni de los
creadores, ni de la ciudadanía. Han sido siempre en sus
propuestas de un gremialismo tal que han conseguido
finalmente un rechazo social y político al plantearse ellos
como fin y no como meros mediadores.
Cultura
a.Las Administraciones no hacen cultura. La hacen
los ciudadanos individualmente y/u organizados
b.Si la ciudadanía no participa en el proceso de
diseño de las políticas culturales seguirá lejos de
las mismas y lo seguirá viendo como un ‘cumulo
de intereses particulares’
c. Hay que buscar aquéllas mediaciones que están
realmente más cerca de los ciudadanos
Cultura
a.Las Administraciones-Instituciones hacen Política
Cultural que supone básicamente:
i. Priorizar
ii.Presupuestar
iii.Legislar
b.Según como hayan sido los procesos... así serán
las políticas
¿Lectura/Libro?
• Leemos textos, imágenes, hipertextos
• Leemos en papel, pantalla, la calle
• Leemos música, imágenes
• El libro hace mucho que dejó de ser la única mediación
Tres puntos de vista/Miradas...
• Zaid: La cultura es conversación.
• Eraso: Cultura ecológica y educadora
• Interacció: Tratemos a las personas como ciudadanos y públicos que es la óptica del respeto; no como consumidores que es la óptica del capital y del aprovechamiento.
... Y un corolario
• Las ideas no son la retórica de la acción, sino que son las que permiten la acción con sentido.
¿Somos relevantes para...?
¿Qué pasaría si desapareciéramos?
Las librerías
• Lo importante en el ámbito cultural, como en cualquier otro ámbito, es ser innovador en los modelos organizativos, eso es lo sostenible en el tiempo. Si eres innovador en los modelos será más fácil que seas innovador en todo lo demás.
• Nos complicamos creyendo que innovar tiene que ver con tecnologías y con cuestiones complejas cuando normalmente la innovación está en volver a hacerse las preguntas básicas. Innovar está en saber hacer esa pregunta que me resitúa en el por qué y el para qué de lo que yo hago. (Roberto Gómez de la Iglesia)
Los criterios
• Más que libros
• ¿Prestamos (vendemos) libros o suministramos lecturas (experiencias)?• ¿Cuál es la piedra angular de la biblioteca: el libro (producto) o la lectura (servicio)?
Librería - tiempo
Librería-espacio
Librería-cultura
Librería-públicos
Lentitud...
una librería no es más que una idea en el tiempo, una idea desarrollada por alguien que libremente ha decidido ejercer como librero. (Carlos Pascual)
“queremos que vengan todo tipo de empresas relacionadas con el debate cultural”.
“se ha producido un cambio en las librerías, que responde a un cambio social. El consumidor cultural ya no es solamente lector, también es espectador, y agradece que un experto le venga a hablar de Faulkner.
LA LIBRERÍA DE CALIDAD
Rentable y sostenible (150.000 euros)
Oferta cultural
I+D+I:
Formación
Innovación
Trabajo en red
FIDELIZA GENERA CONFIANZA
Clientes satisfechos (Tipos)
La librería es de los lectores, no de los editores
¿Cómo / Por qué? ¿Cómo / Por qué?
Número
Euros
Fondo
Tiempo
Geográfico
Comunicacional
Emocional
NecesariaProactivaRelacionalReflexivaEvaluableOriginal
Espacio
Personas
Fondo
Libros
Otros
Servicios
Informatización
Comunicación
Entorno de CRISIS
Creador
Lector-Usuario/Disfrutador CulturaNo Públicos
Librería Cultural Biblioteca
Mundo industrial del Libro
Mundo Cultural- Música- Teatro- Danza- Museos- ASC – Asociacionismo- Barrio-Ciudad- Tercer sector
Otras librerías
Mundo educativo
Interrogantes
– ¿Son las librerías imprescindibles en un Plan de lectura? ¿de qué lectura hablamos?
– ¿Son todas las librerías agentes culturales?– ¿Ser agente cultural es ser agente lector? ¿El huevo o la gallina?– ¿Cuáles son las variables intervinientes para poder desempeñar
ese papel de agente cultural o lector?– ¿Cuáles son los criterios de sostenibilidad que permitirán
desarrollar ese papel?– Si el propio concepto de lectura, sus mediaciones y los soportes
están en un aparente movimiento permanente ¿cuál debe ser la posición de la librería para situarse ante una realidad líquida?
– ¿En dónde deben fijar las librerías su atención y su interlocución? ¿En la mediación (libro) o en los públicos (lectores)?
10 propuestas
Interrogantes Reflexione
s
Línea Algunos comentarios Presupuesto
Librería Agente
cultural/Lector
La
relevancia
nos la dan
los otros
Elaboración
de un
mapeado
(librero/
cultural)
Interrelación con otros agentes.
No tiene que ser sólo de librerías. Puede-debe ser de
los agentes culturales privados de cercanía
50.000
A las pequeñas librerías, sólo la presencia cooperativa con el medio socialcircundante nos proporcionará la imagen social y la clientela necesaria parasubsistir económicamente, dando unos servicios culturales al barrio o pueblo en elque se está incardinado. (Paco Puche)
10 propuestas
Interrogantes Reflexione
s
Línea Algunos comentarios Presupuesto
Librería Agente
cultural/Lector
Elaboración
de un
mapeado
(librero/
cultural)
Puesta en valor de los espacios e inclusión, al igual que
los teatros, cines, galerías, salas de conciertos... en las
estadísticas culturales
10 propuestas
Interrogantes Reflexione
s
Línea Algunos comentarios Presupuesto
Variables para
desempeñar papel
agente cultural
lector
Elaboración
de un
modelo de
análisis
Aprovechar lo ya existente (sello de calidad y otros) 90.000
Para mí, el lenguaje de la novedad viene impuesto por la lógica del mercado, que necesita renovar continuamente estilos, caras y generaciones. No tenemos que caer en su trampa. Esta lógica del mercado es la hija perversa de la ideología de la modernidad, que nació como la proclamación de un tiempo nuevo y que acabó identificando todo lo viejo como malo y todo lo nuevo como bueno. En ese momento fue necesario hacer un corte con la tradición. Hoy no necesitamos más y más novedad. Necesitamos reconquistar el sentido de nuestras palabras, de las palabras fuertes. (Marina Garcés )
10 propuestas
Interrogantes Reflexion
es
Línea Algunos comentarios Presupuesto
Criterios de sostenibilidad
(económica)
Ratios
económi
cos;
tecnológi
cos,
espaciale
s...
Crédito-
Cultura
Modelos: Gobierno Vasco / Instituo Catalán
de Industrias Culturales
2.000.000
És molt difícil aconseguir crèdit per a projectes culturals que mai tindran un
rendiment a curt termini. S’haurien d’habilitar sistemes perquè els diners arribessin
a la cultura, però la llei de mecenatge no arriba mai”. (Xavier Vidal / NoLlegiu)
10 propuestas
Interrogantes Reflexion
es
Línea Algunos comentarios Presupuesto
Criterios de
sostenibilidad
(sentido)
Asesoría
en
‘modelo
de
negocio’
150.000
Nos complicamos creyendo que innovar tiene que ver con tecnologías y con cuestiones complejas cuando normalmente la innovación está en volver a hacerse las preguntas básicas. Innovar está en saber hacer esa pregunta que me resitúa en el por qué y el para qué de lo que yo hago.
10 propuestas
Interrogantes Reflexion
es
Línea Algunos comentarios Presupuesto
Criterio de
sostenibilidad y
sentido
Compras
Públicas
(Bibliotec
as)
Establecer medidas para aumentar el tráfico a los puntos de venta. Si además de la caída deventas de particulares sumamos ciertas prácticas que desvían las compras de libros de sucanal natural, la viabilidad de muchos negocios queda truncada. La venta directa a empresas einstituciones al margen del canal librero que supone un quebranto para estosestablecimientos. Se trataría de reducir este tipo de ventas, especialmente del libro de texto,y de canalizar las compras de las bibliotecas a través de las librerías. (Reflexión estratégicasector libro Euskadi 2012)
10 propuestas
Interrogantes Reflexione
s
Línea Algunos comentarios Presupuesto
Criterio de I+D Elaboración Plan
Formación
Permanente
40.000
Promover la formación inicial y continua con formatos innovadores y adecuados a las características de los libreros, profesionales en gran parte autodidactas. Algunas de las temáticas de interés orientadas a la modernización de las librerías existentes serían el marketing, la calidad, las redes sociales y la informática. Otra vía es la posibilidad de ofertar posgrados especializados vinculados a la Biblioteconomía y algún módulo de formación profesional específica.
10 propuestas
Interrogantes Reflexion
es
Línea Algunos comentarios Presupuesto
Posicionamiento/Acción en
la mediación cultural
Ayuda a
proyectos
culturales
Proyectos/No acciones. Valorar por lo tanto:
interrelación con otros sectores y agentes.
150.000
Dejemos de hablar de industria, industrias. Hablemos, en el mejor de los casos, de empresas que refleja de manera más realista la estructura de un sector, o sectores, formado en el 95% de los casos por micropymes y autónomos que se mueven en muchas ocasiones en situación precaria. Dejemos de ser presuntuosos y sectoriales. El mestizaje, lo pequeño y la transversalidad provocan y generan proyectos diferentes. (Interacció)
10 propuestas
Interrogantes Reflexion
es
Línea Algunos comentarios Presupuesto
Incentivar los públicos
económicamente
Bono
Cultura /
Club
Cultural
Incentivar gasto cultural en ‘espacios
culturales’
1.500.000
El capitalismo implica e induce inseguridad, algo que la gente siempre aprovecha, por supuesto para vender cosas. Literatura terapéutica, literatura victimista, tertulias televisivas falsamente serviciales, libros de autoayuda: todo se alimenta de nuestra inseguridad esencial. Sin embargo, un gran libro –digamos El libro del desasosiego, de Pessoa- nos conduce a lo más hondo de la inseguridad humana, donde decubrimos que habitamos todos. (David Shields; Hambre de realidad. Un manifiesto; Círculo de tiza; 2015)
10 propuestas
Interrogantes Reflexione
s
Línea Algunos comentarios Presupuesto
Incentivar los
públicos
culturalmente
Proyectos
en red y en
la red
Modelo Fábricas de creación. Intentos de acción
sobre ‘no-públicos’, y coordinados con otros sectores
y sobre no-espacios para el enriquecimiento del
espacio.
250.000
Personas, proyecto, papel y ‘mirar a los lados’ para encontrar compañeros Egaroa
“Hay que poner en valor la ceremonia y la visita al librero, la conversación y la desconexión. No hay un único modelo de librería y el modelo clásico es viable, pero el camino natural es fundirse con otras actividades, porque nuestra época es promiscua. (Jorge Carrión)
10 propuestas
Interrogantes Reflexione
s
Línea Algunos comentarios Presupuesto
Visibilizar-
Reflexionar
Jornadas
Transversal
es
• Mila esker
• txetxu.barandiaran@gmail.com
• @jmbarandiaran
• https://cambiandodetercio.wordpress.com
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