Formador de formadores.CAMIC

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Guia para Formador de formadores.

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PROGRAMA FORMADOR DE FORMADORES

Entrenador Coach Acting (CAMIC Certification)

¿Qué tan valioso sería para ti aprender a enseñar sin utilizar teorías?

¿Te gustaría crear experiencias de alto impacto para provocar la emergencia del saber en tu entorno?

¿Sabías que si cuentas con preguntas poderosas que incentiven la autorreflexión y la conciencia de aprendizaje, tu presencia contagia entusiasmo?

INTRODUCCIÓN. FORMADOR DE FORMADORES.

En el Entrenamiento

“Formador Coach Acting”, el líder del programa eres tú.

Tus experiencias señalan tu propia evolución, los temas a desarrollar y los nuevos retos a conseguir.

Potenciar el rol de líder.

Transmitir/enseñar con paz interior y conexión empática consciente.

Facilitar herramientas y pedagogías para diseñar acciones de alto impacto.

OBJETIVOS DEL PROGRAMA. FORMADORES DE FORMADORES.

Provocar el aprendizaje desde el sentir + hacer + pensar.

Impulsar saberes y aprendizajes en otras personas a través de:

OBJETIVOS DEL PROGRAMA. FORMADORES DE FORMADORES.

1 Experiencias..

2 Juegos..

3 Y dinámicas utilizando como disparador del saber la auto-reflexión.

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DESARROLLO. FORMADORES DE FORMADORES.

Diagnóstico inicial.

+ 10 Módulos de entrenamiento a distancia.

+ 1 Retiro presencial de 3 días.

+ Examen a través de una Acción Social.

Descubriendo el don personal para entender la misión de vida y los valores asociados.

Cambiando las creencias limitantes por creencias potenciadoras.

Inteligencia emocional aplicada en la comunicación intrapersonal.

La Autoestima. ¿Qué es? ¿Cómo se forma? ¿Cómo potenciarla?.

MÓDULO 1. Liderazgo personal. Conectando con la misión personal.

Desarrollando un liderazgo efectivo para ser un ejemplo a seguir.

De la autoridad al poder personal.

Conciencia de grupo.

Gestión del estrés y motivación grupal.

MÓDULO 2. Liderazgo grupal.

Creando experiencias desde el Sentir + Hacer + Pensar. > Utilizando la metodología ASIRI.

Cómo crear experiencias in & outdoor. > Utilizando las inteligencias múltiples desarrolladas por Howard Gardner.

> Combinación de recursos pedagógicos con recursos naturales y materiales.

Conexión con las inteligencias múltiples. > Herramientas Pedagooogia 3000.

MÓDULO 3. Creatividad aplicada al diseño de actividadesy experiencias vivenciales.

El proceso de comunicación oral, no verbal, mental y comportamental (acciones).

Comunicación de sensaciones, emociones y sentimientos.

Factores que enfrían la comunicación vs factores facilitadores.

Cómo comunicar con empatía, asertividad y neutralidad.

MÓDULO 4. Oratoria. El arte de hablar en público.

Definiendo un encuadre, especificando objetivos y asignando roles.

Creando la red emocional para fomentar la cooperación.

Negociando y gestionando conflictos. > Principios claves de la negociación Harvard.

Gestión del compromiso.

Cómo gestionar el fracaso, la desilusión y la decepción.

MÓDULO 5. Gestión de equipos.

Aprendiendo a percibir la energía de grupo a través de la pedagogía sistémica.

Comunicando con intención, astucia y dirección.

Interpretando las señales del grupo y del contexto.

Técnicas para saber preguntar.

Técnicas para saber responder.

MÓDULO 6. Coaching grupal. Realizando procesos de coaching en masas.

Cómo preparar el cuerpo para la actuación en la vida cotidiana.

> Ejercicios de respiración, concentración, rela jación.

Higiene postural.

Movilizando y comprometiendo el cuerpo hacia la creación personal y colectiva.

MÓDULO 7. Conciencia corporal y expresión a través del cuerpo.

Adquiriendo la capacidad de asombrar, sorprender y emocionar.

Cómo convertirse en el protagonista esencial de la vida que elegimos.

Desarrollando habilidades psicomotrices en diferentes lenguajes artísticos.

MÓDULO 8. Técnicas de creatividad.

Argumentos para transformarlosen mensajes pedagógicos.

Comunicándonos con el público a través del texto y de la voz.

> Comunicación escrita: blogs, redes sociales, libros.

> Comunicación oral: videos, radio, tv, audiolibros.

El texto: representación escénica, adaptado al rol del formador.

Juegos de voz para provocar diversión, ganar confianza y eliminar la vergüenza.

MÓDULO 9. El texto y la voz.

Rompiendo nuestras zonas de confort y rutinas preestablecidas.

Haciendo uso de la técnica de improvisación actoral para asumir cambios inesperados.

Inteligencia emocional para los diferentes estados de ánimo: enfado, tristeza, miedo.

Estructura dramática desarrollada por Stanislavsky. Guía del proceso de improvisación: > Entorno, Tiempo, Personajes, Conflicto, Acción.

MÓDULO 10. Improvisación.

Tres días de retiro presencial para tomar distancia de lo cotidiano y así trabajar en la subjetividad de todas las áreas que requieran cierre, apertura y sanación emocional.

El objetivo es acomodar las piezas del puzle de la vida del futuro Formador CAMIC para agudizar su percepción e intuición.

EL RETIRO DPP. Desarrollo Profesional y Personal.

El examen final del entrenamiento Formador CAMIC es la impartición del seminario que se llevará a cabo de forma gratuita en alguna Institución o colectivo desfavorecido.

El evaluador del alumno será el público beneficiario de la acción social.

EXAMEN CON ACCIÓN SOCIAL.

Desean convertirse en líderes motivadores.

Están comprometidas a liderar con su ejemplo.

Están dispuestas a generar un cambio en el sistema educativo.

Se identifican con la misión de inspirar a nuevos líderes.

FORMACIÓN RECOMENDADA PARA TODAS AQUELLAS PERSONAS QUE:

Certificación Final.

CAMIC: “Coach Acting Methodology International Certification”.

Auto-didacta > Motivador > Personalizado > Emocionante > Socializador

METODOLOGÍA Y VALOR CURRICULAR / PROFESIONAL.

A DISTANCIA

100% PRÁCTICA.

U-LEARNING.

AUTO-DIDACTA.

Fundadora de Centro Trinidad. Actualmente CEO del Centro.

Miembro del equipo académico internacional de Pedagooogia 3000.

Creadora de la metodología Coach Acting® & Coach Acting Education®

Doble titulación International como Coach: Coach with NLP por John Grinder, y Holigral Coach & Facilitator por Steven Saunders.

Master en Dirección de Recursos Humanos. EAE-UPC Barcelona (2004).

Doble Diplomatura: Técnico Superior en Recursos Humanos (2003) y Analista en ADE, especializado en Marketing (1997).

Continuo perfeccionamiento y desarrollo profesional como International Coach en Inglaterra, España y Sudamérica.

Formadora Líder

Katrina Rodriguez.del Entrenamiento

BENEFICIOS.Claridad mental.

Poder de influencia energética para atraer seguidores.

Generar en las personas de tu entorno, confianza y cooperación.

Podrás trasladar tu rol de líder formador al ámbito personal, grupal y social.

Aplicar la metodología Coach Acting en los roles como: > Formador, profesor y líder de grupos en contextos educativos, sociales y empresariales.

PROGRAMA FORMADOR DE FORMADORES

Entrenador Coach Acting (CAMIC Certification)

www.centrotrinidad.com