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Mi historia es tuya: Escritura para contar-nos
Kira KariakinV Encuentro de Constructores de Paz
UCAB - 27/06/2014
Preguntas• ¿Qué historias contamos?• ¿Quiénes contamos historias?• ¿Cuándo las contamos?• ¿Dónde?• ¿Por qué o para qué las contamos?• ¿Cómo las contamos?
¿Qué historias contamos?
• Nuestras / de otros• Importantes / triviales• Tristes / felices• Cotidianas / trascendentales• …
¿Por qué / para qué?• Para mantener una memoria• Para enseñar• Para transmitir valores morales• Para transmitir creencias religiosas• Para expresar amor, miedo• …
Al compartir nuestras historias
• Conocemos otros puntos de vista• Articulamos nuestras experiencias
para entenderlas• Expresamos y aprendemos empatía• Enfrentamos nuestros miedos
En la antigüedad
• Las historias se transmitían por tradición oral, representaciones pictóricas y el lenguaje escrito.
• La Ilíada, la Odisea eran recitadas por Homero a sus discípulos, quienes aprendían de memoria los versos y los transmitían a generaciones siguientes. Así pasaron unos trescientos años antes de que fueran transcritas en papel
• El viejo testamento y los evangelios eran transmitidos oralmente y también tardaron centurias en ser transcritos
Hoy en día
• Contamos por tradición oral historias personales a amigos y familiares, a conocidos e incluso a desconocidos
• Por medios de comunicación, libros, revistas
• A través de las REDES• Tanto en la antigüedad como hoy en
día el compartir historias son actos sociales de diseminación en red
En la antigüedad
• Las historias eran aprendidas de memoria para ser diseminadas de generación en generación
• Cada persona que memorizaba las historias en reuniones para ello, las repetía después a sus audiencias
• Ocurría apropiación de la historia, y eran introducidas variaciones en la misma con el paso del tiempo
Hoy en día
• No hay ejercicio de memorización porque hay soportes de almacenamiento
• En las redes, las historias se comparten y comentan
• Al compartirse pierden su carácter privado
• Quien comparte se adueña de la historia, puede enriquecerla, editarla, combinarla con otras
A través del tiempo• No ha cambiado la necesidad de contar o
escuchar historias• Han variado los modos, las costumbres, las
técnicas, los soportes de cómo hacerlo• De manera similar a la antigüedad con las
redes sociales digitales se retorna a lo personal, a la transmisión por nodos, a la apropiación, combinación
Recordar
• La ubicuidad de la red• Permanencia de los contenidos en la red• Lectura fragmentada y asincrónica• Colaboración de lectores en
complementar, diseminar, completar con comentarios, o reutilización para mashups y contenidos curados
En general• Las “preguntas” son siempre el basamento de
la historia que queremos contar.• Ser personal > autenticidad, honestidad• Acompañar el texto con apoyo visual• Enriquecer el texto no sólo con contenidos
multimedia, sino enlaces a otros textos que complementen o completen nuestra historia
• Con el uso de negritas y cursivas hacer el texto fácilmente escaneable y establecer puntos de interés destacando las palabras claves de la historia
• Títulos “sexy”• Usar voces activas• Verbos contundentes• Descartar referencias temporales vagas (ayer,
hoy, mañana, ahora). No se sabe en qué momento nos leen.
• Mantener sencillez en el lenguaje, evitar
palabros > terminologías complejas para hechos simples
• Antes de escribir o diseminar una historia, analizar su pertinencia. Preguntarse ¿es realmente importante esto?¿Contribuye en algo?
• APORTAR, no hacer “ruido”• CONCISIÓN > frases cortas, explicaciones breves
y directas• CORRECCIÓN EN EL USO DEL LENGUAJE
El lenguaje: nuestra herramienta
Corrección ortográfica y gramatical
<comunicar>, no confundir<Ética> Veracidad
<Ética> evadir el insulto, la difamación, el vilipendio, el bullying digital
En particular > Blogs
• El blog es una plataforma versátil que permite multiplicidad de contenidos en un sólo lugar (post/entrada) > una entrada de blog puede tener fotografía, video, texto, hiperenlaces y audio.
• Se recomienda: textos no muy largos (dos pantallas), imprimir puntos visuales de atención a través de cambios tipográficos, párrafos cortos, usar listas.
• En lo posible, siempre incluir una imagen
Ventajas del blog• Cada entrada tiene su dirección url• Es indexada libremente por buscadores• Es más sencillo compartirla, diseminarla por
otras redes, usarla en curadurías de contenido, mashups, reescrituras
• Está menos sujeto a cambios de diseño o funcionamiento de los dueños de la plataforma
> Facebook• Muchos usan facebook como un blog• Controlan su audiencia > amigos, público • Controlan cómo y quien comparte su
historia• Se mide mejor la respuesta de la
audiencia porque hay menos timidez para comentar
• Flexible para compartir en otras redes
> FacebookPor ello prelan las mismas recomendaciones que
para un blog pero• Las desventajas son: la historia se pierde en la
biografía temporal (timeline), es difícil volverla a encontrar
• No se indexa como un vínculo independiente de perfil de facebook, tiene limitaciones para ser reusado
> Twitter• 140 caracteres > Concisión• Resumir fechas/horas > 27/06 1pm • Usar etiquetas #hashtags• Agregar fotos… las de instagram las
abren menos :)
• Al combinar las redes se aumenta la audiencia• Y al seguir las recomendaciones
se consigue hacer un texto “compartible” “apropiable”
La historia de nosotrosLa clave para que los lectores se apropien de la
historia que estamos contando es la capacidad de empatía que imprimimos al texto, su
autenticidad y honestidad.
Para ello no hay receta sino ser fieles a sí mismos … ¡seguir las recomendaciones y
contar con ayudas de apps y tecnología ;) !
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