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Nuevos formatos, nuevos relatosNuevos formatos, nuevos relatos

1.1. Mi entorno Mi entorno personalizado de personalizado de aprendizajeaprendizaje

2.2. Contexto artesanal, Contexto artesanal, construcción propiaconstrucción propia

3.3. Mostrar parte de lo Mostrar parte de lo que soy, de mi que soy, de mi contexto, mi contexto, mi pertenenciapertenencia

Procedimientos y decisiones Procedimientos y decisiones agregan más valor que agregan más valor que

el contenido el contenido

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Accesos Directos

Pestañas

Notificadores

Mi entorno personalizado de Mi entorno personalizado de aprendizajeaprendizaje

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Mi entorno personalizado de Mi entorno personalizado de aprendizajeaprendizaje

1.1. Pestañas en FirefoxPestañas en Firefoxa.a. Google ReaderGoogle Readerb.b. Correos electrónicos: Laboral y GmailCorreos electrónicos: Laboral y Gmailc.c. Estadísticas y análisis: Google Analytics y SitemeterEstadísticas y análisis: Google Analytics y Sitemeterd.d. Google Calendar Google Calendar

2.2. Notificadores: Notificadores: • Twitter Fox, Gmail, Yahoo Mail, Google ReaderTwitter Fox, Gmail, Yahoo Mail, Google Reader

3.3. Google Toolbar: Google Toolbar: • FavoritosFavoritos• Accesos directos (Blog This, Facebook, Linkedin)Accesos directos (Blog This, Facebook, Linkedin)• Búsquedas en sitios (Youtube, Torrent, Flickr, Delicious) Búsquedas en sitios (Youtube, Torrent, Flickr, Delicious)

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Mi contexto de producciónMi contexto de producción

Construir conocimiento junto conConstruir conocimiento junto con

1.1. ORT: ORT: Alumnos, docentes, directivosAlumnos, docentes, directivos2.2. Campus Virtual: Campus Virtual: ORT + InternetORT + Internet3.3. Mi blog: Mi blog: Campus Virtual + la Campus Virtual + la

blogosferablogosfera

• El El andamiajeandamiaje son los contactos son los contactos • La actividad clave es La actividad clave es articular redesarticular redes

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Google Reader: Google Reader: Bibliotecario y publicistaBibliotecario y publicista

Etiquetas: rss, pda, tagging, Etiquetas: rss, pda, tagging, redes socialesredes sociales

Carpetas: web 2.0, escuela, Carpetas: web 2.0, escuela, productos, hispablogsproductos, hispablogs

1.1.CarpetasCarpetas– Organizan informaciónOrganizan información– Contextúan lecturaContextúan lectura– Facilitan transferencia Facilitan transferencia

vía OPMLvía OPML

2.2.EtiquetasEtiquetas– Por disciplinas o temas Por disciplinas o temas

(al igual que Favoritos)(al igual que Favoritos)– Para futura referenciaPara futura referencia

3.3.Starred, SharedStarred, Shared4.4.Búsquedas,Búsquedas,5.5.Mail to … Mail to …

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• Campus Virtual ORT Campus Virtual ORT (seguimiento detallado)(seguimiento detallado)

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– Microsiervos– I, Cringely @ PBS.org

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•Confessions of a Dean, WaiterrantConfessions of a Dean, Waiterrant

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