Evoluc Posit Y Eclec

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Dr Pavlusha Luyando Joo Curso Historia de la Medicina Lima-Perú

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Evolucionismo, Positivismo, EclecticismoEvolucionismo, Positivismo, EclecticismoDr. Pavlusha Luyando JooDr. Pavlusha Luyando Joo

UPSJBUPSJBHISTORIA DE LA MEDICINA Y HISTORIA DE LA MEDICINA Y

MEDICINA TRADICIONALMEDICINA TRADICIONAL

Qué es un paradigma?Qué es un paradigma?

Paradigma=Cosmovisión=Forma de ver (enfoque)

El paradigmaEl paradigma

REALIDAD

ENFOQUE

O PARADIGMA

¿Por qué son importantes los ¿Por qué son importantes los paradigmas?paradigmas?

Cuando un Paradigma es aceptado por Cuando un Paradigma es aceptado por la la MayoríaMayoría de la comunidad científica , de la comunidad científica , se convierte en el enfoque obligatorio se convierte en el enfoque obligatorio de los problemas científicosde los problemas científicos

((Periodo científico normalPeriodo científico normal).). CUANDO SURGE UN NUEVO ENFOQUE CUANDO SURGE UN NUEVO ENFOQUE

QUE DE MEJORES RESPUESTAS A LA QUE DE MEJORES RESPUESTAS A LA PROBLEMÀTICA…; NACE UN PROBLEMÀTICA…; NACE UN

NUEVO PARADIGMANUEVO PARADIGMA

SIEMPRE HAY RESISTENCIA SIEMPRE HAY RESISTENCIA CUANDO SURGE UN CUANDO SURGE UN PARADIGMA NUEVOPARADIGMA NUEVO

LAS TEORÌAS CIENTÌFICOS TIENDEN A CAMBIAR,LAS TEORÌAS CIENTÌFICOS TIENDEN A CAMBIAR, EN FUNCIÒN AL DESARROLLO DE LA EN FUNCIÒN AL DESARROLLO DE LA

CIENCIA. CIENCIA.

Se validan como problemas Se validan como problemas legítimos; a aquellos que son legítimos; a aquellos que son susceptibles a ser resueltos bajo susceptibles a ser resueltos bajo el paradigma vigente. el paradigma vigente.

RECAPITULANDO:RECAPITULANDO:Es decir, un paradigma....Es decir, un paradigma....

Influencia cognoscitivamenteInfluencia cognoscitivamente Define la realidadDefine la realidad Determina el campo problemático Determina el campo problemático

permisible.permisible. Determina los métodos de enfoque Determina los métodos de enfoque

aceptablesaceptables Establece los niveles de solucionesEstablece los niveles de soluciones

Modelo de Kuhn…Modelo de Kuhn…

1. Establecimiento de un paradigma 1. Establecimiento de un paradigma 2. Ciencia normal 2. Ciencia normal 3. Crisis 3. Crisis 4. Revolución científica 4. Revolución científica 5. Establecimiento de un nuevo paradigma 5. Establecimiento de un nuevo paradigma

POSITIVISMOPOSITIVISMO

Teoría que admite el método Teoría que admite el método experimental, estableciéndose en la experimental, estableciéndose en la lógica de causa-efecto, con el fín de lógica de causa-efecto, con el fín de establecer leyes científicas.establecer leyes científicas.

Representante:Representante:

Augusto Compte (1789-1857)Augusto Compte (1789-1857)

PositivismoPositivismo

Nace del empirismoNace del empirismo Fundada por Augusto Compte (1789-Fundada por Augusto Compte (1789-

1857) -época de la revolución industrial-1857) -época de la revolución industrial-

Antes paradigmas religiosos; Antes paradigmas religiosos; p/ explicar los cambios sociales.p/ explicar los cambios sociales.

Compte:Compte:

PREDOMINIOPREDOMINIO

SociedadSociedad ReligiónReligión

Realidad se comprende solo por objetividad científica.Realidad se comprende solo por objetividad científica.

POSITIVISMO POSITIVISMO enunciadoenunciado

““No es posible conocer los principios y No es posible conocer los principios y primeras causas de los fenómenos y primeras causas de los fenómenos y que el intelecto humano en el campo de que el intelecto humano en el campo de la ciencia ha de centrarse en establecer la ciencia ha de centrarse en establecer relaciones causa-efecto, en lo posible, relaciones causa-efecto, en lo posible, cuantitativas que permitan enunciar cuantitativas que permitan enunciar leyes científicas”leyes científicas”

Compte tesis:Compte tesis:

sociedad pasa por tres estadios:sociedad pasa por tres estadios:- El estado teológicoEl estado teológico: los fenómenos naturales : los fenómenos naturales

se explican a través de la acción de la se explican a través de la acción de la divinidaddivinidad

- El estado metafísicoEl estado metafísico: la fé es sustituída por la : la fé es sustituída por la especulación intelectualespeculación intelectual

- El estado positivoEl estado positivo: se circunscribe a : se circunscribe a investigar racionalmente la naturalezainvestigar racionalmente la naturaleza

En el Positivismo En el Positivismo la ciencia y la la ciencia y la idea de la idea de la humanidad humanidad creadora se alzan creadora se alzan a la altura de una a la altura de una religión. religión.

El Positivismo ha El Positivismo ha (y, es) sido la (y, es) sido la columna vertebral columna vertebral del método del método científico hasta la científico hasta la actualidad.actualidad.

cienciacienciaFeFe

PO

SIT

IVIS

MO

PO

SIT

IVIS

MO

EVOLUCIONISMOEVOLUCIONISMO

EVOLUCIONISMOEVOLUCIONISMO

Representantes:Representantes:- Chevalier de Lamarck (1744-1829)Chevalier de Lamarck (1744-1829)- Charles Darwin (1809-1882)Charles Darwin (1809-1882)

LA TEORÍA DE LA LA TEORÍA DE LA EVOLUCIONEVOLUCION

Chevalier de LamarckChevalier de Lamarck (1744-1829) (1744-1829)

Iniciador de la teoría de la evolución, Iniciador de la teoría de la evolución, fundada en la tesis de la transmisión fundada en la tesis de la transmisión hereditaria de caracteres adquiridos por hereditaria de caracteres adquiridos por el uso y desuso de los órganos como el uso y desuso de los órganos como respuesta a estímulos externos.respuesta a estímulos externos.

Chevalier de LamarckChevalier de Lamarck (1744-1829)(1744-1829)

Charles Darwin Charles Darwin (1809-1882)(1809-1882)

- Creador del Darwinismo Creador del Darwinismo

- Obra : “El origen de las especies” Obra : “El origen de las especies” 18591859

Charles DarwinCharles Darwin (1809-1882) (1809-1882)

Darwinismo Darwinismo Obra : “El origen de Obra : “El origen de las especies” las especies” 18591859

Ruta del BeagleRuta del Beagle

Elementos fundamentales del Elementos fundamentales del “Origen de las especies” (1859)“Origen de las especies” (1859)

La Concepcion Darwiniana penetró prácticamente La Concepcion Darwiniana penetró prácticamente en todos los dominios del pensamiento.en todos los dominios del pensamiento.

1. Existencia no fija ni 1. Existencia no fija ni estáticaestática

se encuentran en cambiose encuentran en cambioconstante.constante.

2.2. La vida es La vida eslucha constante por la existencia y la lucha constante por la existencia y la supervivenciasupervivencia..

Lucha por la supervivienciaLucha por la supervivienciaOrganismo que se adaptan

Organismo que no se adaptan

Siguen reproduciendose

No se reproducen"selección natural"."selección natural".

3.La selección natural requiere enorme 3.La selección natural requiere enorme período de tiempo, en una vida humana período de tiempo, en una vida humana no se pueden apreciar estos fenómenos.no se pueden apreciar estos fenómenos.

4.4. Las variaciones genéticas que producen el incremento de Las variaciones genéticas que producen el incremento de probabilidades s/producidas por azar y no por Dios ni por la probabilidades s/producidas por azar y no por Dios ni por la tendencia de los organismos a buscar la perfección.tendencia de los organismos a buscar la perfección.

Darwinismo socialDarwinismo social Argumento de la ley del Argumento de la ley del

más fuerte y su más fuerte y su prevalencia para justificar prevalencia para justificar la diferenciación de las la diferenciación de las clases sociales o clases sociales o diferencias entre los diferencias entre los diferentes grupos raciales. diferentes grupos raciales.

Eugenesia (Frances Galton 1883)

INFLUENCIA INFLUENCIA EN LA MEDICINAEN LA MEDICINA

Otras obras-DarwinOtras obras-Darwin

Viaje de un naturalista alrededor del mundo o El viaje del Beagle (1839, The Voyage of the Beagle)

El origen de las especies (1859, On the Origin of Species by Means of Natural Selection, or the Preservation of Favoured Races in the Struggle for Life).

El origen del hombre (1871, The Descent of Man and

Selection in Relation to Sex)

Otras ObrasOtras Obras

La variación de los animales y de las plantas La variación de los animales y de las plantas bajo la acción de la domesticaciónbajo la acción de la domesticación (1868), (1868),

La descendencia humana y la selección sexualLa descendencia humana y la selección sexual (1871),(1871),

La expresión de las emociones en el hombre y La expresión de las emociones en el hombre y en los animalesen los animales (1872). (1872).

Para reflexiónPara reflexión ““Existen organismos que se reproducen y la Existen organismos que se reproducen y la

progenie hereda características de sus progenie hereda características de sus progenitores. Existen variaciones de progenitores. Existen variaciones de características si el medio ambiente no admite a características si el medio ambiente no admite a todos los miembros de una población en todos los miembros de una población en crecimiento. Entonces aquellos miembros de la crecimiento. Entonces aquellos miembros de la población con características menos adaptadas población con características menos adaptadas (según lo determine su medio ambiente) morirán (según lo determine su medio ambiente) morirán con mayor probabilidad. Entonces aquellos con mayor probabilidad. Entonces aquellos miembros con características mejor adaptadas miembros con características mejor adaptadas sobrevivirán más probablemente”.sobrevivirán más probablemente”.

(Darwin, El Origen de las especies)(Darwin, El Origen de las especies)

Se fortaleció…Se fortaleció…

Hugo de Vries (1848-1935), introdujo el Hugo de Vries (1848-1935), introdujo el concepto de concepto de mutaciónmutación (neodarwinismo). (neodarwinismo).

No se trataba de los cambios darwinianos No se trataba de los cambios darwinianos

––paulatinos y graduales- sino de saltos paulatinos y graduales- sino de saltos bruscos, repentinos y espontáneos bruscos, repentinos y espontáneos incorporados al genotipo.incorporados al genotipo.

Se fortaleció…Se fortaleció…

Mendel: Mendel: “Las leyes de Mendel”“Las leyes de Mendel” 1866 1866 I.P. Pavlov: I.P. Pavlov: “Reflejos condicionados”“Reflejos condicionados” C. Bernard (1813-1878): Fisiólogo, escribió C. Bernard (1813-1878): Fisiólogo, escribió

acerca del jugo pancreático, demostró la función acerca del jugo pancreático, demostró la función glucogénica del hígado, demostró su existencia glucogénica del hígado, demostró su existencia en los músculos y su degradación hasta el ácido en los músculos y su degradación hasta el ácido láctico en el trabajo muscular,láctico en el trabajo muscular,

Lanzó el concepto de Lanzó el concepto de “secreción interna”“secreción interna” , paso , paso decisivo en el nacimiento de la endocrinología.decisivo en el nacimiento de la endocrinología.

Louis PasteurLouis Pasteur (1822-1895): demostró (1822-1895): demostró que las bacterias podían producir que las bacterias podían producir transformaciones químicas como la transformaciones químicas como la fermentación, descubre la vacunación fermentación, descubre la vacunación en el hombre por gérmenes atenuados, en el hombre por gérmenes atenuados, prueba indirecta del poder patógeno de prueba indirecta del poder patógeno de las bacterias en el hombre.las bacterias en el hombre.

KochKoch en 1882 descubre el en 1882 descubre el Mycobacterium tuberculosis.Mycobacterium tuberculosis.

EVOLUCIONISMO sustentoEVOLUCIONISMO sustento El Universo tiene aproximadamente 15 mil El Universo tiene aproximadamente 15 mil

millones de años (información ajustada por el millones de años (información ajustada por el satélite satélite HIPPARCOS HIPPARCOS de la agencia espacial de la agencia espacial Europea).Europea).

Hawking: Teoría el Big Bang Hawking: Teoría el Big Bang “El tiempo “El tiempo tiene su origen en la explosión tiene su origen en la explosión primordial”primordial”

La tierra tiene mas de 5,500 millones de La tierra tiene mas de 5,500 millones de añosaños

““Con la condición de que el Universo tuvo Con la condición de que el Universo tuvo un comienzo, pudieramos suponer que un comienzo, pudieramos suponer que tuvo un creador [el argumento tuvo un creador [el argumento cosmológico]. Pero si el Universo esta real cosmológico]. Pero si el Universo esta real y completamente autocontenido, sin tener y completamente autocontenido, sin tener limites o bordes, no tendria ni principio ni limites o bordes, no tendria ni principio ni final: sencillamente ¿Que lugar, final: sencillamente ¿Que lugar, entonces, para un creador?entonces, para un creador?

HawkingHawking

EVOLUCIONISMO sustentoEVOLUCIONISMO sustento

La La cosmoquímica , los experimentos de cosmoquímica , los experimentos de laboratorio y el análisis de las primeras laboratorio y el análisis de las primeras rocas sedimentarias dan sustento a la idea rocas sedimentarias dan sustento a la idea que hubo una continuidad evolutiva entre las que hubo una continuidad evolutiva entre las moléculas orgánicas precursoras de origen moléculas orgánicas precursoras de origen puramente químico y las estructuras puramente químico y las estructuras organizadas que tienen las propiedades que organizadas que tienen las propiedades que atribuimos a las catribuimos a las céélulas vivas .lulas vivas .

Cu, Zn, Co, Se, Mg, Ca, etcCu, Zn, Co, Se, Mg, Ca, etc

PRUEBAS OBJETIVAS DE LA PRUEBAS OBJETIVAS DE LA EVOLUCIÓNEVOLUCIÓN

La morfología y anatomía comparada La morfología y anatomía comparada hace saltar las semejanzas de las hace saltar las semejanzas de las estructuras de los animales estructuras de los animales emparentados ; así los huesos de emparentados ; así los huesos de los miembros tienen la misma los miembros tienen la misma estructura , ya sea de la pata de un estructura , ya sea de la pata de un perro , del ala del murciélago , de la perro , del ala del murciélago , de la aleta de las ballenas o del brazo de aleta de las ballenas o del brazo de un hombre. un hombre.

Gato

MonoHombre

Iguana

PRUEBAS OBJETIVAS DE LA PRUEBAS OBJETIVAS DE LA EVOLUCIÓNEVOLUCIÓN

En estado embrionario En estado embrionario , solo un experto , solo un experto podría distinguir los podría distinguir los embriones de embriones de especies tan especies tan diferentes como un diferentes como un pez , un pollo , un pez , un pollo , un conejo , un cerdo o conejo , un cerdo o incluso un hombreincluso un hombre..

PRUEBAS OBJETIVAS DE LA PRUEBAS OBJETIVAS DE LA EVOLUCIÓN EVOLUCIÓN

La presencia de La presencia de óórganos residuales en rganos residuales en algunas especies podría indicar los algunas especies podría indicar los vestigios del paso de la evoluciónvestigios del paso de la evolución..

Cerebro TriunoCerebro Triuno

Cerebro reptilianoCerebro reptiliano o, instintivo, o, instintivo, paleoencéfalo paleoencéfalo (ganglios basales, el tallo cerebral y el sistema (ganglios basales, el tallo cerebral y el sistema reticular).reticular).

No pensar, no sentir; función: No pensar, no sentir; función: actuaractuar, cuando el , cuando el organismo así lo demanda.organismo así lo demanda.

Impulso supervivencia: comer, beber, Impulso supervivencia: comer, beber, temperatura corporal, sexo, territorialidad, temperatura corporal, sexo, territorialidad, necesidad de cobijo, protección, territorialidad, necesidad de cobijo, protección, territorialidad, responsable de conservar la vida y el que es responsable de conservar la vida y el que es capaz de cometer las capaz de cometer las mayores atrocidadesmayores atrocidades..

No piensa ni siente emociones, es pura No piensa ni siente emociones, es pura impulsividad. impulsividad.

Cerebro Triuno, cerebro reptilianoCerebro Triuno, cerebro reptiliano

controla la FR, el FC, PA, colabora en controla la FR, el FC, PA, colabora en expansión-contracción músculos. “Guardián de expansión-contracción músculos. “Guardián de la vida”, Aquì están los mayores sentidos de la vida”, Aquì están los mayores sentidos de supervivenciasupervivencia y lucha . y lucha .

además por su interrelación con los poros de la además por su interrelación con los poros de la piel, los cuales son como una especie de piel, los cuales son como una especie de interfase que poseemos con el mundo externo, interfase que poseemos con el mundo externo, Es nuestro Es nuestro agente avisador de peligrosagente avisador de peligros para el para el cuerpo en general cuerpo en general

Cerebro Triuno, cerebro mamìferoCerebro Triuno, cerebro mamìfero

MesencéfaloMesencéfalo (cerebro mamífero), dotado de un sistema (cerebro mamífero), dotado de un sistema límbico (SL), encima del reptil límbico (SL), encima del reptil

desarrollo desarrollo sentimentalsentimental, estructura: “Amígdala”, permite , estructura: “Amígdala”, permite relaciones de mayor fidelidad que reptiles.relaciones de mayor fidelidad que reptiles.

El SL asociado a capacidad de El SL asociado a capacidad de sentir y desearsentir y desear. . Constituido por : Constituido por : el tálamoel tálamo (placer-dolor), (placer-dolor), la amígdalala amígdala (nutrición, oralidad, protección, hostilidad), (nutrición, oralidad, protección, hostilidad), el el hipotálamohipotálamo (cuidado de los otros, características de los (cuidado de los otros, características de los mamíferos), mamíferos), bulbos olfatoriosbulbos olfatorios, , región septalregión septal (sexualidad),(sexualidad),el hipocampoel hipocampo (memoria de largo plazo). (memoria de largo plazo).

Cerebro Triuno, cerebro mamìferoCerebro Triuno, cerebro mamìfero

Aquì, glándulas endocrinas más importantes: pineal y Aquì, glándulas endocrinas más importantes: pineal y pituitaria.pituitaria.

Aquì:procesos emocionales y estados de calidez, amor, Aquì:procesos emocionales y estados de calidez, amor, gozo, depresión, odio, etc., y procesos que tienen que gozo, depresión, odio, etc., y procesos que tienen que ver con ver con motivaciones básicasmotivaciones básicas y condicionamientos y condicionamientos

Funciòn controlar la vida emotivaFunciòn controlar la vida emotiva

Sistema Neocortical Sistema Neocortical

proceso racional de entendimiento y de proceso racional de entendimiento y de ANÁLISISANÁLISIS, Abstracción, Abstracción

procesos intelectuales superioresprocesos intelectuales superiores adquisición de concienciaadquisición de conciencia LaLa voluntad consciente, dominio del instintovoluntad consciente, dominio del instinto. . Pone el futuro posible en el presente.Pone el futuro posible en el presente.

anticipa, planifica y visualizaanticipa, planifica y visualiza

PRUEBAS OBJETIVAS DE LA PRUEBAS OBJETIVAS DE LA EVOLUCIÓN EVOLUCIÓN

La serología nos indica también el La serología nos indica también el grado de afinidad entre las especies : grado de afinidad entre las especies : Cuando a un conejo se le inyecta Cuando a un conejo se le inyecta sangre humana , se provoca una sangre humana , se provoca una aglutinación del 100%; la sangre del aglutinación del 100%; la sangre del hombre mezclada con la de un gorila hombre mezclada con la de un gorila , se aglutina en un 64% ; la de un , se aglutina en un 64% ; la de un orangután con la de un humano en orangután con la de un humano en un 42% con la de una carnero 10% un 42% con la de una carnero 10% y con sangre de caballo en un 2% y con sangre de caballo en un 2% ..

 

 

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EVOLUCIONISMOEVOLUCIONISMO

- AdeninaAdenina- TiaminaTiamina- GuaninaGuanina- CitocinaCitocina

La evolución química atravesó el umbral de la La evolución química atravesó el umbral de la evolución biológica, evolución biológica, no se sabe como.no se sabe como.

Bases purínicas naturales, que están presentes en el ADN de todos los seres vivos conocidos. Las funciones mas importantes son la codificación y transferencia de información genética.

ECLECTICISMOECLECTICISMO

Escuela filosófica que procura conciliar las Escuela filosófica que procura conciliar las doctrinas que parecen mejores o mas doctrinas que parecen mejores o mas verosímiles, aunque procedan de verosímiles, aunque procedan de filosofías contrapuestas.filosofías contrapuestas.

Modo de juzgar u obrar que adopta un Modo de juzgar u obrar que adopta un comportamiento intermedio, en vez de dar comportamiento intermedio, en vez de dar soluciones extremas bien definidassoluciones extremas bien definidas

¿QUÉ ES LA CIENCIA?¿QUÉ ES LA CIENCIA?

Es el conocimiento racional, sistemático, Es el conocimiento racional, sistemático, objetivo, exacto, verificable de los fenómenos objetivo, exacto, verificable de los fenómenos que rodean al ser humano.que rodean al ser humano.

Mediante la ciencia se ha alcanzado una Mediante la ciencia se ha alcanzado una reconstrucción conceptual del mundoreconstrucción conceptual del mundo

La ciencia es la encargada de comprobar y La ciencia es la encargada de comprobar y demostrar la autenticidad, la veracidad y la demostrar la autenticidad, la veracidad y la objetividad de estos conocimientos en la objetividad de estos conocimientos en la práctica.práctica.

Se nutre y cambia según los conocimientos que Se nutre y cambia según los conocimientos que van surgiendovan surgiendo

El Problema de la cienciaEl Problema de la ciencia

ReduccionismoReduccionismo Pretender ser los únicos referenciales Pretender ser los únicos referenciales

en la vida del hombre (absolutismo)en la vida del hombre (absolutismo)

LAS DIMENSIONES DEL LAS DIMENSIONES DEL HOMBREHOMBRE

Dimensión corporalDimensión corporal Dimension intelectualDimension intelectual Dimensión SocialDimensión Social Dimensión afectiva (psicológica)Dimensión afectiva (psicológica) Dimensión espiritualDimensión espiritual

A pesar de muchos logros en la A pesar de muchos logros en la ciencia..Aún no conocemos al ser ciencia..Aún no conocemos al ser humano.humano.

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