Sesion 5 planeación

PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES:

ASIGNATURA: HISTORIA

TEMA: EL PORFIRIATO

GRADO: CUARTO GRADO

INTENCIÓN DIDÁCTICA:

CONOCER LOSCAMBIOS

SIGNIFICATIVOS EN LA HISTORIA

DE MÉXICO QUE MARCÓ

PORFIRIO DÍAZ.

TEMA DE REFLEXIÓN:

ANALIZA Y COMPRENDE EL

PERIODO QUE ABARCÓ EL

PORFIRIATO.

APRENDIZAJES ESPERADOS:

IDENTFICAR HECHOS

IMPORTANTES DEL PORFIRIATO.

CONOCER LAS VENTAJAS Y

DESVENTAJAS DEL GOBIERNO

DE DIAZ.

COMPETENCIA:

UBIQUE ACONTECIMIENTOS Y PROCESOS

DE LA HISTORIA EN EL TIEMPO Y

ESTABLEZCA SU SECUENCIA, DURACIÓN Y

SIMULTANEIDAD EN UN CONTEXTO

GENERAL.

ANALICE, COMPARE, EVALUE Y SELECCIONE

INFORMACIÓN DE DIVERSAS FUENTES.

FORMULE Y RESPONDA INTERROGANTES

DEL PASADO.

ACTIVIDADES.

INICIO:

• PRESENTARLES UNA IMAGEN DE

PORFIRIO DÍAZ Y PREGUNTARLES

¿QUIÉN ES? ¿QUÉ SABEN DE ÉL?

• TIEMPO 5 MINUTOS

• ESCRIBIR EN EL PIZARRÓN LAS

PREGUNTAS GENERADORAS

ACERCA DEL TEMA E IR ANOTANDO

SUS POSIBLES RESPUESTAS PARA

COMENTARLAS EN PLENARIA.

• TIEMPO 10 MINUTOS

DESARROLLO:

• ELABORAR UN GUIÓN DE ENTREVISTA

QUE APLICARÁN AL PERSONAJE EN

CUESTIÓN: CARACTERIZADO POR UN

PADRE DE FAMILIA.

• TIEMPO 30 MINUTOS.

SEGUNDA SESIÓN DE TRABAJO:

• FORMAR EQUIPOS Y ELABORAR UN

CUADRO COMPARATIVO DONDE

RESALTEN LOS ACONTECIMIENTOS

IMPORTANTES DURANTE LA ETAPA

QUE ABARCO EL PORFIRIATO EN LA

LOCALIDAD, EL ESTADO, EL PAIS Y

EL MUNDO. APOYANDOSE DE LA

BUSQUEDA EN INTERNET Y OTRAS

FUENTES.

• TIEMPO 20 MINUTOS

• EXPOSICIÓN DE LOS CUADROS

COMPARATIVOS.

• TIEMPO 5 MINUTOS

• ORGANIZARLOS PARA LA BUSQUEDA DE

INFORMACION EN INTERNET.

CON LA INFORMACIÓN RECOPILADA

ELABORAR UNA NARRATIVA DE LOS

HECHOS OCURRIDOS EN TORNO AL

PERSONAJE.

• TIEMPO 30 MINUTOS

TERCERA SESIÓN

CIERRE:

• ELABORAR UNA LINEA DEL TIEMPO

DEL PERIODO DEL PORFIRIATO.

• TIEMPO 40 MINUTOS

EVALUACIÓN:

LOS CONCEPTOS RESCATADOS POR

LA LINEA DEL TIEMPO.

EVALUA CAUSAS ECONOMICAS,

SOCIALES, POLITICAS Y CULTURALES

QUE PROVOCARON UN

ACONTECIMIENTO.

ELOCUENCIA Y EXPLICACIÓN CLARA

EN LA EXPOSICIÓN.

RECURSOS BIBLIOGRAFICOS Y

HEMEROGRAFICOS:

ARMA LA HISTORIA PRIMARIA II.

LIBRO DEL ALUMNO CUARTO GRADO.

LIBRO DEL ALUMNO SEXTO GRADO EDICIÓN 1993

VIAJE POR LA HISTORIA DE MÉXICO 2010

http://www.ensubasta.com.mx/la_revolucion_mexicana.htm

http://sobrehistoria.com/revolucion-mexicana/

http://www.bicentenario.gob.mx/index.php?option=com_content&view=article&id=468&Itemid=83

http://es.wikipedia.org/wiki/Porfiriato

La Revolución Mexicana: compendio histórico político militar... Luis GarfiasM.http://books.google.com/books?id=TQSOA5OVvKgC&printsec=frontcover&dq=revolucion+mexicana&hl=es&ei=Dc_KTd_xDNKftweGquX2Bw&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=1&ved=0CCkQ6AEwAA#v=onepage&q=revolucion%20mexicana&f=falseLa ideologia de la Revolucion Mexicana... Arnaldo Córdovahttp://books.google.com/books?id=UuwTOpcJspAC&printsec=frontcover&dq=revolucion+mexicana&hl=es&ei=Dc_KTd_xDNKftweGquX2Bw&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=8&ved=0CEkQ6AEwBw#v=onepage&q=revolucion%20mexicana&f=false

La Revolución Mexicana: cronicas, documentos, planes y testimonioshttp://books.google.com/books?id=vXVfFWadHkEC&printsec=frontcover&dq=revolucion+mexicana&hl=es&ei=Dc_KTd_xDNKftweGquX2Bw&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=2&ved=0CC4Q6AEwAQ#v=onepage&q&f=false

http://www.youtube.com/watch?v=EA5icPNqJ0w

http://www.youtube.com/watch?v=-_V6UAonsgA&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=JQflNx_Rimo&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=M-7MSX2U5Cw&feature=related