Tecnología web2 en el salon

Las Tecnologías de la comunicación y su

integración a la enseñanza presencial

Ma. Elena DelgadoUNAM-Preparatoria 2008

ContenidoContenidoBeneficios de las tecnologías (TICS)Tecnologías de la comunicación e

información (TIC)- web2Herramientas de Publicación (blogs, wikis)Tipos de blogs

WikisPodcasts (mobilidad )Criterios para diseñar actividadesHabilidades y retos para el docente

Beneficios de las tecnologías (TICS)Tecnologías de la comunicación e

información (TIC)- web2Herramientas de Publicación (blogs, wikis)Tipos de blogs

WikisPodcasts (mobilidad )Criterios para diseñar actividadesHabilidades y retos para el docente

¿Por qué incoporar la tecnología?¿Por qué incoporar la tecnología?

Beneficios para el alumno Aumenta tiempo de interacción

Maestro-alumno y alumno - alumno

Desarrolla competencias para la vida

tecnología comunicación, solución de problemas, autorregulación del aprendizaje,

Beneficios para el alumno Aumenta tiempo de interacción

Maestro-alumno y alumno - alumno

Desarrolla competencias para la vida

tecnología comunicación, solución de problemas, autorregulación del aprendizaje,

¿Por qué incoporar la tecnología?¿Por qué incoporar la tecnología?

Otros beneficios

Experimenta diversos ambientes de trabajo - trabajo asincrónico

- rol proactivo Le permite

Avanzar a su propio ritmoUtilizar multimedios (audio, video, texto)

Otros beneficios

Experimenta diversos ambientes de trabajo - trabajo asincrónico

- rol proactivo Le permite

Avanzar a su propio ritmoUtilizar multimedios (audio, video, texto)

¿Qué es la web 2?¿Qué es la web 2?

Blogs

Wikis

Podcasts

RSS

Flickr

You tube

“La web ya no sólo se lee” (web2)

“La web ya no sólo se lee” (web2)

Permite crear información en diferentes formatos

Blogs y wikis(formato texto, acompañado com

imágenes,audio, video) Podcasts

audio, audio y video RSS compiladores de información

organizar y compartir nuestra información

Permite crear información en diferentes formatos

Blogs y wikis(formato texto, acompañado com

imágenes,audio, video) Podcasts

audio, audio y video RSS compiladores de información

organizar y compartir nuestra información

Importancia de la web2 para la educación

Importancia de la web2 para la educación

La web2 permite construir: Redes sociales, creaciones colaborativasNuevos roles y estructuras jerárquicas

• alumno adquiere poder• maestro se transforma en guía

y facilitador

La web2 permite construir: Redes sociales, creaciones colaborativasNuevos roles y estructuras jerárquicas

• alumno adquiere poder• maestro se transforma en guía

y facilitador

De Uno a muchos (blogs, podcasts)De muchos a muchos (wikis, writeboard,

RSS feeds)Comunidad:salón,escuela,otras

escuelas,otros paises

De Uno a muchos (blogs, podcasts)De muchos a muchos (wikis, writeboard,

RSS feeds)Comunidad:salón,escuela,otras

escuelas,otros paises

Tipos de Comunicación en la web2

Tipos de Comunicación en la web2

Nuevos espacios de aprendizajeNuevos espacios de aprendizaje

La web 2 propicia la creación de nuevas modalidades de Aprendizaje

“Blended Learning”

Presencial (cara a cara, sincrónico)

+ en línea (asincrónico)

La web 2 propicia la creación de nuevas modalidades de Aprendizaje

“Blended Learning”

Presencial (cara a cara, sincrónico)

+ en línea (asincrónico)

VentajasVentajasEl alumno

Se acerca a la información originalPuede estudiar a su ritmoAdquiere mayor responsabilidad

El docente transforma su rol ,es también guía, modelador,

facilitador.Puede establecer una instrucción diferenciada

Utiliza diferentes medios para diferentes estilos de aprendizaje, atiende diferentes niveles de dominio del tema.

El alumnoSe acerca a la información originalPuede estudiar a su ritmoAdquiere mayor responsabilidad

El docente transforma su rol ,es también guía, modelador,

facilitador.Puede establecer una instrucción diferenciada

Utiliza diferentes medios para diferentes estilos de aprendizaje, atiende diferentes niveles de dominio del tema.

Herramientas de la web 2: El blogHerramientas de la web 2: El blog

Cualquier persona lo puede crear sólo se necesita saber escribir, y usar los comandos de copiar, pegar .

La secuencia de publicaciones crea un registro de aprendizaje y se convierte en un recurso para otros.

Un blog es interactivo, los lectores pueden hacer comentarios.

Cualquier persona lo puede crear sólo se necesita saber escribir, y usar los comandos de copiar, pegar .

La secuencia de publicaciones crea un registro de aprendizaje y se convierte en un recurso para otros.

Un blog es interactivo, los lectores pueden hacer comentarios.

El Blog:“lnvitación a la creatividad ”

El Blog:“lnvitación a la creatividad ”

Puedes publicar texto, imágenes, videos y Productos creados con otras herramientas

Existen sitios gratuitos (Blogger de Google)sitios especializados (Edublog comunidad de

habla hispana e inglesa) http://edubloggerworld.ning.com/group/edubloggerenespanol

Puedes publicar texto, imágenes, videos y Productos creados con otras herramientas

Existen sitios gratuitos (Blogger de Google)sitios especializados (Edublog comunidad de

habla hispana e inglesa) http://edubloggerworld.ning.com/group/edubloggerenespanol

Tipos de Blog educativosTipos de Blog educativosEl blog del maestro

Plataforma de publicación de actividades de aprendizaje con imágenes, ligas a

sitios (URLs), videos http://jlramirez.blogia.com/ (matemáticas)

Para compilar, compartir ligas que amplian los temas del programa de estudios

http://manulen.blogia.com/ (literatura)De comunicación

con la comunidad y padres de familia. Historias y eventos escolares

http://adelarejas.blogia.com/ (educación básica)con colegas

http://blog.educastur.es/lechuzaminerva/2007/10/05/

El blog del maestroPlataforma de publicación

de actividades de aprendizaje con imágenes, ligas a sitios (URLs), videos

http://jlramirez.blogia.com/ (matemáticas)

Para compilar, compartir ligas que amplian los temas del programa de estudios

http://manulen.blogia.com/ (literatura)De comunicación

con la comunidad y padres de familia. Historias y eventos escolares

http://adelarejas.blogia.com/ (educación básica)con colegas

http://blog.educastur.es/lechuzaminerva/2007/10/05/

Tipos de Blog educativosTipos de Blog educativos

El blog del alumno

Plataforma de publicación de sus proyectos y trabajos

http://alumnos.nireblog.com/post/2007/11/30/presentaciones-de-5a

Se convierte en su portafolio electrónicoSu historia de aprendizajePropicia la reflexión

Ejemplo: http://alejandropoblano.blogspot.com/

El blog del alumno

Plataforma de publicación de sus proyectos y trabajos

http://alumnos.nireblog.com/post/2007/11/30/presentaciones-de-5a

Se convierte en su portafolio electrónicoSu historia de aprendizajePropicia la reflexión

Ejemplo: http://alejandropoblano.blogspot.com/

Tipos de blogs educativosTipos de blogs educativos

El blog de la claseMaestro alumnos comparten y

publican en el mismo espacioUtilizado principalmente con alumnos

de corta edad.

El blog de la claseMaestro alumnos comparten y

publican en el mismo espacioUtilizado principalmente con alumnos

de corta edad.

WikisWikisPermiten construir espacios de aprendizaje más

complejos que el blog.Se pueden crear varias páginas ligadas entre sí.No se requiere conocimientos de lenguaje de

programación.Permiten la colaboración y cooperación.Son ideales para cursos en línea e híbridos

(presencial+en línea)Se pueden incorporar diferentes formatos de

información (impresos, audios, videos)Plataforma de publicación y de trabajo colaborativo

de maestros y alumnosEjemplo:

http://webactivities.pbwiki.com/Sitio:PBWIKI

Permiten construir espacios de aprendizaje más complejos que el blog.

Se pueden crear varias páginas ligadas entre sí.No se requiere conocimientos de lenguaje de

programación.Permiten la colaboración y cooperación.Son ideales para cursos en línea e híbridos

(presencial+en línea)Se pueden incorporar diferentes formatos de

información (impresos, audios, videos)Plataforma de publicación y de trabajo colaborativo

de maestros y alumnosEjemplo:

http://webactivities.pbwiki.com/Sitio:PBWIKI

Para socializar el blogPara socializar el blog

Blinklist Neo counter, answers.com

Blinklist Neo counter, answers.com

WikisWikis

Ejemplo de wikispaces https://el-wiki-de-clase.wikispaces.com/San+Nicol

%C3%A1s“Sección infantil” acceso a edición controlado

El creador de la wiki, es el administrador,invita a los participantes,

Existen varias clases de participantes:Creadores, editores,lectores

http://orizaba.pbwiki.com/

Ejemplo de wikispaces https://el-wiki-de-clase.wikispaces.com/San+Nicol

%C3%A1s“Sección infantil” acceso a edición controlado

El creador de la wiki, es el administrador,invita a los participantes,

Existen varias clases de participantes:Creadores, editores,lectores

http://orizaba.pbwiki.com/

PodcastsPodcasts

Un podcast es un archivo de audio publicado en internet (formato mp3)

Puede ser decargado a una computadoraPuede colocarse en un dispositivo

móvil(celular, ipod)

Un podcast es un archivo de audio publicado en internet (formato mp3)

Puede ser decargado a una computadoraPuede colocarse en un dispositivo

móvil(celular, ipod)

Usos de podcastUsos de podcastConformar biblioteca

digitalExiste amplia variedad

de temas (itunes) El podcast y el blog se han

constituido en la manera de estar en contacto con las ideas más novedosas y más recientes, ya que su proceso de publicación es muy sencillo .

(El texto impreso requiere de ediciones aprobaciones, etc. Son muchos los meses necesarios para lograr dar al público, la información)

Conformar biblioteca digital

Existe amplia variedad de temas (itunes)

El podcast y el blog se han constituido en la manera de estar en contacto con las ideas más novedosas y más recientes, ya que su proceso de publicación es muy sencillo .

(El texto impreso requiere de ediciones aprobaciones, etc. Son muchos los meses necesarios para lograr dar al público, la información)

Compartiendo mi biblioteca de podcasts

Compartiendo mi biblioteca de podcasts

Existen reproductores que permiten compartir podcastsaudio o videopodcast (película)imágenes (ponencias ppt)

en un monitor de TV. (ipod)

Existen reproductores que permiten compartir podcastsaudio o videopodcast (película)imágenes (ponencias ppt)

en un monitor de TV. (ipod)

Podcast del profesorPodcast del profesor

Ejemplos de actividadesDar instrucciones, explicaciones,

consejos de aprendizaje, retraolimentación

Elaborar guía auditiva de una visita de alumnos a un museo

Literatura (Contar cuentos…)

Ejemplos de actividadesDar instrucciones, explicaciones,

consejos de aprendizaje, retraolimentación

Elaborar guía auditiva de una visita de alumnos a un museo

Literatura (Contar cuentos…)

Actividad de aprendizje:Podcast Actividad de aprendizje:Podcast

Graba y publica una entrevista breve (1 o 2 minutos) entre un “experto” en rúbricas y un reportero para un programa de televisión educativa intitulado “Nuevos Caminos”. El objetivo del programa es proporcionar un panorama sobre las rúbricas, su uso y su relevancia para la evaluación.

• Para tener una imagen de como organizar tus ideas, puedes consultar la página WRITING AN INTERVIEW PAPER

• Una vez que tengas tu guión listo, grábalo y publícalo en un podcast

• Incluye la liga de tu podcast en tu blog y en el foro e invita a tus compañeros a conocerlo

Graba y publica una entrevista breve (1 o 2 minutos) entre un “experto” en rúbricas y un reportero para un programa de televisión educativa intitulado “Nuevos Caminos”. El objetivo del programa es proporcionar un panorama sobre las rúbricas, su uso y su relevancia para la evaluación.

• Para tener una imagen de como organizar tus ideas, puedes consultar la página WRITING AN INTERVIEW PAPER

• Una vez que tengas tu guión listo, grábalo y publícalo en un podcast

• Incluye la liga de tu podcast en tu blog y en el foro e invita a tus compañeros a conocerlo

Podcast del alumnoPodcast del alumno

Podcast y mobilidad de información.

Podcast y mobilidad de información.

Con un reproductor portatil (celular, ipod)

“La información la tengo donde esté y cuando la necesite”.

(wherever I go whenever I want it)Se hace más flexible el tiempo y el

espacio para el estudio. No sólo estudio en el salón , o la casa, sino también….

Mientras me transporto, en el gimnasio, etc.

Con un reproductor portatil (celular, ipod)

“La información la tengo donde esté y cuando la necesite”.

(wherever I go whenever I want it)Se hace más flexible el tiempo y el

espacio para el estudio. No sólo estudio en el salón , o la casa, sino también….

Mientras me transporto, en el gimnasio, etc.

¿Cómo, cuándo y dondé?¿Cómo, cuándo y dondé?

Las actividades publicadas en blogs, wikis,o podcasts pueden ser revisadas por el alumno…

En clase,como tareas en casa, utilizando su propios recursos o los de la

escuela.

Las actividades publicadas en blogs, wikis,o podcasts pueden ser revisadas por el alumno…

En clase,como tareas en casa, utilizando su propios recursos o los de la

escuela.

Tipos de actividades Tipos de actividades Consultas de información para realizar

proyectos Aprendizaje basado en tareas y proyectos

Enfatiza el desarrollo de habilidades por encima del aprendizaje de contenidos teóricos.

Se ubica en un contexto real y auténtico.

“La tarea le permite al participante tener

una idea clara de su meta.”

Consultas de información para realizar proyectos

Aprendizaje basado en tareas y proyectosEnfatiza el desarrollo de habilidades por

encima del aprendizaje de contenidos teóricos.Se ubica en un contexto real y auténtico.

“La tarea le permite al participante tener

una idea clara de su meta.”

CaracterísticasCaracterísticasAprendizaje Modelado

El maestro elabora un producto muestra. Estos permiten que el alumno comprenda fácilmente:

lo que necesita hacer, las caracterísitcas de un producto de calidad.El profesor también apoya procesos

metacogntivos de planeación y regulación

alerta sobre fechas de entrega (deadlines)Motiva: ofrece felicitaciones y frases de apoyo

Aprendizaje ModeladoEl maestro elabora un producto muestra. Estos

permiten que el alumno comprenda fácilmente:lo que necesita hacer, las caracterísitcas de un producto de calidad.El profesor también apoya procesos

metacogntivos de planeación y regulación

alerta sobre fechas de entrega (deadlines)Motiva: ofrece felicitaciones y frases de apoyo

Plantillas para la creación de actividades

Plantillas para la creación de actividades

Caza del tesoroWebquestSubjectSitios : Filamentality/ 4teachers/

http://www.kn.pacbell.com/wired/fil/formats.html

http://4teachers.org/

Caza del tesoroWebquestSubjectSitios : Filamentality/ 4teachers/

http://www.kn.pacbell.com/wired/fil/formats.html

http://4teachers.org/

Socialización de los proyectosSocialización de los proyectos

Compartidos en el aula y en internet

Posters - Redacción creativa (poemas, epitafios etc.)

Presentaciones orales apoyadas con secuencias de imágenes de internet o digitales impresas

Compartidos en el aula y en internet

Posters - Redacción creativa (poemas, epitafios etc.)

Presentaciones orales apoyadas con secuencias de imágenes de internet o digitales impresas

Habilidades y retos para el docente

Habilidades y retos para el docente

La tecnología agrega una nueva dimensión a nuestras comunidades de aprendizaje.

Se espera que los maestros no solamente se sean expertos en su materia, sino también eficientes en el uso de la tecnología.

Para lograrlo es necesario formar comunidades de aprendizaje que brinden el apoyo para que los compartir y crecer.

La tecnología agrega una nueva dimensión a nuestras comunidades de aprendizaje.

Se espera que los maestros no solamente se sean expertos en su materia, sino también eficientes en el uso de la tecnología.

Para lograrlo es necesario formar comunidades de aprendizaje que brinden el apoyo para que los compartir y crecer.