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Cada vez son más tempranas las edades en las
que los menores conviven con las nuevas tecnologías
LAS NUEVAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
Los adultos se adaptan a ellas con lentitud y
dificultad
Lograron una implantación rápida
INTRODUCCIÓN
Revolucionado las relaciones sociales
http://www.monsan.net/noticias/Dec%C3%A1logo__Web_uso_m%C3%B3viles_220114_VD_esp.pdf
CONCEPTOUn dispositivo móvil se puede definir como un aparato de pequeño tamaño, con algunas capacidades de procesamiento, con conexión permanente o intermitente a una red, con memoria limitada, que ha sido diseñado específicamente para una función, pero que puede llevar a cabo otras funciones más generales.
CARACTERISTICAS
Pueden portarse y ser fácilmente usados durante su transporte
Conexión permanente o intermitente a una red
Puede hacer varias funciones al mismo tiempo
Algunas capacidades de procesamiento
• dispositivos que tienen una pantalla pequeña, principalmente basada en pantalla de tipo texto con servicios de datos generalmente limitados a SMS y acceso WAP. Un típico ejemplo de este tipo de dispositivos son los teléfonos móviles.
Dispositivo móvil de
datos limitado
• dispositivos que tienen una pantalla de mediano tamaño, menú o navegación basada en íconos por medio de una «rueda» o cursor, y que ofrecen correo electrónico, lista de direcciones, SMS, y un navegador web básico.
• Un típico ejemplo de este tipo de dispositivos son los BlackBerry y los teléfonos inteligentes.
Dispositivo móvil de
datos básico
• dispositivos que tienen pantallas de medianas a grandes navegación de tipo stylus, y que ofrecen las mismas características que el dispositivo móvil de datos básicos más aplicaciones nativas como aplicaciones de Microsoft Office Mobile (Word, Excel, PowerPoint) y aplicaciones corporativas usuales, en versión móvil, como Sap, portales intranet, etc.
Dispositivo móvil de
datos mejorado
Categorías de dispositivos móviles
TIPOS DE DISPOSITIVOS
es una computadora de mano originalmente diseñada como agenda electrónica con un sistema de reconocimiento de escritura. Estos dispositivos pueden realizar muchas de las funciones de una computadora de escritorio pero con la ventaja de ser portátil
PDAS(Personal Digital Assintant) Teléfonos móviles
Función básica: llamadas telefónicas, mensajes cortos
Smartphones o telefonos inteligentes
Dispositivo electrónico que funciona como teléfono móvil con características similares a las de un ordenador personal, permite hacer llamadas y enviar mensajes de texto como un móvil convencional, permiten la instalación de programas para incrementar el procesamiento de datos y la conectividad.
Notebook
Es una categoría de computadora portátil, de bajo costo y dimensiones reducidas, que aporta mayor movilidad y autonomía.
Tableta
Una tableta es una computadora portátil de mayor tamaño que un teléfono inteligente o un PDA, integrada en una pantalla táctil (sencilla omultitáctil) con la que se interactúa primariamente con los dedos o un estilete (pasivo o activo), sin necesidad de teclado físico ni ratón.
Es un dispositivo electrónico ligero que permite jugar videojuegos y que, a diferencia de una videoconsola clásica, los controles, la pantalla, los altavoces y la alimentación (baterías) están todos integrados en la misma unidad y todo ello con un pequeño tamaño, para poder llevarla y jugar en cualquier lugar o momento.
Una videoconsola portátil
Cámara digital
Las cámaras digitales modernas generalmente son multifuncionales y contienen dispositivos capaces de grabar sonido y/o video además de fotografías. Actualmente se venden más cámaras fotográficas digitales que cámaras con película.
Cámara de
video
Es un dispositivo que captura imágenes convirtiéndolas en señales eléctricas, en la mayoría de los casos a señal de vídeo, también conocida como señal de televisión. En otras palabras, una cámara de vídeo es un transductor óptico.
Nettop
Handhelp
identifica a los ordenadores de escritorio de bajo costo, bajo consumo y reducidas dimensiones. La denominación proviene de combinar las palabras en inglés netbook (ordenador portátil) y desktop computer (ordenador de sobremesa). Están orientados a la navegación y la ofimática, por lo que sus prestaciones son muy reducidas, aunque suficientes para estas funciones.
significa “de mano” (computadora o dispositivo de mano) y describe al tipo de computadora portátil que se puede llevar en una mano mientras se utiliza.Las computadoras de mano, o también se conoce como PDA (asistente digital personal) —llamados así porque caben en la palma de una mano—, fueron diseñados originalmente como organizadores personales, lo que hacen de forma muy eficiente.
Ordenador de bolsillo
Pda
Es un pequeño dispositivo programable, del tamaño de una calculadora.Esta categoría de computadora tuvo principalmente importancia en la década de 1980, con fabricantes como Casio, Sharp, Tandy/Radio Shack o Hewlett-Packard. Se podían programar en BASIC o uno en lenguaje especializado propio de los ordenadores de bolsillo.
computadora de bolsillo, organizador personal o agenda electrónica de bolsillo, es una computadora de mano originalmente diseñada como agenda personalelectrónica (para tener uso de calendario, lista de contactos, bloc de notas, recordatorios, dibujar, etc.) con un sistema de reconocimiento de escritura.
VENTAJAS La utilización de dispositivos móviles de tipo ”handheld “ ha crecido tanto en la sociedad por su soluciones a administración de datos, su cómoda movilidad, su interfaz más simple con respecto a un pc, su facilidad para conectarse a redes de datos; pero también tiene limitaciones; aun así los dispositivos móviles son de gran utilidad y cada vez vienen en más presentaciones.
Livianos y transportables son sus características principales con respecto a su movilidad, pueden usarse tanto como dentro y fuera del aula, permitiendo mayor facilidad de búsqueda y procesamiento de información
Movilidad
La conexión inalámbrica, sin necesidad de ningún tipo de cableado facilita la conectividad entre más dispositivos, acceso al internet, lo que facilita el intercambio de información y comunicación entre más personas.
Conectividad
Estos dispositivos cuentan con una batería, limitados por el tiempo que dure y por el lugar y la conexión inalámbrica. La capacidad de procesamiento de datos que facilita la recopilación de datos, la característica móvil de estos dispositivos ha facilitado al correr de los años la comunicación entre las personas; en el 2009 se registra que aproximadamente el 71% de los hombres y el 77% de las han usado sus celulares en una emergencia.
Funcionalidad
A pesar de todas sus características positivas, estos dispositivos tienen
sus desventajas
DESVENTAJAS
PRECIO
Si bien estos dispositivos no tiene el precio de lo que
costaría una computadora de escritorio, en ocasiones los
precios son elevados y no es accesible a todas las áreas de
la sociedad
La industria hace lo posible por fortalecerlos en
funcionalidades pero aun así, por fuera son frágiles, su durabilidad y resistencia física ha ido cayendo a lo
largo de los años
Funcionalidad
son bastantes los accidentes ocasionados por conductores distraídos por sus celulares, accidentes que en ocasiones pueden
ser mortales.
Peligros
La pantalla y el teclado deben de tener un tamaño determinado,
teniendo en cuenta que sea bonito estéticamente y cómodo a las personas, en ocasiones esto
no se logra haciendo un poco incómodo la experiencia para
usuarios con poca experiencia.
Tamaño
Los dispositivos móviles sólo se podrán utilizar en el centro
educativo cuando formen parte del proceso enseñanza-aprendizaje, en los términos en el que se establezcan en las programaciones de las
asignaturas
Uso limitado de los dispositivos móviles
Respeto a profesores y
alumnos. En ningún caso podrán
difundirse por internet cualquier tipo de material,
imágenes, vídeo o texto que sea denigrante o
difamatorio contra cualquier persona ya
sea entorno
Protección de los datos personales.
Todos los alumnos, sobre todo los menores de edad, deberán evitar exponer imágenes o
datos personales que no se quieran difundir en
cualquier red, haciéndoles conscientes de la
dificultad de borrar datos una vez publicados en
Internet.
Colaboración de toda la Comunidad
Educativa. Para enseñar y guiar a los alumnos en Internet
es esencial la colaboración de la
familia también. Desde el Centro Educativo se
compartirá la política de uso de las redes,
incluyendo a las familias dentro de la Red del
Centro
Los administradores de red del centro
establecerán protecciones necesarias. Se
establecerá una política de seguridad en el
centro educativo tanto para la utilización de la
red por parte de profesores como de alumnos y familias.
Concienciar a los alumnos.
Se debe buscar el compromiso de los
alumnos para denunciar los contenidos
indebidos, además de no reproducirlos ni
compartirlos.
Medidas ante los problemas que
surjan. Desde el centro Educativo se deben
establecer los protocolos de acción
ante el uso indebido de Internet, comenzando por las disculpas a los posibles afectados y la retirada inmediata de
material lesivo.
Proyección del
centro en internet. Internet es una
ventana al mundo desde la que se puede compartir la vida del Centro Escolar con el resto de la Sociedad,
además de involucrarse en ella, por ejemplo a través
de algún proyecto solidario
Inclusión en el plan e convivencia.
Como una parte más de la vida escolar, el uso de las nuevas tecnologías también estarán dentro del plan de convivencia del centro, con la ayuda
de los alumnos mediadores y de las
campañas de concienciación que se
vayan realizando.
1
• Pueden ser un elemento educativo cuando se bajan aplicaciones que tienen este fin. Ayudan a aprender a leer, algunas a la coordinación o al aprendizaje de otros idiomas.
2• Pueden ser herramientas de investigación que
funcionen como complemento de la currículo escolar.
3
• Permiten que los niños se familiaricen con tecnologías nuevas y que las dominen desde temprana edad, aunque lo ideal sería que comiencen a aprender el lenguaje de la programación que más adelante puede ser una herramienta creativa y expresiva básica.
POR QUÉ SÍ DEJAR QUE LOS NIÑOS JUEGUEN CON
DISPOSITIVOS MÓVILES
4
• Pueden otorgar momentos de entretenimiento o juego tanto individuales como en familia o con amigos.
5
• Son positivos cuando se utilizan de manera interactiva y no pasiva, es decir para jugar, leer, aprender y no solo como una extensión de la televisión.
6• Generan curiosidad y ayudan a
formular preguntas.
DESVENTAJAS DE QUE LOS NIÑOS TENGAN CONTACTO DEMASIADO
TEMPRANO CON LOS DISPOSITIVOS MÓVILES
1• Pierden capacidad de exploración del
mundo real.
2
• Según muchos estudios pierden capacidad de concentración de larga duración.
3
• Al ser utilizados en exceso pueden generar adicción. Una adicción tecnológica tiene muchas consecuencias entre ellas están incluidas afecciones musculares y articulares en manos, codos, hombros, cuello y espalda.
4
• Pueden causar también discapacidad auditiva por el exceso de volumen al usar audífonos.
5• Pueden ser una causa de sedentarismo
que lleve a obesidad y falta de ejercicio.
6
• La temprana utilización de estos dispositivos para entrar en redes sociales puede causar ansiedad y depresión en muchos niños además de problemas en el desarrollo psicosocial de los niños quienes pierden habilidades comunicativas y expresivas.
CONCLUSIONES
Se debe hacer uso de los dispositivos móviles, solo en ocasiones que sean necesarias, respetando a las personas que nos rodean.
El exceso de uso de los dispositivos móviles, puede generar daños en nuestro cuerpo
https://es.wikipedia.org/wiki/Dispositivo_m%C3%B3vil
http://www.comunidademe.com/el-uso-inadecuado-del-telefono-movil-y-sus-consecuencias-para-la-salud/65/
http://www.babypants.com.mx/tips-mamas/los-ninos-y-los-dispositivos-moviles-ventajas-y-desventajas/
https://arielrodrigoreyes.wordpress.com/2013/07/16/ventajas-y-desventajas/
REFERENCIAS
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