Utilizacion Didactica De Redes Sociales Tipo Ning

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2º CONGRESO INTERNACIONAL DIM-AULATIC"ENSEÑAR, APRENDER E INVESTIGAR CON TIC"

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Utilización didáctica de redes sociales tipo Ning

José Julio Real GarcíaUniversidad Autónoma de Madrid

Lo más común ha sido incorporar las

TICs a modelos educativos

tradicionales o

transmisivos.

Actualmente van apareciendo nuevos instrumentos de trabajo que facilitan el

cambio de modelo educativo

Educación en la nube

Aplicaciones informáticas situadas en servidores alojados en sitios lejanos y la posibilidad de archivar nuestros ficheros en estos mismos

lugares.

Trabajo colaborativo a través de redes sociales

Ventajas• Comunicación (nos ayudan a poner en común conocimientos). • Comunidad (nos ayudan a encontrar e integrar comunidades). • Cooperación (nos ayudan a hacer cosas juntos).

Utilización de redes Ning

www.ning.com

El profesor como administrador  de la red

 

Aplicaciones didácticas de las redes sociales

• IES Parque de Lisboa (Alcorcón) http://tuentichuu.ning.com/

• Educación, TIC y Sociedad http://ticysociedad.ning.com/

Memoria Histórica de Alcorcón

Educación, TIC y Sociedad

Conclusiones

• Las redes sociales ocupan un lugar muy importante en la Educación en la nube siendo una herramienta colaborativa de primer orden.

• La red Ning cuenta varias herramientas de la web 2.0 de las que se saca mayor partido en conjunto que de forma individual.

• También puede sustituir a las herramientas de eLearning como plataforma educativa.

Muchas gracias

J. Julio Real Garcíajulio.real@uam.es