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FAVORECER EL PROCESO DE MADURACIÓN
PREVENIR Y ATENDER LAS DESIGUALDADES
ESTIMULAR LA INTEGRACIÓN SOCIAL, VALORES Y EL CUDADO DEL MEDIO AMBIENTE
VINCULACIÓN ENTRE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA Y LA FAMILIA
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN PUEDEN SER GENERALES Y
EXPECÍFICOS. SE ENUNCIAN CON VERBOS DE
ACCIÓN. BUSCA LAS CARACTERÍSTICAS
DE UN PROBLEMA VINCULANDO VARIABLES Y ANTICIPANDO FENÓMENOS.
ANÁLISIS DE LA COMUNIDAD Y DE LAS ESCUELAS
La comunidad de la escuela constituye un valioso recurso educativo que puede ser empleado en el desarrollo de los programas escolares, como vía para fomentar en los estudiantes el cuidado y protección del entorno comunitario, así como fortalecer sentimientos de pertenencia hacia el lugar de origen.
La escuela debe enfrentar el reto de estructurar el currículo teniendo en cuenta las potencialidades que ofrece el contexto local
La comunidad influye en el diagnóstico integral de la escuela, enfrentando la prioblématica y dificultades que afecta a la vida comunitaria para desarrollar PROGRAMAS ESCOLARES.
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