CLUB DE ASTRONOMÍA

ALFA CENTAURO

UN CLUB QUE ACERCA LAS ESTRELLAS

El CLUB ALFA CENTAURO es un proyecto pedagógico en permanente construcción, dirigido a incrementar el gusto por el conocimiento y la mejor utilización del tiempo extraescolar en los estudiantes, padres y docentes del colegio CEDID SAN PABLO, con el fin de mejorar la calidad de la educación, utilizando como pretexto el acercamiento a la Astronomía; pero, abierto a diversas instituciones u organizaciones con interés en las áreas relacionadas con esta disciplina.

Los principales intereses del club son desarrollar la capacidad creativa y crítica de los jóvenes, formar líderes, aprovechar los diferentes escenarios educativos de la ciudad, ampliar sus conocimientos sobre Astronomía, utilizar estos contextos como pretextos para adquirir nuevos conocimientos y cualificar los existentes en disciplinas, tales como inglés, sociales, física, matemáticas, biología, química y otras; teniendo en cuenta que la preparación en estos campos del saber conducen al estudiante a mejorar significativamente sus habilidades comunicativas, su capacidad argumentativa, su capacidad para resolver problemas, amplía su visión de mundo y lo compromete con el cuidado del universo al maravillarse con su composición, estructura, belleza, a través de la preparación, presentación, exposición y diálogo de temáticas

seleccionadas para compartir con personas de diferentes comunidades educativas.

Las personas que participan en el club ponen a prueba sus habilidades para trabajar en equipo y efectuar procesos de pensamiento superior, con actividades como la construcción de modelos, prototipos y artefactos, comparten y aprenden a emplear software de Astronomía, participando en foros virtuales con especialistas, bien sea de Astronomía, Astronáutica o ciencias afines.

“PREMIO A LA INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA Y

PEDAGÓGICA 2008” SED – IDEP.

El profesor Gabriel Enrique Sarmiento Barrera, representante del Club de Astronomía Alfa Centauro (ganador del primer premio en la Categoría de innovación) con el Secretario de Educación, el Alcalde Mayor y el director del IDEP.

La consecución del Primer puesto en la Categoría de Innovación, en su segunda versión, se da a partir de la sistematización de la experiencia del Club e inscripción al concurso. Ésta pasó por un arduo proceso de selección y verificación por parte de un jurado de expertos en investigación; quienes, visitaron la Institución y calificaron el proyecto con los mas altos puntajes (entre 85 proyectos inscritos) al valorar los altos niveles de apropiación de conocimientos científicos de los integrantes, el desarrollo de habilidades comunicativas, el fortalecimiento del trabajo en equipo, la sostenibilidad del proyecto y la viabilidad del mismo como

alternativa de utilización del tiempo extraescolar. Fuera del incentivo económico se obtuvo la publicación de la experiencia en un libro publicado por el IDEP, la difusión en programas radiales y de televisión entre otros.

….Y EN 2009

Al igual que en años anteriores, se empieza en febrero con la promoción del Club a través del diálogo directo de los docentes tutores y sus otros integrantes con los alumnos de cada curso; en éste se plantea la posibilidad de asistir a una reunión programada para los interesados en pertenecer al Club.

Que gran sorpresa; asisten mas de cincuenta alumnos de los grados sexto a noveno. Lo anterior, obliga a replantear las estrategias de años anteriores y se toma la decisión de organizar cinco grupos los cuales tendrán diferentes espacios de trabajo en tiempo extraescolar (después de la jornada académica), en un horario de 12:15 m. a 1:45 p.m. principalmente y cada grupo contarán con un tutor principal.

Grupo 1: Tutor Carlos Díaz (docente de Física); participan (35) estudiantes nuevos en el Club que pertenecen a sexto grado y se reúnen los días lunes.

Grupo 2: Tutor Dúmar López (docente de Matemáticas); participan (18) estudiantes nuevos en el Club que pertenecen a los grados sexto y séptimo.

Grupo 3: Tutora Ofelia Borbón (docente de Sociales); participan en éste los (20) alumnos que pertenecían al grupo de Astronomía Básica en el año anterior.

Grupo 4: Tutor Gabriel Sarmiento (docente de Ciencias Naturales); pertenecen a éste los alumnos que se encontraban el año inmediatamente anterior en el de Astronomía Avanzada (19) y tuvieron una formación en Astronomía básica, (04) madres de familia de la institución que han venido realizando

trabajos al interior del Club y (02) ex alumnos.

El grupo cinco lo integran (16) alumnos pertenecientes a los grados tercero y cuarto de la básica primaria, quienes por la expectativa generada decidieron tomar esta opción en la dinámica de proyectos extracurriculares de los viernes en tiempo escolar realizado en la sede B de la institución.

PROYECTO NODOS TEMÁTICOS

RED DE PROFES MALOKA

El proyecto del Club fue presentado en el mes de Marzo de 2009 a la convocatoria realizada por Maloka para sistematizar proyectos en diversos ejes temáticos, entre ellos el de Astronomía; siendo seleccionado para realizar dicho proceso. El ejercicio de sistematización se da a través de un proceso de capacitación con personas expertas como lo es Germán Mariño. Además, incluye la realización de dos visitas de los integrantes del Club (previamente diseñadas) para formar parte de “La Fascinante Aventura del Conocimiento”.(Anexar foto).

OLAA……………..BRASIL…..BRASIL.

Tras participar en las Olimpiadas Distritales de Astronomía 2009 convocadas por el Planetario Distrital y después de una ardua competencia; Ingrid Ortiz Parra estudiante del curso 10-05 j.m. (integrante del Club desde hace tres años) se ubicó en el tercer lugar, obteniendo con esto el derecho a formar parte de la Selección Colombia que participará en las Olimpiadas Latinoamericanas de Astronomía y Astronáutica (OLAA) a realizarse en Rio de Janeiro – Brasil en el mes de Octubre.