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EDUCACION ARTISTICA nombre: francisco moncayo

Educacion artistca

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EDUCACION ARTISTICA

EDUCACION ARTISTICA nombre: francisco moncayo

Educacin artstica,pedagoga,enseanzaoaprendizaje del arteode las artesson denominaciones para las diferentes modalidades y metodologas deenseanza y aprendizajedelarteo las distintas artes y lasinstitucionescreadas en su torno.Las principales divisiones de este campo son laeducacin plstica y visual(de lasartes plsticas-pintura,escultura,arquitectura-), lapedagoga musicaloeducacin musical(de lamsica) y laeducacin expresiva del cuerpo(de laexpresin corporaly lasartes escnicas-mmica,danza,teatro,artes circenses, etc.-) Los profesionales del arte o "artistas" suelen destacar especficamente en alguna de ellas por sus condiciones naturales o "talento artstico"; sin embargo, como en toda profesin o actividad humana, se requiere deentrenamiento,estudioy constanteactualizacin. Los estudiantes de las distintas disciplinas artsticas puedenespecializarsede forma extrema en una sola para alcanzar elvirtuosismoo buscar su capacitacin en otras, bien prximas o bien muy diferentes, formndose en nuevas manifestaciones artsticas y pedaggicas, con el fin de lograr un amplio panorama del campo de laexpresin artstica.

TEATROes la rama de lasArtes escnicasrelacionada con la actuacin, que representa historias actuadas frente a la audiencia usando una combinacin de discurso,gestos,escenografa,msica,sonidoyespectculo.Tambin se entiende por teatro algnero literarioque comprende lasobras concebidas para un escenarioante un pblico, as como a laedificacindonde se presentan tradicionalmente dichas obras. En adicin a la narrativa comn, el estilo de dilogo, el teatro tambin toma otras formas como lapera, elballet, lapera chinay lapantomima.

MUSICA Lamsica(delgriego:[] -mousik[tchn], "el arte de lasmusas") es, segn la definicin tradicional del trmino, elartede organizar sensible y lgicamente una combinacin coherente desonidosysilenciosutilizando los principios fundamentales de lameloda, laarmonay elritmo, mediante la intervencin de complejos procesos psico-anmicos. El concepto de msica ha ido evolucionando desde su origen en laAntigua Grecia, en que se reuna sin distincin a la poesa, la msica y la danza como arte unitario. Desde hace varias dcadas se ha vuelto ms compleja la definicin de qu es y qu no es la msica, ya que destacados compositores, en el marco de diversas experiencias artsticas fronterizas, han realizado obras que, si bien podran considerarse musicales, expanden los lmites de la definicin de este arte.

PINTURALapinturaes el arte de la representacin grfica utilizandopigmentosmezclados con otras sustancias aglutinantes orgnicas o sintticas. En este arte se empleantcnicas de pintura, conocimientos deteora del colory de composicin pictrica, y el dibujo. La prctica del arte de pintar, consiste en aplicar, en una superficie determinada una hoja depapel, unlienzo, unmuro, unamadera, un fragmento detejido, etc. unatcnicadeterminada, para obtener unacomposicindeformas,colores,texturas,dibujos, etc. dando lugar a unaobra de artesegn algunos principiosestticos.

DANZA Ladanzao elbailees unarteen donde se utiliza el movimiento del cuerpo, usualmente conmsica, como una forma de expresin, de interaccin social, con fines deentretenimiento,artsticosoreligiosos. Es el movimiento en el espacio que se realiza con una parte o todo el cuerpo del ejecutante, con cierto comps o ritmo como expresin de sentimientos individuales, o de smbolos de la cultura y la sociedad. En este sentido, la danza tambin es una forma de comunicacin, ya que se usa el lenguaje no verbal entre los seres humanos, donde elbailarno bailarina expresa sentimientos y emociones a travs de sus movimientos y gestos. Se realiza mayormente con msica, ya sea unacancin,pieza musicalo sonidos.

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