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LAS TECNOLOGÍAS EN EL AULA Nueva manera de enseñar y aprender. Educadores y educandos experimentan profundas transformaciones en sus roles. Brinda infinidad de posibilidades sobre software educativos. Su uso debe estar enmarcado en la necesidad común del educando y el educador. Alumno Docente Debe preparar a los alumnos para este nuevo escenario. Genera contenidos educativos en línea con los intereses de cada uno. Controla la evaluación individual de sus alumnos. Enseña y guía en la búsqueda, el análisis y la selección de la información. Ventajas Desventajas Aumenta el interés por las asignaturas. Mejora la capacidad para resolver problemas. Saturación de información. Distintas fuentes de información puede dar lugar a problemas. Se adapta a la capacidad y al ritmo de cada alumno. El alumno toma mayor confianza en sí mismo. Adquieren variados recursos didácticos. Desarrollan habilidades intelectuales, afectivas y cognitivas.

Mapa conceptual sobre las tecnologías en la educación

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Actividad Laberinto de la XO, sobre las tecnologías en el aula

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Page 1: Mapa conceptual sobre las tecnologías en la educación

LAS TECNOLOGÍAS EN EL

AULA

Nueva manera de enseñar y aprender.

Educadores y educandos experimentan profundas

transformaciones en sus roles.

Brinda infinidad de posibilidades sobre

software educativos.

Su uso debe estar enmarcado en la

necesidad común del educando y el educador. Alumno Docente

Debe preparar a los alumnos para este nuevo escenario.

Genera contenidos educativos en línea con los intereses de cada uno.

Controla la evaluación individual de sus alumnos.

Enseña y guía en la búsqueda, el análisis y la selección de la información.

Ventajas Desventajas

Aumenta el interés por las asignaturas.

Mejora la capacidad para resolver problemas.

Saturación de información.

Distintas fuentes de información puede dar

lugar a problemas.

Se adapta a la capacidad y al ritmo de cada alumno.

El alumno toma mayor confianza en sí mismo.

Adquieren variados recursos

didácticos.

Desarrollan habilidades

intelectuales, afectivas y cognitivas.