CUARESMA

CAPACIDADReflexiona sobre el sentido y la importancia de la

cuaresma.

VALORES ORDEN

RESPETO

I. OBSERVAN EL VIDEO: La Cuaresma y responden a las cuestiones:

1. ¿Cuál es el verdadero sentido de la cuaresma?

2. ¿Qué significa 40?

3. ¿Será posible cambiar de vida en este tiempo de cuaresma? ¿De qué modo?

https://www.youtube.com/watch?v=4JQcMN7pgy4

II. FUNDAMENTO BÍBLICO: Reflexiona la Palabra de Dios (Mc 1,12-15) sobre la cuaresma y responde:

1. ¿Cuáles fueron las tres tentaciones de Jesús en el desierto?.

2. ¿Qué valores se relaciona con cada tentación?

3. ¿Cuáles son mis tentaciones?4. ¿Cómo podemos vencer nuestras

tentaciones?5. ¿Cuál es el mensaje central del

Evangelio?

III. METACOGNICIÓN: Realizan meta

cognición mediante las interrogantes

¿Qué aprendí?

¿Cómo aprendí?

¿Qué dificultades tuve?

¿Cómo logré aprenderlo?

¿Qué significado tiene para mí?

¿Qué puedo mejorar?

IV. ACTIVIDADES: Observa las diapositivas y contesta a las preguntas:

1. ¿Por qué la cuaresma es un tiempo litúrgico deconversión?

2. ¿A qué nos invita a vivir la cuaresma?

3. ¿Cómo debemos vivir la cuaresma?

4. Sintetiza sobre el origen del miércoles de ceniza.

5. ¿Qué son las obras de misericordia? ¡Cuáles sonlas obras de misericordia corporales yespirituales?

http://es.slideshare.net/arpasycitaras/la-cuaresma-3229812