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Estudios a los que se puede acceder[Para imprimir y conservar las instrucciones del
folleto, haga clic en el botón de Office, señale
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rápida.]
ESTUDIOS UNIVERSITARIOS
Titulación de grado en todo tipo de
ingenierías: aeronáutica, agrónoma,
industrial, caminos, naval, obras publicas
telecomunicaciones, estudios de arquitectura,
informática, etc..
CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR:
Son enseñanzas de formación profesional
superior, preparan al alumnado para la
actividad en un campo profesional técnico-
industrial:
Transporte y mantenimiento de vehículos
Instalación y mantenimiento
Informática y comunicaciones
Edificación y Obra Civil
Electricidad y Electrónica
Fabricación Mecánica
Eficiencia Energética y Energía Solar Térmica
Salidas profesionalesTodas aquellas en que precise un trabajador
con una cualificación media, que sea capaz de
adaptarse a la evolución del sistema
productivo principalmente técnico, donde
pueda demostrar conocimientos de física
aplicada.
TECNOLOGÍA INDUSTRIALI Y II
I.E.S. ALTAIA
C/ Benidorm, núm. 11; 03590 -
Altea, Marina Baja, Alicante
Tel: 96 584 43 61
Estudia bachillerato científico y
tecnológico con la asignatura de
modalidad
I.E.S. ALTAIA, Altea
…. A tener en cuenta
La Tecnología Industrial II, de segundo curso, tiene un
carácter más funcional que la Tecnología Industrial I; es
decir, no debe estudiar los materiales, las máquinas y los
elementos de control de forma aislada, sino formando
parte de un sistema.
Los sistemas propuestos para estudio son los más
cercanos al entorno; de esta forma se consigue un fácil
acceso a los mismos y además la posibilidad de estudiar
sistemas reales para entender su funcionamiento.
Tecnología industrial II requiere conocimientos de
Tecnología industrial I.
La carga horaria es de 4 horas semanales
¿Qué es la TECNOLOGÍAINDUSTRIAL I Y II?Es una materia propia de la modalidad del bachillerato
científico y tecnológico que durante dos cursos
académicos forma a los estudiantes de los conocimientos
específicos sobre materiales, objetos y procesos
tecnológicos para solucionar problemas, satisfacer
necesidades y ayudar a controlar el entorno para así
mejorar la calidad de vida.
Esta materia es un enlace entre el área de tecnología de
Educación Secundaria Obligatoria y los conocimientos que
se necesitan para abordar estudios superiores más
específicos.
OBJETIVOSPreparar al alumnado para estudios posteriores más
específicos, por lo tanto, los contenidos han de estar en
contacto con las diversas ramas de la técnica, tanto los
aspectos teóricos fundamentales como las aplicaciones de
la técnica, prácticas en el laboratorio, sin entrar en
excesivas especificaciones
Los contenidos han de dar una visión global, tanto teórica
como práctica, de las distintas técnicas de la industria
actual, comprendiendo mecánica, electricidad, electrónica
y automatismos.
CONTENIDOS1. Fuentes energéticas: Obtención, transformación y
transporte. Consumo energético. Aplicación
y cálculo de y técnicas de ahorro en el
consumo.
Montaje y experimentación de instalaciones de energía.
2. Materiales: Características, aplicaciones y propiedades
nuevos materiales.
Estructura interna, modificación y
propiedades.
3. Elementos de máquinas y sistemas:
Transmisión y transformación de
movimientos. Elementos de un circuito
eléctrico.
Representación esquematizada de circuitos. Simbología.
Interpretación de planos y esquemas.
Montaje y experimentación de diferentes tipos de
circuitos
4. Procedimientos de fabricación.
Clasificación de las técnicas de fabricación:
corte, arranque de material, conformación
en frío y en caliente y unión.
Máquinas y herramientas. Criterios de uso
y mantenimiento de herramientas.
Medidas de salud y seguridad en el trabajo. Normas de
salud y seguridad en el centro de trabajo.
5. El proceso y los productos de la tecnología.
Proceso de diseño y mejora de productos.
Distribución de productos. El mercado y sus
leyes básicas. Control de calidad.
Normalización de productos.
.EQUIPAMIENTOEquipo multimedia con proyector y conexión a internet
Mesas de prácticas avanzadas de electro neumática.
Bancos de experimentación electrotécnica
Equipos didácticos de electrónica analógica y digital.
Equipos de robótica y control automatizado.
Dotación de un ordenador por alumno para la realización
de diferentes actividades:
- Diseño de circuitos
eléctrico-
electrónicos,
simulación de
instalaciones:
neumáticas,
eléctricas,
realización de
prácticas de
robótica y
automatización, CAD: Diseño asistido por ordenador
Las aplicaciones de software educacional son libres y
gratuitas.
ESPACIOSAula-taller completamente equipada
Aula de teoría (anexa)
EVALUACIONEl profesorado evaluará al alumnado teniendo en cuenta
los objetivos generales de bachillerato y específicos en la
materia, según los criterios de evaluación establecidos en
el currículo para cada curso, considerando a su vez, la
madurez y sus posibilidades de progreso en estudios
posteriores o su incorporación al mundo laboral.
