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CREATIVIDAD
¿QUÉ ES LA CREATIVIDAD?
“Es la capacidad de generar ideas que sean relativamente nuevas, apropiadas y de alta calidad”.
UN PRODUCTO CREATIVO:
Debe cumplir con ciertas condiciones:
Original
Poco común- diferente
Apropiado – ser útil
¿CÓMO SE DESARROLLA LA CREATIVIDAD?
Parte de : Pensamientos y conocimientos de la persona en la
interacción con el medio y en respuesta a necesidades.
¿QUIÉNES SON RESPONSABLES DEL DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD?
1. La familia
2. La escuela
3. Medio – ambiente
IMPORTANCIA
Toma de decisiones
Aborda problemas amplios e importantes
Propone nuevas formas de resolución de problemas.
Proponen nuevos paradigmas para la investigación
científica.
Son líderes en su ámbito de estudio.
Satisfacción personal
STEMBERG Y LUBART PROPONEN:
Seis recursos personales:
Contexto medio – ambiental
Estilos de pensamiento
Inteligencia
Conocimiento
Personalidad
Motivación
EL PAPEL DE LA INTELIGENCIA EN LA CREATIVIDAD
DESEMPEÑA TRES PAPELES IMORTANTES:
1. Habilidad SINTÉTICA: ve al problema de
una nueva manera, lo redefine.
2. Habilidad ANALÍTICA: capacidad de juzgar
el valor de sus propias ideas y elegir la más
acertada.
3. Habilidad PRÁCTICA: capacidad de
aplicación de sus propios talentos en
actividades cotidianas.
EL PAPEL DEL CONOCIMIENTO EN LA CREATIVIDAD
La creatividad no existe en un vacío:
CONOCIMIENTO FORMAL: es universal. Lo aprendemos en la escuela, libros, conferencias.
CONOCIMIENTO INFORMAL: específico, propio. Lo aprendemos en la cotidianidad.
EL PAPEL DE ESTILOS DE PENSAMIENTO EN LA CREATIVIDAD
Hace referencia a la forma
como un individuo creativo
aborda problemas.
Un determinado estilo de
pensamiento guía el enfoque
que se le da a la solución del
problema.
FUNCIONES DE GOBIERNO Y CREATIVIDAD
Stemberg señala:
1. Estilo de pensamiento LEGISLATIVO: conducen de
mejor manera el pensamiento creativo, ya que crea
sus propias reglas.
2. Estilo de pensamiento EJECUTIVO: les gusta seguir las
reglas y problemas pre estructurados.
3. Estilo de pensamiento JUDICIAL: es capaz de criticar y
analizar cierto trabajo.
EL PEPEL DE LA PERSONALIDAD EN LA CREATIVIDAD
Atributos de la personalidad creativa:
1. Perseverancia
2. Apertura a nuevas experiencias
3. Disposición a tomar riesgos
4. Individualismo y apoyo por las
propias convicciones
5. Tolerancia a la ambigüedad
EL PAPEL DE LA MOTIVACIÓN CON LA CREATIVIDAD
“Fuerza rectora o incentivo
que conduce a cierta
acción”
Motivación Intrínseca.
Motivación Extrínseca
RELACIÓN ENTRE EL ENTORNO Y LA CREATIVIDAD
El ambiente es la fuente de la creatividad:
1. Fuente de ideas
2. Provee de un ambiente donde las ideas son fomentadas o
suprimidas
3. La creatividad es evaluada subjetivamente y puede diferir de un
ambiente a otro.
CREATIVIDAD Y EDUCACIÓN
El docente debe estar convencido de la
importancia y utilidad del desarrollo de la
creatividad.
Ayuda a tus alumnos si
quieres recibir su apoyo.
Tolera sus fallas y
deficiencias si quieres
que ellos disculpen tus
errores.
Se debe considerar:
Despertar la curiosidad
de los estudiantes.
Promover el
refinamiento de los
sentidos.
Valorar la originalidad
Promueva el análisis
de situaciones.
Abra el espacio para la
ambigüedad.
Reconozca los logros
de los estudiantes.
Cultive el sentido del humor.
Desarrolle el espíritu de colaboración.
Implícalos en el aprendizaje si quieres
que aprendan por sí mismo.
AULA Y CREATIVIDAD
Valora lo positivo que
tiene cada uno si quieres
que sean constructivos.
Da a tus alumnos cuanto
sabes si quieres ser rico
en ideas.
Desarrolla la conciencia personal y social si
quieres formar personas creativas.
EN QUÉ AYUDA LA CREATIVIDAD A LA EDUCACIÓN?
Que los niños generen mayor cantidad de ideas acerca de cualquier situación planteada.
Que exista mayor libertad para expresar todas las ideas, por muy descabelladas que suenen.
Invita a que piensen ideas diferentes a las acostumbradas.
Que busquen ideas poco comunes para resolver los requerimientos que les hace el propio maestro.
Que se esfuercen por complementar sus ideas pensando en que sean más eficaces y añadan elementos para fortalecerlas.
QUE ESCUCHEN LAS OPINIONES DE OTROS, YA QUE EL DIÁLOGO PUEDE ENRIQUECER LAS VISIONES QUE SE
TIENEN DE LOS PROBLEMAS.
UNA ACTITUD POSITIVA ES FUENTE DE CREATIVIDAD
GRACIAS
