3° Capacidad

DIALOGO Y DIALOGO Y CONSTRUCCIÓN CONSTRUCCIÓN DE CONSENSOSDE CONSENSOS

Requiere: Relaciones- confianza

ComunicaciónAfectividad/efectividad

http://images.google.com.mx/imgres?imgurl=http://irreverencia.cl/wp-content/uploads/2007/11/consenso.jpg&imgrefurl=http://revistalapagina.com/?p=1818&cp=1&usg=__47d-Grvgoi7tcySltQPparO9XC8=&h=364&w=474&sz=20&hl=es&start=16&tbnid=kbNOXe6D8EDALM:&tbnh=99&tbnw=129&prev=/images?q=consenso&gbv=2&hl=es

Actuar críticamente

Diálogo franco

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Libertad de expresión

Autonomía>>>toma de decisiones

EPDHEscucha activa-precisión del mensaje

Estimular la comunicación no verbal

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Relaciones más cercanas y abiertas

Nuevos canales de expresión

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ConsensoConsenso

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Acuerdo/fundamental

No es consentimiento

Requiere:-Mucho tiempo-Comunicación

real

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Proyecto común:-Disentir-Acordar

Compartir>>> vincula/obliga

TÉCNICA: DIVERSIDADTÉCNICA: DIVERSIDAD

• Aquí va el nombre de la dinámica de Marco esta pendiente

COMPETENCIA 7:

DIVERSIDADDIVERSIDAD

Se refleja en la aceptación y Se refleja en la aceptación y reconocimiento de lo propio y reconocimiento de lo propio y lo ajeno; se sustenta en el lo ajeno; se sustenta en el respecto a la diferencia respecto a la diferencia cultural, por preferencias, cultural, por preferencias, gustos, color de piel, sexo, gustos, color de piel, sexo, creencias, etc..creencias, etc..

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TÉCNICA GRUPAL:TÉCNICA GRUPAL:

• Objetivo: Crear mayor capacidad de empatía entre distintos participantes de un grupo.

• Participantes: De quince a veinticinco personas.

• EL TRUEQUE DE UN SECRETO

COMPETENCIA 8: EMPATÍA

• Comprensión del otro sin perder de vista la condición propia. Ponerse en los zapatos de otras personas evidencia un respeto a la diferencia objetiva y subjetiva que nos caracteriza y abre caminos para la convivencia.

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•Mecanismo de comunicación no verbal y verbal.

•Resonancia afectiva.

• Se interesa por las otras personas con base en un equilibrio entre las necesidades propias y las necesidades

sentidas por otra persona.

• Reconoce que las emociones, sentimientos y sensaciones son una importante fuente de información para entender a la otra persona y sus relaciones con el contexto o la situación-problema.

• Aceptar las emociones de otras personas y mostrando un interés por los demás.

TÉCNICA: TELEGRAMA TÉCNICA: TELEGRAMA

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COMPETENCIA 9:

COMUNICACIÓN

Permite establecer códigos comunes para el intercambio de información y formación, entre personas y entre grupos, para compartir necesidades y construir consensos.

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• La competencia de la comunicación en la educación para la paz y los derechos humanos trata de situar a las palabras en el contexto en el que son enunciadas y desde los afectos.

• La comunicación tiene la intención de una interacción social.

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Business

3° Capacidad